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1、课课 堂堂 目目 标:标:1.1.了解生物起源的不同观点,了解生物起源的不同观点,重点了解重点了解“化学起源说化学起源说”。2.2.能够描述生物起源的过程。能够描述生物起源的过程。3.3.关注有关生命起源的新发关注有关生命起源的新发现,了解和探索奇妙的宇宙现,了解和探索奇妙的宇宙世界世界。科学方法科学方法 推测推测 是根据已知的事物是根据已知的事物 ,通,通过思维活动,对未知事物的真相提过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法。出一定的看法。科学的推测科学的推测需要:需要:1、一定的证据;、一定的证据;2、严密的逻辑;、严密的逻辑;3、丰富的联想和想象。、丰富的联想和想象。1.461.46亿
2、年前原始的地球的特点是什么亿年前原始的地球的特点是什么?地球上地球上原始大气的成分与现在的大气成分的有什么原始大气的成分与现在的大气成分的有什么明显的不同?明显的不同?2 2.你认为原始地球最初上存在生命吗?说出你认为原始地球最初上存在生命吗?说出理由。理由。3.3.米勒实验是如何设计的米勒实验是如何设计的?4.4.由米勒及其他学者的实验可以作出什么推由米勒及其他学者的实验可以作出什么推测?测?5.5.请尝试根据资料描述生命的起源过程。请尝试根据资料描述生命的起源过程。6.6.你认为在现在的环境条件下,地球上会不你认为在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?为什么?会再形成原始生命?为
3、什么?教材导读:教材导读:请带着以下问题阅读课本请带着以下问题阅读课本5153页。页。原始的海洋原始的海洋原始的大气原始的大气模拟降雨模拟降雨火山火山频发频发要点探究:要点探究:米勒实验米勒实验水蒸汽水蒸汽氨氨基基酸酸甲烷甲烷氨氨氢氢 推测:原始地球上尽推测:原始地球上尽管不能形成生命,但能产管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物。生构成生物体的有机物。无机物质无机物质有机物质有机物质演演变变原始生命原始生命这是最复杂也是这是最复杂也是最具有意义的一最具有意义的一步步.但科学家们至但科学家们至今还未能在实验今还未能在实验室里验证这一过室里验证这一过程!程!科学家已经能够科学家已经能够在实验
4、室里验证在实验室里验证这一过程!这一过程!生生成成要点探究:要点探究:生命的起源过程生命的起源过程 现在又提出许多关于生命现在又提出许多关于生命起源的新假说:如美国科学家起源的新假说:如美国科学家提出的提出的生命起源于地球高生命起源于地球高层大气中的微小水滴层大气中的微小水滴。以色列。以色列科学家提出的科学家提出的生命起源于生命起源于脂类分子脂类分子。德国与英国科学家。德国与英国科学家提出的提出的生命起源于海底含生命起源于海底含有硫化铁的岩石有硫化铁的岩石。等等。等等 关于地球上的生命到底起关于地球上的生命到底起源于哪里源于哪里,还有待于我们去进还有待于我们去进行不懈的探索。行不懈的探索。同学们,同学们,你们将是中坚力量,努力吧!你们将是中坚力量,努力吧!地球上的生命地球上的生命到底起源于哪到底起源于哪里?目前尚无里?目前尚无定论。定论。