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1、n教育实习：是高等师范院校教学工作的重要环节，是理论联系实际，增强学生专业思想，巩固和运用所学基础知识、基本理论和基本技能，了解教学规律，培养学生的教育教学独立能力，成为合格教师的重要环节。同时也是全面检验高等师范院校办学水平，提高教育质量的必要措施。教育实习教育实习实习前要做好充分准备课要提前，要认真，教案要熟结合信息技术的特点，多开展课外活动加强实验教学和指导上课要注意教学方法和教学方式信息技术教育实习的意义信息技术教育实习的要求信息技术教育实习的组织实施实习组织机构实习的组织管理一、信息技术教育实习的意义 教育实习的意义具体讲有以下几个方面：n贯彻理论联系实际原则 n培养学生教书育人的实
2、际工作能力n检验学生所学知识，达到教学相长n引导学生了解、认识和掌握教育教学规律n巩固学生专业思想n检验高等师范院校办学质量，获取教改信息 二、信息技术教育实习的要求 信息技术的教育实习与其他专业一样包括教学实习和班主任工作实习等。教学工作包括：备课、试讲、上课、作业批改、上机指导、课外辅导、测验等基本环节。二、信息技术教育实习的要求1.实习前要做好充分准备思想心理准备知识技能准备材料准备2.课要提前，要认真，教案要熟3.上课要注意教学方法和教学方式4.加强实验教学和指导5.结合信息技术的特点，多开展课外活动1.实习组织机构 包括：学校实习领导小组、系（院）实习领导小组、接受实习生学校的实习领
3、导小组、实习小组等。三、信息技术教育实习的组织实施三、信息技术教育实习的组织实施2.实习的组织管理I.组织管理的基本要求提高对实习工作重要性的认识。加强组织领导，制定和健全规章制度。精心选派指导教师。多方位激励，开展争先创优活动。协调好实习各方面的关系。加强巡回指导。严格组织纪律。认真做好成绩评定与总结。三、信息技术教育实习的组织实施II.对实习生的基本要求 实习生具有学生和教师的双重身份，在指导教师面前是学生，在学生面前是教师。作为学生身份，对实习生的基本要求如下：虚心向双方的指导教师学习和请教。深入钻研、正确理解教材。初步了解和掌握学生特点。初步掌握教学规律。把实习同教育调查、为社会服务结合起来。三、信息技术教育实习的组织实施 作为教师身份，实习生应该做到以下几点：热爱教育事业，不断提高自己的师德修养。增强自身的教师职业素质，精心设计教学方案，完成教育教学任务。以身作则，举止言谈、衣着打扮、态度仪表等都应为人师表，做学生的表率和楷模。关心、爱护、尊重每一个学生，对学生平等相处。