《关于班主任学期工作总结汇编5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于班主任学期工作总结汇编5篇.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于班主任学期工作总结汇编5篇 光阴荏苒，时间如白驹过隙，转瞬间，本学期的教育教学工作已接近尾声，为进一步搞好班级工作，完成教育教学任务，对本学期的班主任工作总结 一、对学生一视同仁 近几年，教育上流行“为了一切学生”这句话。其实，“一切为了学生”就是对学生要一视同仁。不少家长和学生都认为班主任是“偏心眼”。成绩好的学生是“眼珠”，成绩差的学生是“眼眶”。其实，还不止这些：男班主任偏心女生，女班主任偏心男学生。学生家里有钱，班主任特殊关怀，学生的家长是当官的，班主任就特殊照看，凡此种种。只要班主任心底无私，对学生一视同仁，就是做到了真的“为了一切的学生”。这也是赢得学生信任的根底雕件。 二、
2、抓好班干部 班干部是一个班级的核心，是班主任的眼睛、耳朵，是班主任的左膀右臂。抓好班干部，并不仅仅是为了减轻班主任的工作，更重要的是熬炼学生的力量。如何抓好班干部，我是从一下几方面着手的：学生干部的培育迎面对全体学生。从教育心理学的角度来看，每个学生都盼望自己受到信任，渴望自己的特长得到展现。至于怎样让每个学生都当干部，不少班主任有很多详细有效的做法，这里不再赘述。 学生干部的培育关键是思想观念的培育。要让学生干部有效劳意识、仆人意识、创新意识和效率意识。 三、学生干部的培育的是为他们供应时机。 教师要大胆放手，为小干部们供应大量独当一面、大显身手的时机。即使学生在工作中遭到挫折，这也是对它们
3、必要的熬炼。 四、做好期末收尾工作 接近期末，大局部学生都有松懈心情。纪律上要抓紧，复习更不能放松，给学生讲明复习的重要意义，班主任更要腿勤嘴勤，和同学们一起善始善终。 班主任学期工作总结 篇2 时间过得真快，在平淡与劳碌中，我担当班主任已经快一学期了。这是我工作的第一个学期，也是我正式与学生相处的第一个学期，感谢领导的信任与支持，感谢同事的帮忙与指导，在这一个学期中我思考了很多，成长了很多，也收获了很多。 回忆这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：班级是一个大家庭，作为班主任，与孩子们共同生活在这个大家庭中，我们一起学习着、成长着。只有我们大家齐心协力，创设和谐的气氛，才能促进班风班貌的整
4、体进展，从而使学生在各方面得到进步。 现在将我这一个学期的班主任工作向大家汇报： 一、学习优秀班主任的工作阅历 作为一名刚刚参与工作的班主任，没有任何治理班级的阅历，而班主任工作又是琐碎与简单的，因此我经常向身边的优秀班主任请教，学习他们治理班级的好方法，并试着用在自己的班级治理中去。一件事有百余种做法，虚心学习优秀教师的优秀做事方法是进步的一种有效途径，在这里，感谢帮忙过我的全部教师，是你们的热忱与急躁，让我在治理学生上避开走了许多弯路，也是你们的真诚，让我真实地感受到了名士这个大家庭的暖和。 二、重视学生的安全教育 在假期入职培训时，主讲培训师就强调：作为班主任肯定要时刻树立安全责任意识，
5、“责任重于泰山”，“安全无小事”“安全第一”。因此真正成为一名班主任后，我更是时刻绷紧安全这根弦。在刚刚接班时就以最快的速度了解每一个学生的身体、心理状况，将有生理疾病、心理障碍的学生告知每一位任课教师，以便任课教师准时把学生在课堂上的偶发事项、缺席状况告知我，做最准时有效的处理。 此外，我会利用每周班会课对学生进展水、电、火、煤气、雷雨、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的安全常识教育，普及安全学问，增加学生的安全意识。同时每天检查全班学生的安全状况，发觉问题准时订正。在我们的共同努力之下，二年级一班从未消失过安全事故，每个学生都在安康欢乐地成长着。 三、培育学生良好的
6、行为习惯 良好的行为习惯是形成优秀班风班貌根底，而二年级又是良好习惯养成的关键期。因此，在开学初，我就确立了“行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运”班级治理理念，我在日常工作中也特殊注意培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯，使他们渐渐做到教师在与不在都一样表现。一开头，我先和学生们一起制定班级的各项规章制度，比方预习制度、值日制度、早读制度，并用小红星、大红星等美丽的粘贴作为嘉奖，将结果量化在个人评比栏上，以此鼓励学生欢乐地养成良好习惯。 此外，在与学生相处的过程中，我发觉孩子们很喜爱竞赛、竞赛的形式，于是我就制作了“小组来竞赛”的展现牌，挂在黑板旁边，每天评比出一个表现优
7、异的小组，为他们贴上大大的苹果作为嘉奖。 这种班级嘉奖制度让孩子们看在眼里，记在心里，现在课间时他们总喜爱数一数评比栏，比一比谁的粘贴最多、哪个小组的收获最大。通过这些鼓励措施，班里的同学们已经养成了根本的学习、卫生、行为习惯，并且仍在每天进步着，班级气氛良好。 四、培育小干部，进展孩子的力量 班干部是班级的核心和骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立一支责任心强、力量强的班干部队伍。经过一段时间的观看和学生的民主选举，我在班内确定了一名大队委员、五名中队委员和若干小组长，并给他们进展了细致的分工，使他们明确了自己应当做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，告知他们班
8、干部要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。并且定期召开班干会议，对工作做得好的干部进展表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，为他们指出需要留意改良的地方。几个月下来，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，能够有效组织同学晨读、午自习，教师不在班里的时候能够主动维持班级纪律。他们工作仔细负责，在同学中慢慢树立启了较高的威信。 五、积极抓好后进生的转化工作 每个学生都有享受教育、享受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重学生、公平对待学生的重要表达。我为了更好地了解后进学生，经常找时机在课间到班里去与他们交谈、嬉戏，准时对他们进展心理疏导。同时，我还制造条件让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们
9、，让他们能够品尝到胜利的欢快和喜悦。并且为他们每人各安排了一个班级治理员的职务，让他们同样能够得到熬炼，参加班级治理。 六、常常与家长沟通，加强家校合作 要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，常与家长联系，取得家长的帮助，准时交换意见。这样才能更全面了解学生的表现，因材施教。名士小学是一所注意家校合作的优质学校，为教师和家长供应了博客、电话、短信等多种沟通手段，在以上平台的帮忙下，我与家长的关系更近了，对学生的了解了，班级工作更好开展了。 总之，在初任班主任的这一学期中，我每天都在劳碌着，也在收获着、欢乐着。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我会更加努力，做一个合格
10、、优秀的班主任。 班主任学期工作总结 篇3 一个学期的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学期以来学生的点点滴滴，仍旧记忆犹新。劳碌而充实的生活陪伴着我，让我在历练中不断成长。现将本学期工作总结如下： （一）班级治理 作为一个班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以，我从以下几个方面入手： 1.思想教育常抓不懈。利用班会、晨会进展教育工作，卫生、纪律、安全等问题常说常提示，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2.发挥“小干部”的作用。大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面提出了严格要求。并且坚持每大周一次总结、评比，
11、进展加分加星的嘉奖机制，充分调动学生的参加积极性。 3.常常与任课教师沟通。了解学生的根本状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，使他们学好各门功课。 4.关怀学生身体安康。平常就催促学生吃饱喝好，适时增减衣物，下课时间多喝热水等等。一旦发觉学生身体不舒适，就准时告知家长来接或是经家长同意后送往医务室诊治。 5.常常与家长沟通。有了微信这个平台，教师和家长的沟通联系就便利多了。平常留意和家长互通学生状况，包括生活、学习等方面，取得家长的信任和支持，共同协作教育好学生。 （二）教学工作 1.备课细致化。平常仔细讨论教材，借助各种教学资源，并加上自己对教材的理解，做到能够精确地把握教学重难
12、点，以便更好地把学问教给学生。 2.注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导的原则，注意讲练结合，提高学生的学习效率。 3.坚持参与教研活动。不断吸取其他教师的珍贵阅历，提高自己的教学水平。通过听课、评课活动，使自己的教学力量得到提升，明确了自己的教学方向。 4.重视作业批改。在作业批改上，仔细准时，做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导作业时心中有数。 5.做好后进生转化工作。首先帮忙后进生找到优缺点，发扬优点，克制缺点。其次在生活上、学习上以寻常心对待，让他们感受到教师对他们的关怀和理解。然后渐渐地增加他们的自信念，让这局部学生也能
13、体会到胜利的味道。 （三）缺乏及努力方向 比方，在教学中有些课文的重难点把握得不够精准，课堂效果没有到达预期目标。对学生的照看和关怀不够全面，对个别同学的.了解不够深入。另外，我们班的学生优差不均，差距大等等。针对以上这些问题，在今后的工作中，我要不断完善自己，不断积存更多的工作阅历，把各项工作做得更好。 班主任学期工作总结 篇4 一个学期在我们的忙劳碌碌之中又接近尾声，回首这个学期，劳碌而充实，紧急而兴奋。这个学期对于简单处于两极分化的八年级学生而言是最关键的一个学期。本学期在我与各位科任教师一起共同努力下，我们班各方面都取得了不错的成绩。现对这一学期作如下总结： 一、注意学生道德品质的培育
14、 本学期是八年级的其次个学期，开学初我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，准时稳定了全班学生的心理，让学生了解八年级是很重要的一年，马上成为九年级学生，让每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大概的规划。同时让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用,对于少局部学生会由此做出的极端行为，如打架、闹事、不学习等，准时发觉这些苗头并把它们毁灭在萌芽状态。 二、注意良好习惯的养成 好习惯养成，一辈子受益；坏习惯养成，一辈子受累。陶行知说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”教育就是帮忙学生养成良好的习惯。确实，对一个学生来说，养成一
15、种良好的学习习惯、良好的生活习惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在是比学会一些详细学问重要得多。从这个角度说，培育了学生的良好习惯，实际上就是提高了学生的素养。为了实现这一目标，本学期我仍借助中学生日常行为标准，让学生用这个标准来约束自己的行为，从日常小事做起，事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往表达在一些小事，因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育；升旗时学生站立的姿态和穿戴；特殊是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查；每天扫除根本上是专人专职，并有特地人员检查，使我班的清洁卫生始终保持得比拟好。 三、致力于学生学习成绩的提高 学
16、生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信念，影响着学生学习习惯的养成，因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的重点任务之一，为了实现这一目标，本学期我主要从如下的几个方面进展了工作： 1. 营造良好的学习环境。在班主任工作中我非常注意班集体的建立，努力制造良好的学习环境。学生的良好的行为习惯与优良班风的形成之间具有亲密的联系。一个个具有良好行为习惯的学生就会组成一个优秀的班集体。 2.利用班会时间让学生沟通学习心得，让学生在沟通中学会如何更好地学习。学生心得的沟通和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生沟通了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习气氛和学生之间团结和谐、友好相处做
17、好了预备； 3.抓好后进生转化工作。后进生大致分成三种类型：一是学习差生；二是品德差生；三是双差生，这局部学生相对不多，但更难治理。而这样的学生多是留守儿童，在家庭中缺少必要的家庭教育，由其是隔代教育，往往导致这些学生任意放纵。所以针对这局部学生，时时刻刻关怀他们，不卑视他们，敬重他们的人格。时刻帮忙他们改正缺点，树立信念，提高成绩。 4. 树立典范的力气，典范对学生具有更大的感染力。我以身作则为学生树立典范，留意自己的言谈举止，大力表扬同学中的好人好事，树立敬重同学，遵守纪律，刻苦学习，关怀集体等各方面的典范。对于学习上有困难的学生要主动关怀他们，帮忙他们克制学习上的障碍，帮忙他们树立学习上
18、的自信念，让每一个学生感受到教师的关爱，从而引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣。 这一学期以来，我班学生在各方面都取得了一些成绩，但我肯定会更加努力，为自己的事业奉献自己的一份力气。 初三化学教师期末工作总结 转瞬间,短暂的一学期时间马上过去。回首这一学期的工作，本人根据教学规划，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，如期完成了教学任务。期末复习工作也有条不紊的进展，做到了有组织、有规划、有步骤地引导学生进展复习，并积极做好查漏补缺工作，对学困生也能进展分层教学，个别指导。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生都有所得，不断提高。自
19、己也在教学中不断提高教学水平和思想觉悟，确保顺当地完成教育教学任务。 本学期我担当初三(1)、(2)班两个班的化学教学，兼初三年的化学备课组长。通过一学期的仔细努力、扎实苦干，各方面取得较好成绩。 一、课堂教育教学质量显著提高 本学期我以活化、优化、共性化为导向，联系学生实际状况，仔细钻研教材教法，抓课本根底学问和根本技能，重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育，亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培育学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。 二、教学讨论工作成绩显著 本学期担当初三化学备课组长工作，我以身作则带着全组教师仔细开展集体备
20、课、教学讨论。制作优秀课件，资源共享，共同争论教学方法,采纳先进的教学手段，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。 三、教学中的学科渗透 依据初三化学的学科特点，我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点，使学生熟悉到环境污染的根源及环境爱护的措施和方法。 四、培优辅差工作成绩明显 针对我校学生根底较差的实际，课堂教学中我尽量面对全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导。对原有学问根底较好的、学习力量较强的学生，指导他们把学问向纵、横方向进展，对原有学问根底一般、学习信念较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进展个别辅
21、导，鼓舞后进生的学习信念，培育优秀生的探究精神，取得良好效果。 总之，一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思阅历和缺乏，以图在今后的工作中更上一层楼!在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。作为教师教好每一名学生，让每一名学生都进步是我们的责任，是一件良心活。我始终很努力，实实在在教好每一节课，看到他们在学习和做人上都进步是我最欣慰的事，伴随着他们一每天成长和懂事，我也收获许多。我愿用爱心和观赏给他们一双双隐形的翅膀，能够自由飞翔于成长的天空，他们安康成长是我努力的方向! 班主任学期工作总结 篇5 本学期中我担当
22、两个班的英语教学和一个班的班主任工作。 转瞬间，初二的第一个学期已经过去了。初二的教育教学工作特别特别，由于学生正处于迷茫的时期，他们对前途抱负的概念很淡薄，大局部学生对学习的兴趣不高，对自己的要求过低，我的首要任务就是让学生找到自信，不要低估自己，要有崇高的精神追求。 一，首先说说我的英语教学。 这批学生的底子薄，甚至可以说有一局部学生连26个字母都不熟悉。我的英语课堂有两个要求：一，上课不允许有任何学生违纪，我宁愿用更多的时间维持课堂纪律，也不能乱班上课，这个目标的实现大约用了三个月的时间，假如间或有一两个学生说话，我只要提示一两次就可以了。 每节课都要先保证自己的精神状态是积极的，给学生
23、一个轻松开心的学习气氛。英语课堂本身就是乏味的，假如再加上一位文邹邹的教师就更没有生气了。多给学生上课回答下列问题的时机，有的学生根底不好，但是他们还是盼望教师能多看他们一眼，我还充分利用了嘉奖卡，大大地激发了学生的学习兴趣，有的学生可能成绩不够好，我就从作业写得清晰这方面入手，赐予嘉奖。给不同层次的学生胜利的时机。虽然学生的成绩还没有大幅度的提高，但已经形成了肯定的学习习惯，为以后的学习奠定了根底。下学期我的英语教学工作要渐渐走向生本。初步规划就是从学习单词入手，分小组竞争学单词，评出优胜小组，我校英语教学的生本还在探究中，我对英语课堂实践改革布满信念，并要在下学期积极的投入教改工作。由于我
24、应经走到了老路的终点，并且没有收到好的成效，必需为自己找到其他的出路。 二，班主任工作占据了我工作的大局部时间，班内学生的稳定状况直接影响学习成绩。 开学的时候我并没有明确的思路，可以说是走一步看一步，特别的被动，班内间续的消失了一些问题。我班的状况比拟特别，开学的第一天就有一位女生特殊的拔尖，敢说敢做，一眼就看出她的行为习惯特殊不好，庆幸的是：就这么一位。由于我对其他学生的了解还不够，只能实行压制她的同时，快速找出班内品学兼优的学生树立典范。这个方法很有效，我班的正气压过了邪风。 教师们起早贪黑的看着学生，还是不能解决根本问题。作为班主任，我不能跟在学生后面走，而是要领着他们往前冲。 1，恩
25、威并施 俗话说严师出高徒。已经不能完全用在现在的教育教学中了，对待学生要恩威并施。全体学生在班会上集体争论通过了版规，处理事情严格根据版规执行，无论学生成绩好坏，一律公平对待。固然学生也是有情感的动物，有时候我会让他们感觉我是弱者，我并不能做到事事都行，让他们明白有很多问题需要我们一起解决，一起担当，让每个学生都感觉到他们是班级的真正仆人。所以下学期我要连续放开手，连续开展值周班长和今日我值日等活动，一步步实现生管生的状态。班主任要把班内的学生培育成小事妈。让他们事事关怀，事事专心。 2，学习小组制度 初二学生的学习目标不够明确，学习的压力也小，开学初我先依据学生的实际状况把全班学生分成了六个
26、学习小组，为了让他们之间产生学习上的竞争，我每次考完试都会重新分组，重新安排小组内的职务，尤其是小组长和大组长，由于前十几名的学生对学习比拟重视，通过他们之间的良性竞争，带动组内学生的学习激情，虽然这样做铺张了一局部时间，但是一个学期过去之后，班内的学习气氛的确比以前好了许多，优秀生的成绩也有了大幅度的提升。 3，细节打算成败 开学初我像很多教师一样，学习借鉴了岔河中学的细节教育，固然我并没有照搬他们的做法，由于每个学校的实际状况不一样。班主任工作的根本就是要细心，细节打算成败，以下几件小事让我对细节教育布满了信念。 开学初，班内桌凳的摆放问题是我每天都要强调的，说实话，我几乎是每天都说，学生
27、被说烦了，我也觉得没意思的时候，就不说了。意外的结果是：不知道桌凳什么时候就整齐了，不用再说了。惊喜。 迟到的问题是每个班的老大难问题，我班也不例外，有几位学生是没有时间观念的，班级日志执行了两周就解决了这个问题。 嗑瓜子的问题是每位学生都有的，无论是教室内还是室外都是瓜子皮，这件事我只提示了几次，说了嗑瓜子对安康的不良影响，问题也不知不觉中没有了。 这几件小事让我对学生的治理布满了信念，尤其是听完钱营一中吴金伟教师的一堂课之后，从教师角度来说我真的很妒忌她，一堂课下来她始终面带笑容，那是发自内心的微笑，绝不是做作。一次又一次的感动之后，我信任我在不久的将来肯定会成为一名幸福的教师，甚至是更欢
28、乐的教师。 4，开学初我推出了今日我最棒 活动和今日我值日活动全班同学集体参加班级治理。在今日我最棒这个环节中，我设置了一下题目：读书最早的，读书最洪亮的，午自习最仔细的，回答下列问题最多的等，这个活动只为把学生的留意力吸引到学习上来，也起到了很好的效果。 6，小组课堂表现评价表，评价分为A B C 三等，任课教师在B C 等的后面标记违纪学生的名字，这样班主任就可以准时反应学生的课上表现，并准时解决存在的问题。 7，前途抱负教育 我的抱负教育重点放在了学生的中考目标上，让学生写了抱负以及要实现抱负的行动，并邀请家长写了自己对孩子的期望。出了一期班级简报，实现了学生，教师，家长之间的沟通。 8，期末考试的收获 总的来说，这个学期从同事身上学来许多，同时读书使我受益匪浅，三人行必有我师，自己感觉进步了，班级治理的理念渐渐转变了，信任不久的将来我会有本质的蜕变。我始终在努力。