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1、 阅读课本阅读课本p31p31问题探讨，回答其中问题。问题探讨，回答其中问题。1.在重力加速度的影响下，全身的血液要进行重新分在重力加速度的影响下，全身的血液要进行重新分配，这是一个方面；另一方面，虽然知道坐过山车配，这是一个方面；另一方面，虽然知道坐过山车是安全的，但不免还是有点担心，在这种状态下，是安全的，但不免还是有点担心，在这种状态下，内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素，使心跳和内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素，使心跳和呼吸加快，血压上升。呼吸加快，血压上升。2.提人由于紧张，会紧握双拳、发出叫喊等，这些反提人由于紧张，会紧握双拳、发出叫喊等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼吸加快、
2、血压上升等应与神经调节有关；心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下，肾上腺、与激素调节有关。在这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号，就分泌多种激素进垂体等一接到神经系统的信号，就分泌多种激素进行应急。行应急。问题探讨问题探讨体液调节：激素等化学物质通过体液体液调节：激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。主要内容。第第3 3节节 神经调节与体液调节的关神经调节与体液调节的关系系第第2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节（
3、一）神经调节和体液调节的比较（一）神经调节和体液调节的比较神经调节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径反射弧反射弧体液运输体液运输反应速度反应速度迅速迅速较缓慢较缓慢作用范围作用范围准确、比较局限准确、比较局限较广泛较广泛作用时间作用时间短暂短暂比较长比较长实例一：体温恒定的调节实例一：体温恒定的调节（二）神经调节和体液调节的协调（二）神经调节和体液调节的协调人的体温及其意义人的体温及其意义1.1.定义定义:2.2.临床测定临床测定:口腔口腔:腋窝腋窝:直肠直肠:36.736.737.7(37.2)37.7(37.2)36.036.037.4(36.8)37.4(36.8)36.936.9
4、37.9(37.5)37.9(37.5)人身体核（内部或深部）的温度人身体核（内部或深部）的温度,在在37.5左右左右人的体温及其意义人的体温及其意义3.3.体温变动体温变动(1)(1)体温会因年龄、性别等的不同而在狭小范围内体温会因年龄、性别等的不同而在狭小范围内变动变动.l新生儿、儿童新生儿、儿童 成年人成年人 老年人老年人l女性体温平均比男性高女性体温平均比男性高0.3 人的体温及其意义人的体温及其意义同一个人体温的昼夜变动同一个人体温的昼夜变动特点特点:一般清晨一般清晨2 24 4时最低时最低,14,142020时最高时最高,但体但体温的昼夜差别不超过温的昼夜差别不超过1 1人的体温及
5、其意义人的体温及其意义4.4.意义意义体温的相对恒定体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定是维持机体内环境稳定,保保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.体温的调节体温的调节1.1.体温的来源体温的来源体内物质代谢过程中所释放的热量体内物质代谢过程中所释放的热量2.2.体温恒定的原理体温恒定的原理机体产热量和散热量保持动态平衡机体产热量和散热量保持动态平衡产热产热:主要是骨骼肌和肝脏主要是骨骼肌和肝脏散热散热:主要靠皮肤实现主要靠皮肤实现体温的调节体温的调节3.3.体温调节的机制体温调节的机制(靠完善的体温调节结构和功能实现靠完善的体温调节结构和功能实现)
6、下丘脑下丘脑与一些激素的分泌与一些激素的分泌,水的平衡水的平衡,糖和脂肪的代谢糖和脂肪的代谢,体温调节体温调节,睡眠和情绪变化均有关睡眠和情绪变化均有关.(调节体温主要中枢调节体温主要中枢)温度感受器温度感受器温觉感受器温觉感受器冷觉感受器冷觉感受器(1)(1)当人处于寒冷环境中当人处于寒冷环境中寒冷环境寒冷环境冷觉感受器冷觉感受器下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢有关神经兴奋有关神经兴奋汗腺分泌减少，皮肤血汗腺分泌减少，皮肤血管收缩，立毛肌收缩；管收缩，立毛肌收缩；骨骼肌不自主战栗，肌骨骼肌不自主战栗，肌肉、肝脏产热增多肉、肝脏产热增多肾上腺肾上腺肾上腺素增加肾上腺素增加,代谢活动增强代谢
7、活动增强产热量增加产热量增加刺刺 激激兴奋兴奋垂体垂体TRH甲状腺甲状腺甲状腺素增加甲状腺素增加,代谢活动增强代谢活动增强TSH(2)(2)当人处于炎热环境中当人处于炎热环境中原因原因:人体调节体温的能力是有限的人体调节体温的能力是有限的l长时间处于寒冷环境长时间处于寒冷环境,产生的热量不产生的热量不 足以补足以补偿散失的热量偿散失的热量,引起体温降低引起体温降低.(冻疮冻疮:皮肤血管持久性收缩引起皮肤血管持久性收缩引起)l长时间处于高温环境长时间处于高温环境,产热多而散热困难产热多而散热困难,引引起体温升高起体温升高.(中暑中暑)人体在冷热环境中的功能障碍人体在冷热环境中的功能障碍1、对于高
8、烧不退的病人、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅可以采用一些辅助治疗措施来降低体温助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错下列哪种措施是错误的误的()A.加盖棉被加盖棉被,增加排汗量增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位用酒精棉球擦拭四肢等部位思考：思考：A2.2.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测 得的体温得的体温,从高到低排列顺序是（从高到低排列顺序是（）A.A.口腔、口腔、直肠、直肠、腋窝腋窝 B.B.腋窝、腋窝、直肠、直肠、口腔口腔 C.C.直肠、直肠、口腔、口腔、
9、腋窝腋窝 D.D.直肠、直肠、腋窝、腋窝、口腔口腔思考：思考：C3.3.调节体温的主要中枢存在于调节体温的主要中枢存在于()()A.A.大脑皮层大脑皮层 B.B.小脑皮层小脑皮层 C.C.下丘脑下丘脑 D.D.脊髓脊髓思考：思考：C4.4.将小白鼠和青蛙从将小白鼠和青蛙从2525的室温下移的室温下移 至至44的环境中的环境中,两者的耗氧量发生两者的耗氧量发生 的变化是的变化是()()A.A.均增加均增加 B.B.青蛙增加青蛙增加,小白鼠减少小白鼠减少 C.C.均减少均减少 D.D.青蛙减少青蛙减少,小白鼠增加小白鼠增加思考：思考：D水的平衡水的平衡摄入量摄入量/ml排出量排出量/ml来自饮水来
10、自饮水 1300来自食物来自食物 900来自物质代谢来自物质代谢 300由肾排出由肾排出 1500由皮肤排除由皮肤排除 500由肺排出由肺排出 400由大肠排出由大肠排出 100共计共计 2500共计共计 2500实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节肾单位肾单位肾小体肾小体肾小管肾小管肾小球肾小球肾小囊肾小囊尿液的形成尿液的形成抗利尿激素（加压素）抗利尿激素（加压素）分泌：下丘脑的神经内分泌细胞运送并暂时储分泌：下丘脑的神经内分泌细胞运送并暂时储存于存于垂体垂体后叶的神经末梢颗粒中后叶的神经末梢颗粒中成分：多肽（肽类）成分：多肽（肽类）功能：促进肾小管，集合管对水的重吸收功能：
11、促进肾小管，集合管对水的重吸收实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节水盐的平衡的意义水盐的平衡的意义思考：某同学上学时，为减少上厕所的次数而很思考：某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法好吗？为什么？少喝水，你认为这种做法好吗？为什么？这种做法不好。因为人体内随时都在形成尿，同时也这种做法不好。因为人体内随时都在形成尿，同时也会由皮肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有会由皮肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有可能使体内水的平衡遭到破坏；尿量过少还会使代谢可能使体内水的平衡遭到破坏；尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒，损害人体的健康。废物不能随尿排出而引起中毒，损害人体的健康。（三）神经调节和体液调节的联系（三）神经调节和体液调节的联系1 1、不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统、不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。的一个环节。2 2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。和功能。总之，动物体的各项生命活动常常同时受神经总之，动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。和体液的调节。