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1、第六章第六章 职业生涯管理职业生涯管理 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩。十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩。孔子的人生七阶段孔子的人生七阶段孔子的人生七阶段孔子的人生七阶段产生背景产生背景职业发展观职业发展观n经济发展和人们需求层次的提高n知识经济时代的到来n企业管理从科学管理到文化管理的飞跃n企业管理走向“以人为本”l又称工作，是指一个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。简单讲，职业即是社会中某一类型的工作。l职业分类：职业职业一、概一、概一、概一、概 念念念念l又称职业发展，是一个
2、人从首次参加工作开始的一生中所有的工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成的整个过程。l以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。职业生涯（职业规划管理或职业发展管理）职业生涯（职业规划管理或职业发展管理）概概概概 念念念念职职业业管管理理是是一一种种专专门门化化的的管管理理，即即从从组组织织角角度度，对对员员工工从从事事的的职职业业所所进进行行的的一一系系列列计计划划、组组织织、领领导导和和控控制制等等管管理理活动，以实现组织目标和个人发展的有机结合
3、。活动，以实现组织目标和个人发展的有机结合。广义：职业管理广义：职业管理概概概概 念念念念职业发展观职业发展观企业要为其成员构建职业发展通道，使之与组织的需求相匹配、相协调、相融合，以达到满足组织及其成员各自需要、同时实现组织目标和员工个人目标的目的。职业发展观的核心，是要使员工个人职业生涯和组织需求在相互作用中实现协调与融合。P235 图6-1含含 义义作作 用用职业发展观职业发展观有利于促进员工的全面发展和增加他们的满意感有利于塑造优秀的企业文化有利于促进企业的发展二、员工的职业生命周期二、员工的职业生命周期二、员工的职业生命周期二、员工的职业生命周期饱和阶段介入阶段成长阶段成熟阶段生产率
4、、产量生产率、产量高高低低潜力潜力高高低低1.最初进入这个组织；2.从专才逐步转变为通才；3.从技术工作向管理工作转变；4.从只关心工作，到更关心家庭问题的转变；5.从“垂直上升”到“水平飞行”的转变；6.从全时工作到部分时间工作直至退休的转变。员工的职业生命周期员工的职业生命周期员工的职业生命周期员工的职业生命周期三、职业生涯六阶段（三、职业生涯六阶段（三、职业生涯六阶段（三、职业生涯六阶段（美，利文森，美，利文森，美，利文森，美，利文森，D.J.LevinsonD.J.LevinsonD.J.LevinsonD.J.Levinson）四、影响职业生涯的因素四、影响职业生涯的因素四、影响职业
5、生涯的因素四、影响职业生涯的因素n职业性向职业性向n能力能力n职业锚职业锚n人生阶段人生阶段个人个人n经济发展水平经济发展水平n社会文化环境社会文化环境n政治制度和氛围政治制度和氛围n价值观念价值观念社会社会n企业文化企业文化n管理制度管理制度n领导者素质和价领导者素质和价值观值观企业企业技能性向研究性向社交性向事务性向经营性向艺术性向包含着体力活动并且需要一定的技巧、力量和协调性才能承担的职业含着较多认知活动（思考、组织、理解等）的职业包含着大量人际交往内容的职业，他们通常喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决问题包含着大量结构性的且规则较为固定的活动的职业，在这些职业中，
6、雇员个人的需要往往要服从于组织的需要通过言语活动影响他人的职业包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业机械维修、木匠、烹饪、电气技术生物学家、化学家、医师、大学教授心理医生、外交工作者、社会工作者会计、银行职员管理人员、律师、推销员、公关人员艺术家、广告制作者、音乐家（一）影响职业生涯的因素（一）影响职业生涯的因素（一）影响职业生涯的因素（一）影响职业生涯的因素职业性向职业性向职业性向职业性向 实际性向实际性向研究性向研究性向常规性向常规性向艺术性向艺术性向企业性向企业性向社会性向社会性向影响职业生涯的因素影响职业生涯的因素影响职业生涯的因素影响职业生涯的因素职业性向职业性向
7、职业性向职业性向当一个人不得不做出选择的时候，他（她）无论如何都不当一个人不得不做出选择的时候，他（她）无论如何都不会放弃的职业中那种至关重要的东西。会放弃的职业中那种至关重要的东西。（二）影响职业生涯的因素（二）影响职业生涯的因素（二）影响职业生涯的因素（二）影响职业生涯的因素职业锚职业锚职业锚职业锚 6技术技术/职能型职业锚职能型职业锚6管理型职业锚管理型职业锚6创造型职业锚创造型职业锚6自主自主/独立型职业锚独立型职业锚6安全安全/稳定型职业锚稳定型职业锚Career AnchorsCareer AnchorsThe pivots around which a persons caree
8、r swings;a person becomes conscious of them as a result of learning about his or her talents and abilities,motives and needs,and attitudes and values.nTechnical/FunctionalnManagerial CompetencenCreativitynAutonomy and IndependencenSecurity五、组织如何进行职业管理五、组织如何进行职业管理五、组织如何进行职业管理五、组织如何进行职业管理n初期（介入阶段）：初期（
9、介入阶段）：促进雇员的组织化n早期（成长阶段）：早期（成长阶段）：让新员工从事具有挑战性的工作n中期（成熟阶段）中期（成熟阶段）训练中年员工去帮助年轻员工解决或防止中年员工的知识老化问题n晚期（老年）：晚期（老年）：破除偏见1 1、设计职业计划方案、设计职业计划方案、设计职业计划方案、设计职业计划方案即工作类别结构表，是通过将公司所涉及的各项工作进行即工作类别结构表，是通过将公司所涉及的各项工作进行分门别类的排列，而形成的一个较系统反映公司人力资源分门别类的排列，而形成的一个较系统反映公司人力资源配给状况的图表配给状况的图表。职业计划表职业计划表总监科学家工程部主管技术主管团成员高级技术专员工
10、程师技术专员助理工程师高级工程师大专技术员中专技术员摩托罗拉公司技术人员的职业计划表摩托罗拉公司技术人员的职业计划表摩托罗拉公司技术人员的职业计划表摩托罗拉公司技术人员的职业计划表n 公布职业计划表公布职业计划表n 调查员工资历调查员工资历n 职业通道的选择职业通道的选择n 考核与培训考核与培训n 职业调整与发展职业调整与发展2 2、职业计划方案的实施、职业计划方案的实施、职业计划方案的实施、职业计划方案的实施员工个人发展目标组织发展目标职业生涯发展目标目标：追求自我实现v 自我适应评价v 未来职务设计v 生涯发展计划v 自我启发成长 员工个人需求目标：有效活用人才v 把握人才需求动向v 实现
11、量才使用目标v 计划性的人才培育v 掌握经营策略重点 组织发展需求员工个人不断成长组织不断发展职业生涯发展管理图示职业生涯发展管理图示职业生涯发展管理图示职业生涯发展管理图示六、职业生涯设计六、职业生涯设计个人职业计划个人职业计划：个人为在自己的职业生涯中得到顺：个人为在自己的职业生涯中得到顺利的成长和发展，而制定的自己成长、发展和不断利的成长和发展，而制定的自己成长、发展和不断追求满意的计划。追求满意的计划。（企业）职业计划（企业）职业计划：即企业为了不断地增强员工的：即企业为了不断地增强员工的满意感并使其能与企业组织的发展和需要统一起来满意感并使其能与企业组织的发展和需要统一起来而制定和协
12、调有关员工个人成长、发展与组织需求而制定和协调有关员工个人成长、发展与组织需求和发展相结合的计划的过程。和发展相结合的计划的过程。我想往哪一路线发展？价值、理想、成就动机、兴趣我适合往哪一路线发展？智慧、技能、情商、学历、性格我可以往哪一路线发展？组织环境、社会环境、经济环境、政治环境自己的人生目标分析自己与他人的优劣分析挑战与机会分析目标取向机会取向能力取向职业趋向生涯路线确定！生涯路线确定！员工个人职员工个人职业生涯设计业生涯设计职业生涯建议职业生涯建议审慎选择第一项职务了解权力结构获得对组织资源的控制不要在最初的职务上停留太久找个导师在组织内部保持流动性考虑横向发展对对个人个人不要轻易进
13、行工作流动注意培养自己的职业能力建立恰当的社会关系有长远的职业眼光对对个人个人职业管理的主要内容职业管理的主要内容职业管理的主要内容职业管理的主要内容n员员工工个个人人对对自自己己的的能能力力、兴兴趣趣、以以及及自自己己职职业发展的要求和目标进行分析和评估。业发展的要求和目标进行分析和评估。n组织对员工个人能力和潜力的评估。组织对员工个人能力和潜力的评估。n企企业业组组织织及及时时地地提提供供在在本本组组织织内内职职业业发发展展的的有关信息，给予公平竞争的机会。有关信息，给予公平竞争的机会。n提供职业咨询提供职业咨询对对组织组织帮助员工实现职业计划帮助员工实现职业计划招聘中注意职业兴趣提供一定的工作轮换培训考核中关注职业发展公平竞争的机会对对组织组织七、个体差异与职业生涯七、个体差异与职业生涯