《教育专题:圆的认识 (6).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:圆的认识 (6).ppt(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 正三边形正三边形 正四边形正四边形 正五边形正五边形 正七边形正七边形 正六边形正六边形 正八边形正八边形 正十边形正十边形 正十五边形正十五边形 正50边形 正100边形 正1000边形 odr新疆库尔勒市第九小学新疆库尔勒市第九小学 袁文袁文新新疆疆出出土土的的文文物物正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆圆是由一条封闭曲线围成的平面图形圆是由一条封闭曲线围成的平面图形自学解决问题:自学解决问题:1 1、什么是圆心?圆心的作用是什么?、什么是圆心?圆心的作用是什么?2 2、什么是半径?半径的作用是什么?半径、什么是半径?半径的作用是什么?半径有哪些特点?有哪
2、些特点?3 3、什么是直径?直径有哪些特点?直径和、什么是直径?直径有哪些特点?直径和半径有什么关系?半径有什么关系?OCDGHMNBFE图中哪些是半径?图中哪些是半径?哪些是直径?哪些是直径?练习练习练习练习1.1.填空填空.1.1.圆中心的一点叫做(圆中心的一点叫做(),用字母(),用字母()表示,它到圆)表示,它到圆上任意一点的距离都(上任意一点的距离都()。)。2.2.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做(连接圆心和圆上任意一点的线段叫做(),),用字母用字母 ()表示。)表示。3.3.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母,用字母()表示。)表
3、示。4.4.在一个圆里,有(在一个圆里,有()条半径、有()条半径、有()条直径。)条直径。()确定圆的位置,()确定圆的位置,()确定圆的大小。)确定圆的大小。5.5.在同圆或者等园内,所有的(在同圆或者等园内,所有的()都相等,所有的()都相等,所有的()也相等。()也相等。()的长度等于()的长度等于()长度的)长度的2 2倍。倍。圆心圆心O O相等相等半径半径r r直径直径d d无数无数无数无数半径半径圆心圆心半径半径半径半径直径直径直径直径练习练习:2 2 判断判断.(1 1)在同一个圆内可以画)在同一个圆内可以画100100条直径条直径.()(2 2)经过圆心并且两端都在圆上的直线
4、是直径经过圆心并且两端都在圆上的直线是直径(3 3)等圆的半径都相等)等圆的半径都相等(4 4)直径是半径的直径是半径的2 2倍。倍。3 3 口答口答.r(米米)d(米米)0.20.861.418.82.6 ()()()0.40.432.89.45.2画圆的一般步骤:画圆的一般步骤:1 1:定点:定点(确定圆心的位置)。2 2:定长:定长(画圆时圆规两脚间的距离就是所画圆的的半径)。3:旋转:旋转(装有铅笔的一端旋转一周)。要要修建一个修建一个半径半径1515米的圆米的圆形水池,形水池,你能想办法画出这个圆吗?你能想办法画出这个圆吗?提示:可以用一根提示:可以用一根1515米长的绳子做半径米长
5、的绳子做半径来画这个圆。来画这个圆。把车轮作成正方形的行吗?把车轮作成椭圆形的行吗?为什么车轮要做成圆形的?车轴应该装在什么位置?中中心心与与路路面面距距离离相相等等中中心心与与边边缘缘距距离离相相等等中心与边缘中心与边缘距离不相等距离不相等中心与路面中心与路面距离不相等距离不相等车轮采用圆形是利用了同圆或等园中车轮采用圆形是利用了同圆或等园中所有半径的长度都相等这一特点。所有半径的长度都相等这一特点。为什么绝大多数的井盖为什么绝大多数的井盖都是圆形的?都是圆形的?井盖采用圆形是利用了同一个井盖采用圆形是利用了同一个圆中所有直径的长度都相等这圆中所有直径的长度都相等这一特点。一特点。谢谢 谢谢 各各 位位 同同 学学