《3-3 盐类的水解(第二课时)影响盐类水解的因素)(PPT课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3-3 盐类的水解(第二课时)影响盐类水解的因素)(PPT课件).ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五课时第五课时盐类水解的利用水解的利用影响盐水解的因素影响盐水解的因素:1.温度温度2.浓度浓度内因内因（盐本身的性质盐本身的性质）-越弱越水解越弱越水解一般酸可抑制阳离子水解，促进阴离子水解；一般酸可抑制阳离子水解，促进阴离子水解；碱可抑制阴离子水解，促进阳离子水解碱可抑制阴离子水解，促进阳离子水解。浓度越稀水解程度越大浓度越稀水解程度越大升温促进水解升温促进水解外外 因因 （浓度、温度等）（浓度、温度等）阅读教材和回忆前面学过的有关知识，完阅读教材和回忆前面学过的有关知识，完成下列填空。成下列填空。1、纯碱溶液呈纯碱溶液呈 碱性，其原因用离子方程式表示为碱性，其原因用离子方程式表示为 ，
2、加热，加热时其去污力增强的原因是时其去污力增强的原因是 。2、明矾（、明矾（KAl(SO4 4)2 212H2 2O）能够用来净水，有关反应的离）能够用来净水，有关反应的离子方程式子方程式 为为 。能净水的原因。能净水的原因 是是 。3、在配制、在配制Al2(SO4)3溶液时，为了防止发生水解，可以加溶液时，为了防止发生水解，可以加入少量的入少量的（），在配制），在配制Na2S溶液时，为了防止发生水解，溶液时，为了防止发生水解，可以加入少量的可以加入少量的 （），在配制硫酸亚铁溶液时，要在），在配制硫酸亚铁溶液时，要在溶液中加入（溶液中加入（）和（）和（）一是为了防止）一是为了防止 （）二是）
3、二是为了防止为了防止（）。）。4、用、用TiCl4制备制备TiO2的反应方程式可表示为：的反应方程式可表示为：（），），为了促进水解趋于完成，可采取那些主要措施？为了促进水解趋于完成，可采取那些主要措施？阅读教材和回忆前面学过的有关知识，完阅读教材和回忆前面学过的有关知识，完成下列填空。成下列填空。1、纯碱溶液呈纯碱溶液呈 碱性，其原因用离子方程式表示碱性，其原因用离子方程式表示为为 ，加热时其，加热时其去污力增强的原因是去污力增强的原因是 。CO32-H2O HCO3-+OH-升温可以促进升温可以促进CO32-的水解，使溶液中的的水解，使溶液中的C(OH-)增大。增大。2、明矾（、明矾（KA
4、l(SO4)212H2O）能够用来净水，）能够用来净水，有关反应的离子方程式为有关反应的离子方程式为 。能净水的原因能净水的原因 是是 。Al3+3H2O Al（OH）3(胶体）胶体）+3H+Al3+水解生成水解生成Al(OH)3胶体，胶体，Al(OH)3胶体表面积胶体表面积大，吸附能力强，能吸附水中悬浮杂质生成沉大，吸附能力强，能吸附水中悬浮杂质生成沉淀而起到净水作用。淀而起到净水作用。3、在配制、在配制Al2(SO4)3溶液时，为了防止发生水溶液时，为了防止发生水解，可以加入少量的解，可以加入少量的（），在配），在配制制Na2S溶液时，为了防止发生水解，可以加溶液时，为了防止发生水解，可以
5、加入少量的入少量的 （），在配制硫酸亚铁溶液），在配制硫酸亚铁溶液时，要在溶液中加入（时，要在溶液中加入（）和（）和（）一是为了防止）一是为了防止 （）二是为）二是为了防止了防止（）。）。稀硫酸稀硫酸NaOH铁屑铁屑稀硫酸稀硫酸Fe2+被氧化被氧化Fe2+水解水解4、用、用TiCl4制备制备TiO2的反应方程式可表示为：的反应方程式可表示为：（），），为了促进水解趋于完成，可采取那些主要措施为了促进水解趋于完成，可采取那些主要措施？TiCl4+（x+2）H2O(过量过量)TiO2xH2O+4HCl加入大量水同时加热。加入大量水同时加热。日常生活中盐类水解问题日常生活中盐类水解问题化学实验中的盐
6、类水解问题化学实验中的盐类水解问题 物质制备中的盐类水解物质制备中的盐类水解 农业生产中的盐类水解问题农业生产中的盐类水解问题 其它其它 盐类水解的利用盐类水解的利用1.日常生活中盐类水解问题日常生活中盐类水解问题（1）加热可）加热可 以增强纯碱溶液的去污力以增强纯碱溶液的去污力思考思考：草木灰可以去油污，你知道为什么吗草木灰可以去油污，你知道为什么吗？为什么用肥皂洗衣服时用温水比冷水洗得为什么用肥皂洗衣服时用温水比冷水洗得干净一些？干净一些？草木灰中含有碳酸钾草木灰中含有碳酸钾RCOO-+H2O RCOOH+OH-(吸热吸热吸热吸热)练一练练一练设计一个简单实验，证明纯碱水解设计一个简单实验
7、，证明纯碱水解反应是吸热反应。只要求写出简单反应是吸热反应。只要求写出简单的实验操作步骤。的实验操作步骤。【取少量纯碱溶液先滴入酚酞（变红），分成两等分一取少量纯碱溶液先滴入酚酞（变红），分成两等分一份做参照，一份微热溶液颜色（变深），冷却后溶液又份做参照，一份微热溶液颜色（变深），冷却后溶液又（变浅）。（变浅）。】注意浓度要合适注意浓度要合适（2）铝盐、铁盐等水解生成的氢氧化物呈胶体）铝盐、铁盐等水解生成的氢氧化物呈胶体状态且无毒时，可用作净水剂状态且无毒时，可用作净水剂【练习练习】用高铁酸钠用高铁酸钠Na2FeO4对来自河与湖中的淡水消毒是对来自河与湖中的淡水消毒是城市饮水处理的新技术，下
8、列关于城市饮水处理的新技术，下列关于Na2FeO4的叙述的叙述正确的是正确的是()A.Na2FeO4具有强碱性使细菌不能生存具有强碱性使细菌不能生存B.在在Na2FeO4中中Fe为为+6价，具有强氧化性，能消毒价，具有强氧化性，能消毒杀菌杀菌C.在在Fe2O3+3Na2O2=2Na2FeO4+Na2O中，中，Na2FeO4为为氧化产物氧化产物D.Na2FeO4的还原产物是的还原产物是Fe2+，易水解为，易水解为Fe(OH)2，可，可使水中悬浮物凝聚沉降使水中悬浮物凝聚沉降BC（1）配制和保存易水解的盐溶液）配制和保存易水解的盐溶液2 2、化学实验中的盐类水解问题、化学实验中的盐类水解问题 小结
9、小结.配配制制易易水水解解的的金金属属盐盐溶溶液液应应加加少少量量的阴离子所对应的酸的阴离子所对应的酸.配配制制易易水水解解的的某某些些弱弱酸酸盐盐应应加加少少量量的阳离子所对应的碱的阳离子所对应的碱（2）试剂瓶及瓶塞的选用）试剂瓶及瓶塞的选用 问题问题3、盛放、盛放Na2S、Na2CO3的试的试剂瓶为什么不能用玻璃塞？剂瓶为什么不能用玻璃塞？NaF溶溶液能否用玻璃瓶？液能否用玻璃瓶？思考：保存硅酸钠溶液不能用玻璃塞的主要思考：保存硅酸钠溶液不能用玻璃塞的主要原因是什么？原因是什么？小结小结实验室贮存碱性溶液的试剂瓶一实验室贮存碱性溶液的试剂瓶一律使用橡胶塞律使用橡胶塞（3 3）加热蒸发可水解
10、的盐溶液）加热蒸发可水解的盐溶液 问题问题4 4：把：把FeClFeCl3 3溶液蒸干灼烧，最后得溶液蒸干灼烧，最后得到的固体产物是什么，为什么？到的固体产物是什么，为什么？2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2OFeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl加热促进水解加热促进水解 HCl挥发挥发尽管尽管Al3+水解生成水解生成Al(OH)3和和H2SO4，但由，但由于于H2SO4是高沸点酸，不易是高沸点酸，不易挥发，加，加热最最终只是把水蒸去，因此仍得只是把水蒸去，因此仍得Al2(SO4)3固体。固体。3H2SO4+2Al(OH)3=Al2(SO4)3+6H2O问题问题5 5：AlAl2 2
11、(SO(SO4 4)3 3溶液加热蒸干后得到固溶液加热蒸干后得到固体是什么？体是什么？Al2(SO4)3+6H2O 2Al(OH)3+3H2SO4练习练习.在蒸发皿中加热蒸干并灼烧（低于在蒸发皿中加热蒸干并灼烧（低于400）下列物质的溶液，可以得到该物）下列物质的溶液，可以得到该物质固体的是（质固体的是（）A、氯化铝、氯化铝 B、碳酸氢钠、碳酸氢钠 C、硫酸镁、硫酸镁 D、高锰酸钾、高锰酸钾 C（1）制备胶体和纳米材料）制备胶体和纳米材料3 3、物质制备中的盐类水解、物质制备中的盐类水解 问问题题：必必修修1 1我我们们学学过过的的氢氢氧氧化化铁铁胶胶体体的的制备，你能写出反应的离子方程式吗？
12、制备，你能写出反应的离子方程式吗？问问题题2 2：可可用用硫硫酸酸铝铝溶溶液液和和硫硫化化钠钠溶溶液液制制备备硫硫化化铝铝吗吗？为为什什么么？请请你你写写出出制制备备硫硫化铝的化学方程式。化铝的化学方程式。Fe3+3H2O=Fe(OH)3(胶体胶体)+3H+2Al3+3S2-+6H2O=2Al(OH)3+3H2S2Al+3S=Al2S3高温高温用用TiCl4制备制备TiO2的反应式可表示如下：的反应式可表示如下：TiCl4+（x+2）H2O(过量过量)TiO2xH2O+4HCl（2）制备无机化合物）制备无机化合物以铝屑、以铝屑、NaOH、HC l为原料制为原料制备备Al(OH)3,用化学方程式
13、或离子用化学方程式或离子方程式表示制备的不同途径，从方程式表示制备的不同途径，从而选择一种最佳途径。而选择一种最佳途径。探究探究4.农业生产中的盐类水解问题农业生产中的盐类水解问题 （1）.化肥的使用化肥的使用草木灰不能草木灰不能和铵态氮肥混合使用和铵态氮肥混合使用 草木灰不宜与铵态氮肥混合施用：草木灰不宜与铵态氮肥混合施用：CO32-H2O HCO3-+OH-，草木灰草木灰的成分：的成分：K2CO3，水解呈碱性，水解呈碱性铵态氮肥铵态氮肥铵盐，水解呈酸性。铵盐，水解呈酸性。NH4+H2O NH3H2O+H+，双水解双水解 混混混混施施施施后后后后，OHOH-与与与与HH+中中中中和和和和成成
14、成成水水水水，使使使使两两两两种种种种盐盐盐盐的的的的水水水水解解解解平平平平衡衡衡衡强强强强烈烈烈烈地地地地向向向向右右右右移移移移动动动动，以以以以至至至至生生生生成成成成大大大大量量量量的的的的NHNH3 3HH2 2OO，进进进进一一一一步步步步分分分分解解解解成成成成NHNH3 3逸逸逸逸出出出出了了了了，从从从从而而而而降降降降低了肥效。低了肥效。低了肥效。低了肥效。2.草草木木灰灰不不宜宜与与过过磷磷酸酸钙钙或或重重钙钙混混合施用合施用Al3+3H2O Al(OH)3+3H+,HCO3-H2O H2CO3+OH-，总式：总式：总式：总式：Al3+3HCO3-=Al(OH)3+3C
15、O2；泡沫灭火器的原理应用泡沫灭火器的原理应用双水解双水解药品：药品：药品：药品：AlAl2 2(SO(SO4 4)3 3溶液、溶液、溶液、溶液、NaHCONaHCO3 3溶液溶液溶液溶液5.其它其它 练一练练一练1、你能写出下列反应的离子方程式吗、你能写出下列反应的离子方程式吗？（1）AlCl3溶液与溶液与NaHS溶液混合溶液混合（2）FeCl3溶液与溶液与NaHS溶液混合溶液混合（3）FeCl3溶液与溶液与NaHCO3溶液混合溶液混合（6）AgNO3溶液与溶液与Na2S溶液混合溶液混合（5）NaAlO2溶液与溶液与NaHCO3溶液溶液混合混合（4）NaAlO2溶液与溶液与NaHCO3溶液溶
16、液混合混合2、25时，在浓度均为时，在浓度均为1mo/L的的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2三种溶液中，若三种溶液中，若测得其中测得其中c(NH4+)分别为分别为a、b、c（单位为（单位为mo/L）,则下列判断正确的是（则下列判断正确的是（）A.a=b=c B.cab C.bac D.acb B3.3.为为了除去了除去氯氯化化镁镁酸性溶液中的酸性溶液中的Fe3+离子，可在加离子，可在加热搅热搅拌下加入一种拌下加入一种试剂试剂，过滤过滤后再加入适量后再加入适量盐盐酸。酸。这这种种试剂试剂是（是（）A.A.氧化氧化镁镁 B.B.氢氢氧化氧化钠钠 C.C.碳酸碳酸
17、钠钠 D.D.碳酸碳酸镁镁A D 3、我国南方的土壤对呈酸性，欲寻找一种我国南方的土壤对呈酸性，欲寻找一种较适合南方使用的化肥，现有两种盐。第一种较适合南方使用的化肥，现有两种盐。第一种为一元弱酸盐为一元弱酸盐XY，其中，其中HY溶于水；第二种为溶于水；第二种为一元弱碱盐一元弱碱盐AB，常温时，常温时0.1mol/L的的AB盐溶液盐溶液pH=5，植物根系对，植物根系对Y-和和A+的吸收量大。的吸收量大。（1）常温下）常温下AB溶液中起水解反应溶液中起水解反应A+占全部占全部A的的比例为多少？比例为多少？（3）XY在生物上称为在生物上称为 盐。盐。（2）相比之下，我国南方的土壤适宜使用何）相比之下，我国南方的土壤适宜使用何种盐？种盐？生理碱性生理碱性0.01%XY