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1、体育教师个人工作计划五篇 日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新一轮的努力，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面我给大家带来体育老师个人工作安排，希望大家喜爱! 体育老师个人工作安排1 作为一名体育老师，在学校里肯定要把学生的.体育成果提上去，关注学生的身体素养，要求他们在学习的同时，也要把良好的身体熬炼好，健康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作安排： 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、
2、体训队教学改革，提高体育教学质量，在上课的时候，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，。以德育教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、教学措施 1、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼保健操。 2、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德
3、状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。 4、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。 5、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。 二、工作任务及要求 1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高因此，必需抓紧抓好运动队的训练。 2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高
4、学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量。 第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障
5、每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。(一)提高员工消防平安相识，确保加油站的消防平安。 由于我们的商品石油产品所具有的特别性(易燃、易爆等)确定了加油站的管理重点平安管理。换句话说，消防平安是加油站管理中永恒的主题，是加油站正常营运的根本保证。所以，在日常工作中就必需坚持“平安第一”的原则。 应当说，我们加油站的大部分员工都经过了岗前消防业务培训，在思想相识上有着消防平安的概念，但还须要从制度管理上加以完善，在组织加油站平安活动时，可以结合不同时期或不同季节的特点，刚好传达和贯彻上级领导和政府有关部门关于不同时期的平安指标、精神、内容，利用平安活动加强对职
6、工扑灭训练和处理突发事务预察演练，以提高员工扑灭初起火灾和处理突发事务的实力等。只有全体员工从思想意识上相识到做好加油站平安工作的重要性，才能使制度，措施落实到实处。要知道，加油站的平安并非是一个点、一个面，并非是某一段时间的平安及某一个人所能担负的，而是要靠全员、全天候、全方位、全过程的平安，要让每一位员工都知道“平安百日功，火烧一场空，平安保效益”的道理，总之，只有从根本上确保了加油站平安无事故，才能促进加油站各项工作的顺当进行。 (二)发挥“窗口”作用，完善企业形象 加油站作为一个企业的终端环节服务性窗口，它是干脆面对社会，创建精神文明、物质文明的重要前沿阵地。如何发挥“窗口”的形象作用
7、，做到平安第一，服务规范，管理有序，经营有方，是是站长，也是每一位员工义不容辞的责任，因为在社会主义市场经济条件下，企业的生存和发展，不仅有赖于先进的科学技术，现代化管理手段，而且，还在于企业全体员工劳动潜能和创建技能的充分发挥，以及与之相适应的思想观念、精神状态、文化素养和社会心理的不断更新。将来的市场竞争，绝不是单纯的产品质量、价格的竞争，更是企业品牌，企业形象等无形资产的竞争。由此可见，员工的综合素养就显得更为重要了，如何提高员工的综合素养以及迎接各种挑战，是站长应考虑的重要问题。 (三)加强规范化管理，供应优质服务，提高经济效益 作为一个销售企业，其最终目标是提高经济效益，追求最大利润
8、，增加市场竞争力。在确保平安的前提下，作为销售企业的终端机构加油站来说，站长，肩负着油品的营销和站内管理的双重任务，是营销和管理的第一责任人，它的成败不仅干脆影响到公司的整体形象和公司销售既定目标的实现，同时，也影响着员工的切身利益。 提高经济效益不仅依靠于销售量的增加，还有赖于各项管理工作的到位程度。作为站长首先要进行科学的、规范化的管理，只有通过规范化的管理创建优良环境，塑优良形象，供应优质服务，为顾客营造一个平安、舒适、整齐、温馨的购油环境。其次，因为加油站是服务于顾客的终端环节，也就是说，谁最终赢得顾客，谁就占有了市场;谁占有了市场，谁就有了经济效益。那么，如何去锁定老顾客，迎来新顾客
9、?我想，只要工作以身作则，以诚相待每一位顾客(包括员工)换句话说，我会带领(下转第21页)(上接第24页)员工们学会用最短的时间给顾客最满足的服务。再次，在加油站的醒目位置，向社会做一些必要的承诺及一些便民的服务设施等，这也是赢得顾客的有效途径之一。 (四)加强计量管理，努力降低油品消耗 鉴于我公司几个站的盘实状况来看，油品的亏空，是一个不容忽视的问题。作为一个商品经销单位，只要从它的商品油品的收发源头上加强管理，那么，亏空将会削减到最低限度。要坚持对油罐车进行卸油前的计量，油品的核对，做到每天的计量、核算，同时结合实际状况，定期校对加油机的精确度(特殊是我公司南门站，因它的主要用户是摩托车，
10、残疾车，小三轮等)。在校对加油机的精确度时，必需要考虑到发油方法、数量、频率等因素。总之，加强计量管理，明确计量员责职，建立计量分析台帐，为公司确保油品的不亏空供应牢靠的科学依据。 最终，我想：一个站便是一个集体，而站长只不过是其中的一员，实力终归是有限的，重要的是要依靠全体员工共同努力，共同开拓进取，才能完成最终的目标。 体育老师个人工作安排2 在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育老师的共同帮助下，我顺当的完成初三体育教学的工作。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四，深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成果，更好地完成学校体育教学工作，特制定本
11、学期体育教学工作安排如下： 一、学情分析： 我校初四共分八个教学班，我任教1-4班的教学，近200名学生，他们的身体素养各异。因为初四学生面临中考，他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼;女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。 二、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培育学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良
12、的集体主义精神。确保每一个学生都能够主动投入到体育熬炼中去。(散文阅读：) 三、学期目标： 1.养成良好的熬炼习惯，驾驭好初四中考多个可能被测试的项目。 2.收集并引导他们驾驭更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合实力考试。 3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增加体质。 四、详细措施： 1.利用课中或课后的时间多与学生沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。 2.仔细备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。 3.课堂上，参加到学生中间，以此拉近与他们的距离，注意培育体育骨干，起到领先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好
13、成果。 4.课后做到刚好反思总结。 五、业务学习： 1.仔细领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。 2.多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。 3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。 4.努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。 5.多与同行共同沟通，共同研讨，共同提高。 6.加强自我熬炼，提高自身素养。 体育老师个人工作安排3 一：学生分析 四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很深厚的爱好，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大变更。力气变大，对动作结构的理
14、解也趋以合理化，对某些动作技术得驾驭也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自我。课堂组织纪律性比以前有很大提高、心情改变较大，喜爱竞争。某些女生在体育课上表现出细心羞涩，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉戏进行巩固，使学生寓教于乐。 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简洁的运动动作，嬉戏和韵律活动的方法，能坚持正确的坐立和身体姿态，具备初步的发展身体素养的基础和基本活动本领。 2、明白如何在运动中避开危急。基本坚持正确的身体姿态;发展灵敏、协调和平衡本领，能体验参与体育活动的乐趣。在体育活动中能仔细视察进取思索与同伴友好相处，团结协作。
15、3、经过体育熬炼，培育团体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行必需时间的队列练习 2、四年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，分腿腾越;沙包掷远;50米_8或400米跑。 教学难点： 体操技巧;蹲距式跳远。 三、教材分析 四年级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培育和构成学生正确的身体姿态外，更重要的是让学生经过参加团体性的协同动作，感受与体验个人与团体的关系，树立团结、合作的群体意识，培育学生良好的行为习惯投掷教材是一项具有好用性的技能，也是重要的人体基本活动。在本
16、书投掷与嬉戏教材中包含“发展投掷本领的嬉戏”、“掷远与嬉戏”和“投准与嬉戏”三方面资料。“发展投掷本领的嬉戏”又将其分为各种自然形式的挥、抛、滚、掷嬉戏和实心球抛掷与推掷嬉戏，它是掷远与投准嬉戏教材的基础走、跑与嬉戏教材，是一项发展学生基本活动本领的基础性教材资料，它由走的嬉戏、发展奔跑本领的嬉戏和发展奔跑耐力的嬉戏组成。在本书的结构体例上，将走、跑与嬉戏亲密结合，以嬉戏形式变更其过于注意技术教学的倾向，经过嬉戏性的走、跑活动，激发和培育学生对走、跑活动的爱好，提高学生参加走、跑学习的主动性和进取性。跳动教材是小学体育教学的重要资料之一，本学期以嬉戏为主要形式，以发展跳动活动本领为重点，以学会
17、跳动的正确方法与培育身体正确姿态为切入点，促成学生发展综合目标的全面达成。 其中包括：走跑与嬉戏、跳动与嬉戏、投掷与嬉戏、小球类与嬉戏、对抗角力与嬉戏等，除此以外，还有基本体操、技巧与器械练习、武术、韵律活动和舞蹈等。这些资料强调“活动”，全部教材资料均以示例性为主，老师都能够自行选择和组合，创建性地进行教学。 四：课时支配 每课2课时，预料40课时 五：教学措施及应当留意的事项 教学措施： 在教学过程中老师进取引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的本领。多采纳情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。 留意事项： 1、采纳主题教学、情
18、景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生参加体育活动的爱好。 2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 体育老师个人工作安排4 一、教学工作的安排 1、指导思想： 以新课程标准为依据，遵循"健康第一"的宗旨，全面体现新课程的四个基本理念，侧重于以学生发展为中心，重视学生的主体地位，充分发挥学生自主探究学习的方式，以身体练习为主要手段，培育学生的创新精神和实践实力，关注个体差异，确保每一位学生从活动中得到主动的发展。 2、学生基本状况分析： 高一新生虽然经过多年体育课的学习，但运动仅
19、能、体育熬炼习惯仍不志向。现今体育课以"健康第一"为指导思想，提出运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个目标，老师有必要对学生进行全面的教化和提高。田径是其他体育项目的基础，所以高一年段进行田径运动的教学。田径项目教学内容较单一、枯燥，学生可能对田径项目比较排斥，这就须要老师充分调动他们的学习爱好、学习主动性，对学生进行引导和激励。 高二女生身体发育达到基本成熟，其神经系统特殊是大脑皮质的结构和机能，已经逐步发展成熟。学生心理特点表现为：留意的集中性和稳定性有了发展，能很好地安排自己的留意;富有激情和活力，一旦对体育运动产生爱好，较能够执著、热忱地投入情感。这
20、个时期的女学生已近成年，有必要学习并驾驭肯定的防卫防身术来爱护自己。由于教学内容较新奇，学生以前没有接触过，所以对于防卫防身术的学习，学生较能够仔细去对待。 3、教材与教辅分析： 内容与结构： 高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基矗高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基矗田径模块教学内容为：短跑、耐久跑和跳远。 高二年段选项教学班的教学内容为女子防身术。防身术是一项运用踢、打、摔、拿等武术技击方法，以制服对方，爱护自己为目的的特地技术。防身术中的奇异招法，实质是中华武术的精华
21、"集锦"。他吧武术中各种适合实践应用的招法分别出来，经过摘编、加工、提炼、创建、完善，使其成为一种散招，并具备简洁运用，易记、易学的特点。 教材的特点与难重点： 高一年段的田径必修项目是体育运动中的基础性项目，内容较单一、枯燥。但对学生的体能、运动技能、心理素养和社会适应实力的培育和提高具有非常重要的作用。教材重点在于：使学生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和驾驭蹲距式跳远腾空的蹲距姿态;教材难点：完成耐久跑的练习，学生能够主动参加，做到用于克服困难，不惧艰苦，养成自觉熬炼的习惯。 高二年段武术女生组的女子防身术是这学期新开的项目，内容较新奇，学生以前没有接触过。教学重点
22、在于学生驾驭一些技击的巧招，做到"一狠"、"二全力"、"三精确"和"一招制敌"。难点在于学生能够发生突发状况时，能够镇静冷静，敏捷应用所学到的技能，爱护人身平安。 4、教学目标： 总体目标： 学生能主动参加体育练习，养成自觉熬炼的习惯，同学间有良好的合作意识;高一学生能驾驭跑、跳等田径项目的有关动作技术，高二女生能驾驭女子防身术的基本要领，培育运动爱好，学会熬炼方法，提高运动技能，并能运用所学相关技术用于熬炼活动和生活中去了;促进体能发展和身体各器官、系统功能的提高，逐步形成塑身的体形和健康的体魄;学生乐于进取，用
23、于克服困难，相互合作意识和自我调控心情的实力得以提高;激励学生勇往直前、奋勇拼搏，学生的团体合作精神，平安意识得以提高。 5、教学措施及要求： 在教学中我将尽量采纳多种练习方法和嬉戏提高学生学习的爱好和运动技能，以学生主体，爱好先导，实践强化和为学生终身体育打基础有原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维实力和探讨性学习的实力。 二、教学探讨的安排： 我将加强体育与健康新课程的学习和探讨，主动参加校际、教研组、备课组教研活动，与体育老师同仁共同探讨在新课程下的教化教学理论与实际体育教化教学工作。同时，主动参加校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。我将在第十
24、三周开一节公开课。 三、接着教化的安排： 我将培育多种爱好爱好，博览群书，平常多关注有关教化教学的文章，多阅读有关教化学、心理学、体育教学的书籍和文章，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液，从而提高自身理论学问及教学实力。同时，面对新课改，主动探究，不断更新体育教化教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学实践。只要有校内外或远程教化培训的机会，本人肯定主动参加，并做到学习、实践、反思、提高。 体育老师个人工作安排5 一、指导思想 老师发展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程
25、。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师教化体系，对教化工作者提出了新的更高的要求。老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教化向更高层次发展;为了学校和老师的持续发展，实现老师职业的专业化，从我自己的实际动身特制定老师五年发展规划。 二、现状分析： 从学校将来的发展对师资的需求来看，我缺陷的主要表现有： 1、新课程思想观念、现代教化理论和管理学问较为欠缺。 2、现代教化教学手段驾驭不够。 3、从事教化教学科研的实力亟待提高。 4、缺少全面的学问储备和专业
26、技能，专业基本功不够扎实，专业素养还亟待提高。 三、主要措施 在实施五年规划的操作过程中，考虑到我自己特点，依据学校对老师提出的要求，体育老师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，特制定以下学习安排： 1.学习理论，主动积累 反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种主动探究的心态，也会让自己视察探讨自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的相识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期作好业务学习笔记和政治笔记，每学期结束自己检查，落实状况，作为老师业务学习的目标之一
27、，以促进学习深化。 2.制订安排，自我规划 立足个人发展，通过制定老师个人专业发展规划，做到有目标、抓落实。依据自己制定的目标和措施，有针对性地把握老师的整体发展方向。依据所教学科和自身实际状况确定探讨目标，根据规划努力进行自我培训和科学探讨。 3.精于思索，勤于笔耕 每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析，主动参与教研组活动，市区各部门组织的论文评比。 4、仔细学习现代化教学手段 通过体育教学、中国学校体育等刊物的仔细学习，发挥老师集体才智，在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点， 5、学习信息技术，动手制作课件
28、 电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推动了社会的发展，效率的提高。新世纪教化工作者应具备。 努力使自己成为一名探讨型和发展型的老师;树立终身学习的观念;课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整实力，同时加强课堂教学管理，构建特性课堂教学模式。 体育老师个人工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页