《人教版新课标三上《掌声》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课标三上《掌声》.ppt(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、29 29 掌声掌声 姿势姿势 鼓励鼓励 持久持久 讲述讲述 困境困境 骤然间骤然间 慢吞吞慢吞吞 鞠了一躬鞠了一躬 刚刚调调来的来的 落落下了残疾下了残疾 小儿麻痹症小儿麻痹症 镇定了情绪镇定了情绪 落(落(lu)落叶)落叶 调(调(dio)声调)声调 (lo)落枕)落枕 (tio)调整)调整 英子的信英子的信 我永远不会忘记那掌声,我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。勇气微笑着面对生活。上小学的时候,我们班有位叫英上小学的时候,我们班有位叫英
2、子的同学。她很文静,总是默默地坐子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前在教室的一角。上课前,她早早地就她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落脚落 下了残疾,不愿意让别人看见下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。她走路的姿势。上小学的时候,我们班有位叫英上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很子的同学。她很文静文静,总是,总是默默地默默地坐坐在教室的一角。在教室的一角。上课前上课前,她早早地就她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一来到教室,下课后,她又总是最后一个离开个离
3、开。因为她得过小儿麻痹症,腿。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落脚落 下了残疾,不愿意让别人看见下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。她走路的姿势。上小学的时候,我们班有位叫英上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前在教室的一角。上课前,她早早地就她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿因为她得过小儿麻痹症,腿脚落脚落 下了残疾,不愿意让别人看见下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。她走路的姿势。因为英子得过小儿麻痹症,因为英子得过小儿麻痹症,所以所以
4、,因为,因为不愿意让别人看见她走路的姿不愿意让别人看见她走路的姿势,所以她总是势,所以她总是。从那以后,英子就像变了从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。让同学们教她跳舞。上小学的时候,我们班有位叫英子的上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前一角。上课前,她早早地就来到教室,下课她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过后,她又总是最后一个离开
5、。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。别人看见她走路的姿势。从那以后,英子就像变了一个人似的,从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。们教她跳舞。我永远不会忘记那掌声,我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。勇气微笑着面对生活。默读课文
6、,用画出两次掌声的句子。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。那掌声热烈而持久。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间骤然间响起了掌声,响起了掌声,那掌声那掌声热烈热烈而而持久持久。在掌声里,我们看到英子的泪水流了下来。在掌声里,我们看到英子的泪水流了下来。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃的英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃的走下了讲台走下了讲台。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。就在英子刚刚站定的那一刻,就在英
7、子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。声热烈而持久。故事讲完了,教室里又响故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。起了热烈的掌声。我永远不会忘记那掌我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。鼓起勇气微笑着面对生活。掌声是一首美妙的歌,掌声是一首美妙的歌,能唤起人们的勇气!能唤起人们的勇气!掌声是一朵芳香的花,掌声是一朵芳香的花,花香能够使人振奋起来!花香能够使人振奋起来!掌声是一轮早晨的太阳,掌声是一轮
8、早晨的太阳,能给我们带来一缕阳光!能给我们带来一缕阳光!掌声是一把钥匙,掌声是一把钥匙,可以打开勇气的大门!可以打开勇气的大门!掌声是一片宽阔的海洋,掌声是一片宽阔的海洋,能把害羞淹没!能把害羞淹没!掌声是闪闪的星星,掌声是闪闪的星星,能把孤独的黑夜照亮能把孤独的黑夜照亮!掌声是一首永远写不完的爱的奉献!掌声是一首永远写不完的爱的奉献!爱,还可以怎样表达?爱是一阵热烈的掌声爱是一阵热烈的掌声 爱是一个甜甜的微笑爱是一个甜甜的微笑 爱是一句友善真诚的话爱是一句友善真诚的话 爱是一个鼓励的眼神爱是一个鼓励的眼神 爱是一阵清凉的风爱是一阵清凉的风 爱是一杯香浓的热茶爱是一杯香浓的热茶 爱是一缕温暖的阳光爱是一缕温暖的阳光 爱是一支燃烧的蜡烛爱是一支燃烧的蜡烛 人人都需要掌声,特人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人把自己的掌声献给别人。