《教育专题:七年级生物上册232《植物体的结构层次》课件(1)人教新课标版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:七年级生物上册232《植物体的结构层次》课件(1)人教新课标版.ppt(31页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、受精卵两个细胞四个细胞多个细胞受精卵的分裂受精卵的分裂分分裂裂 分分化化 由不同的组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构单位。起来,形成具有一定功能的结构单位。由能够共同完成一种或几种生理功由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序结合。能的多个器官,按照一定的次序结合。许多形态相似,结构、许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一功能相同的细胞联合在一起形成结构单位。起形成结构单位。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位 动物体动物体或人体或人体分分化化分分裂裂细细胞胞怎怎
2、样样构构成成植植物物体体呢呢?一、绿色开花植物有六大器官一、绿色开花植物有六大器官 种子种子果实果实花花叶叶根根茎茎花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物的器官植物的器官这是植物的哪个器官?这是植物的哪个器官?根根这是植物的哪个器官?这是植物的哪个器官?根根这是植物的哪个器官?这是植物的哪个器官?茎这是植物的哪个器官?这是植物的哪个器官?叶叶这是植物的哪个器官?这是植物的哪个器官?花花这是植物的哪个器官?这是植物的哪个器官?果果实实这是植物的哪个器官?这是植物的哪个器官?种子种子根尖的纵剖面根尖的纵剖面 在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分
3、裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫分生组织。例如,位于根的尖端根尖的分生区就属于分生组织。分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。除了分生组织以外,植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织等。动物的器官是有组织构成的,那动物的器官是有组织构成的,那么植物的六大器官呢?么植物的六大器官呢?二、植物的主要组织分生组织分生组织保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合在一起形成的细胞群联合在一起形成的细胞群组组 织:织:组织的形
4、成:组织的形成:细胞分化的结果形成组织细胞分化的结果形成组织名称名称分布分布结构特点结构特点功能功能保护保护组织组织营养营养组织组织输导输导组织组织分生分生组织组织根、茎、叶的根、茎、叶的表皮等表皮等由表皮细胞构成由表皮细胞构成保护内部保护内部幼嫩部分幼嫩部分根、茎、叶、花、根、茎、叶、花、果实、种子都有果实、种子都有细胞壁薄,液泡较细胞壁薄,液泡较大大储藏营养物储藏营养物质质茎、叶脉、根尖茎、叶脉、根尖成熟区等处成熟区等处有导管、筛管等有导管、筛管等结构结构运输营养运输营养物质物质根尖分生区、茎根尖分生区、茎的顶端、茎内形的顶端、茎内形成层成层细胞小、细胞壁薄、细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细
5、胞质细胞核大、细胞质浓浓有较强的分裂能有较强的分裂能力,不断产生新力,不断产生新细胞细胞观察橘子的组成观察橘子的组成橘子中的植物组织大搜查橘子中的植物组织大搜查1、识别构成橘子的主要植物组织。、识别构成橘子的主要植物组织。2、了解各植物组织的存在位置。、了解各植物组织的存在位置。橘子中的主要植物组织大搜橘子中的主要植物组织大搜 查活动的结果是查活动的结果是:保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织细细胞胞 分裂分裂 分化分化组组织织分分生生组组织织保保护护组组织织营营养养组组织织输输导导组组织织器器官官根根茎茎叶叶花花果果实实种种子子植植物物体体三、小结三、小结 植物体的结构层次:细胞
6、植物体的结构层次:细胞组织组织器官器官植物体植物体生殖器官生殖器官营养器官营养器官受精卵受精卵 两个细胞两个细胞 四个细胞四个细胞多个细胞多个细胞组织组织器官器官植物体植物体植物体的组成植物体的组成由许多形态相似,结构、功能相同的由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合细胞联合在一起形成的细胞群。在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。有一定功能的结构。细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体植物体结构和功能的基本单位植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构
7、成完整的植物体成完整的植物体课后练习:课后练习:植物和动物在结植物和动物在结构层次的异同点构层次的异同点是什么是什么动物体、植物体的结构层次比较:动物体、植物体的结构层次比较:(植物)(植物)(动物)(动物)结结构构层层次次不不同同点点组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织无,由直接无,由直接构成植物体。构成植物体。有八大,由有八大,由构成动物体。构成动物体。相相同同点点由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官。成组织,由不同组织构成器官。分生分生结缔结缔肌肉肌肉上皮上皮营养营养输导输导神经神经保护保护系统系统
8、器官器官系统系统系统系统当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?甘蔗茎是由哪些组织构成的?构成甘蔗茎的组织有保护组织、营构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。养组织、输导组织等。保护组织分布在植物体的哪些部位?保护组织分布在植物体的哪些部位?主要分布在植物体各器官的表面。主要分布在植物体各器官的表面。什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶?什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶?输导组织。输导组织。掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么?能继续往上生长吗?为什么?不能。不能。因为在枝条的顶尖有分生组织,当掐去因为在枝条的顶尖有分生组织,当掐去分生组织后,细胞不能分裂增加数量,分生组织后,细胞不能分裂增加数量,枝条就无法继续往上生长了。枝条就无法继续往上生长了。