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1、12 12 半截蜡烛半截蜡烛四大文学体裁：小说、散文、诗歌、戏剧。剧本：是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基 础，主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画 人物。词义解析小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。不惜代价：不顾惜任何物质和力量。文中指只要保住秘密，付出多大代价都行。凝视：聚精会神地看。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。二战简介：第二次世界大战（World War II，简称二战，亦可称世界反法西斯战争）。1939年9月1日1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国(及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等国）为
2、一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。二战时期的惨烈图片二战时期的惨烈图片一 读课文，分析以下问题：1 你觉得文章分为几部分？第一部分（开头不惜一切代价，包括我们的生命）情报被藏到蜡烛里，一家人下决心守住秘密。第二部分（余文）一家人齐心协力，机智巧妙的与敌人周旋，保护蜡
3、烛，守住秘密。2 第一部分(1)括号里的文字是剧本里的舞台说明，就是提示了说话人当时的动作、神情、心理活动等等。文首舞台说明交代了故事的时间、地点、人物。（2）括号里的文字属于舞台提示。（3）“小心翼翼”说明伯诺德夫人动作谨慎，暗示着小金属管的重要性。“该死的”“德国佬”说明伯诺德夫人对德军的厌恶憎恨之情。“不惜代价”表明了一家人保护情报的决心。3 第二部分（1）根据你的阅读填空（）蜡烛 再次点燃蜡烛 （）蜡烛 吹熄蜡烛 （）蜡烛 （）蜡烛（2）请你来做小导演 请你看着这张情节图，向剧组人员简单地介绍一下剧情的发展。自己看着屏幕练一练吧。4 这个故事的情节就是这样，通过母子三人轮流跟敌人的交锋
4、、冲突，把剧情一步一步地推向高潮。听着导演的介绍，你想用一个什么词来形容这个故事？一波三折、层层推进、有惊无险、跌宕起伏一波三折、层层推进、有惊无险、跌宕起伏 剧本，就是这样，通过对话，一步一步地推进了故事的情节。这是剧本的第一特点。二 我们来做小演员1 说说看，在保护蜡烛这个过程中谁起到了关键的作用？杰奎琳女一号2 请你们再一次默读“保护蜡烛”这一部分内容，边读边把杰奎琳的台词画下来，结合上下文仔细品味（杰奎琳的语气、心理、神态等）3 分析杰奎琳的形象。本文通过对话，向我们刻画了一个如此天真可爱，聪明机智的杰奎琳形象，这是剧本的第二个特点，通过对话刻画人物。“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可
5、以拿一盏灯上楼睡觉吗？”“我觉得她一定非常想您，司令官先生。和你聊天真有趣，可是我实在太困了。”三 化险为夷，此时此刻，心有余悸的一家人肯定有很多话要说，他们会说些什么呢？接下来请你来过一过剧作家的瘾，补写几句对话，请你任选一个角色写下来。括号里可以写舞台说明，比如人物的神态，动作等等。四 老师还想请同学们做一回观众，来评一评这个戏。你们说，这个戏好看吗？据说有些观众看了这个戏后，产生这样的疑问：既然最后是由杰奎琳保护了蜡烛，何必还要费事写伯诺德夫人和杰克与敌人的周旋？这是第一个疑问。还有一个疑问：剧本的题目是否改成“生死攸关的蜡烛”更好？针对这样的疑问，你们这些小观众又有怎样的评论呢？任选一个话题发表你的看法。总结 1半截蜡烛通过叙述伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的秘密，用自己的智慧和勇气与敌人巧妙周旋，最终取得胜利的故事，赞扬了伯诺德夫人一家的机智勇敢和爱国情怀。2 四大文学体裁：小说、散文、诗歌、戏剧。剧本通过对话或者唱词来推进情节，刻画人物。