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1、有一个人,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,她永远占据在你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,有一种爱,它让你肆意的索取、享用,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报却不要你任何的回报这一个人,叫这一个人,叫“母亲母亲”,这一种爱,叫这一种爱,叫“母爱母爱”!泰戈尔泰戈尔(1861-19411861-1941)印度印度著名著名诗人、作家、艺术家和社会活诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。动家。具有世界影响的作家。代表作有诗集代表作有诗集新月集新月集、园丁集园丁集、飞鸟集飞鸟集、吉檀迦利吉檀迦利。19131913年获得诺年获得诺
2、贝尔文学奖。贝尔文学奖。作者简介作者简介 他共写了他共写了5050多部多部诗集诗集,写了,写了1212部中部中长篇小说长篇小说,100100多篇多篇短篇短篇小说小说,2020多部多部剧本剧本及大量文学、及大量文学、哲学、政治论著,并创作了哲学、政治论著,并创作了15001500多幅多幅画画,写了难以统计的,写了难以统计的众多众多歌曲歌曲。听诗、读诗听诗、读诗读清字音读清字音 读准节奏读准节奏 读出感情读出感情.笑嘻嘻地在空中笑嘻嘻地在空中摇摆,摇摆,又在新叶上又在新叶上跳舞跳舞,妈妈,你会认识我吗?妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:你要是叫道:“孩子,你在孩子,你在哪里哪里呀?呀?”我暗暗地我暗
3、暗地在那里在那里匿笑匿笑,却一声儿不响。,却一声儿不响。“你到哪里去了,你这你到哪里去了,你这坏坏孩子?孩子?”“我我不不告诉你,妈妈。告诉你,妈妈。”请同学们说说这首诗写了几个请同学们说说这首诗写了几个人物?写了他们之间的什么事?人物?写了他们之间的什么事?初初读感知感知写了写了“我我”(一个孩子)突(一个孩子)突发奇想,奇想,变成金色花,与母成金色花,与母亲嬉嬉戏。这首诗写了什么事,表现了什么这首诗写了什么事,表现了什么?“我我”与妈妈进行了哪三次嬉戏?与妈妈进行了哪三次嬉戏?写孩子与妈妈的三次嬉戏,表现了纯真的母子之情。写孩子与妈妈的三次嬉戏,表现了纯真的母子之情。母亲做祷告时,开放花瓣
4、散发香气母亲做祷告时,开放花瓣散发香气 。母亲读书时,将影子投在书页上。母亲读书时,将影子投在书页上。母亲去牛棚时,和她开玩笑,恢复原形。母亲去牛棚时,和她开玩笑,恢复原形。品读品读金色花金色花听读听读练读练读品读品读慈爱善良、疼爱孩子慈爱善良、疼爱孩子妈妈:妈妈:“孩子,你在哪里呀?孩子,你在哪里呀?”“你到哪里去了,你这坏孩子?你到哪里去了,你这坏孩子?”孩子:孩子:活泼可爱、热爱母亲活泼可爱、热爱母亲 “我不告诉你,妈妈。我不告诉你,妈妈。”品读品读金色花金色花妈妈的生日是哪一天?妈妈的生日是哪一天?母亲节的时候,你给妈妈送过礼物吗?母亲节的时候,你给妈妈送过礼物吗?妈妈最大的心愿是什么
5、?妈妈最大的心愿是什么?如果如果今天是你妈妈的生今天是你妈妈的生日,日,你也突然具备了诗中小你也突然具备了诗中小男孩的神力,可以变成自己男孩的神力,可以变成自己想变的任何一样东西,那么想变的任何一样东西,那么你想变成什么来感谢妈妈,你想变成什么来感谢妈妈,表达对妈妈的爱意呢?表达对妈妈的爱意呢?我我 想想 变变 成成“妈妈,妈妈,你到底为什么爱我?你到底为什么爱我?”“不为什么,不为什么,只因你是我的女只因你是我的女儿!儿!孩子们,让我们孩子们,让我们摘下两颗星星,点亮摘下两颗星星,点亮母亲的眼睛;掬起一母亲的眼睛;掬起一捧月华,抚平母亲脸捧月华,抚平母亲脸上的皱纹;拿起手中上的皱纹;拿起手中的笔,诉说对母亲的的笔,诉说对母亲的爱爱歌颂母亲:歌颂母亲:布置作业布置作业 把把金色花金色花朗诵给自朗诵给自己的母亲听己的母亲听