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1、体育教师业务学习心得6篇 体育是教化的重要组成部分,体育老师担当着增进人类健康和培育全面发展的人的重要使命，体育老师只有驾驭了教学技能才能进行有效的体育教学，这样才能促进学生健康成长。下面是学习啦带来的体育老师业务学习心得，希望可以帮到大家。 体育老师业务学习心得范文1： 这几天邵阳县教化局给全体的体育老师业务培训，听了好几位精英老师的发言。这次学习感受颇多，简洁总结如下： 首先先说一下我学到的最重要的一点，就是罗老师对我们要求，肯定要上好体育课，让农村的学生健康成长。我总体感受就是：发自肺腑。姑且不谈论罗老师的专业状况，就从他的谈话就让人感觉到他是一个主动向上、责任心强的好老师。同时也是我第
2、一次听到罗老师站在为全体学生根本利益、人生发展的高度去谈论这次培训。我觉得很实际到位，须要我们每个一线的体育老师深刻的反思! 其次这次的学习，让我们学到了很多新理念、新学问、新方法，让我从中受益非浅，解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感受最深的是：金称市一位中学体育老师的武术学问。讲的详细到每个动作，还用了很多大型竞赛的详细实例说明，形象生动、易于识记，在平常教学工作中，针对学校的武术运动让我们有了也许的轮廓，虽然是基层的武术教化，我们也应当做到仔细细致、详细到位，只有这样不断的积累，我们才能把每一项工作做好，听了塘田市一位体育老师的讲座后，让我进一步明确了学习是老师成长的必备
3、要素，只有不断的充电，不断地学习才能跟上社会发展的须要。 还有就是足球的培训给我的印象也很深刻，足球培训是很让学生酷爱和接受的一项体育运动，每当遇到体育课的时候，学生都要求我教足。可自己没有学这个专业的，教起来心里总是不那么的顺心。缘由就是对足球不了解、不吃不透，总是半桶水的水平。这样时间长了，学生也就越来越不想学我教的足球了，长此以往对学生的教学也会出现错误的状况。这次的培训把平常的教学中出现的很多问题加以清楚化，明朗化、规范化，对今后的教学起到了重要的推动作用。 通过这次培训，在今后的的工作中，我确定做到以下几点： 一、体育教学事实上就是一个长期的，反复的过程，须要老师“拳不离手、曲不离口
4、”，只有把平常的体育课当做是自己不断充电的过程，仔细去探讨每一位学生，“找己不足、扬己之长”，营造和谐的课堂氛围，争取师生共同进步。 二、明确学习目标，尤其是体育教学的中的总体目标、阶段性目标和课时目标肯定要明确，甚至是每一节你要干什么肯定要清晰，让学生干什么、达到什么样的要求肯定要详细，只有做到事无巨细，教学实践才不盲目。 三、敏捷运用资源。把现有的资源和四周的(学生及生活中)资源加以利用，力求普遍化，多强化，在实践中不断的提高学生的身体素养，只有素养提高了，什么样的运动孩子们都能够敏捷运用，否则再多的都是空话! 四、多学习探讨。只有平常下功夫，才能做到课堂不盲目。体育课看似简洁要想上好其实
5、是件不简单的事情，就好比“画虎画皮难画骨”、形似神不似，就是这个道理。 五、还有一个建议：这样的培训要常常进行，最好多做一些详细的教学培训，不能老是高高在上，起不到教学的实际意义。结合学校实际状况，要想搞好体育的教学，全面的提高学生的素养，更须要领导阶层转变思想，严格执行国家的政策。 体育老师业务学习心得范文2： 在博奥试验学校参与了博兴县中小学体育老师业务培训，上午听了柳桥中学老师刘福山关于农村中小学体育教化教学存在的有关问题和对策和乔庄中心小学蔺向辉老师关于小学体育课程教学设计与改革的报告，下午听了博兴县首届名师乐安试验学校的安朝阳老师的成长经验和县教研室赵桂国老师下半学期的工作支配。这次
6、学习感受颇多，简洁总结如下： 通过这次的学习，学到了很多新理念、新学问、新方法，让我从中受益非浅，解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感受最深的是“老师的教确定了学生的学。”在听了刘老师的讲座后，让我明确了在强调以学生为主体的同时绝不是说要忽视老师的作用，老师在课堂上要起主导作用。比如：明知蹲踞式起跑是当今最好的起跑动作方法，为什么肯定要先让学生来个什么自主练习，去探究最好的起跑动作，我认为这完全是为了探究而探究，没有什么意义。通过这次学习，我觉得要对今后的教化教学的方法进行重新的思索，什么样的教学内容、什么项目、什么年级的学生该采纳什么样的教化教学方法，在这个教学过程中老师起到
7、一个什么角色是我们值得探讨的。耿教授的讲座让我明白学生的主体作用要靠老师的主导作用来引导，老师的主导方向、主导的技巧对于成长中的学生起到一个主导的作用。我们应当“以学生身体练习为主要手段，以体育学问、技能为主要学习内容，以增进学生健康为目的”这是我们体育课的任务。 讲座中蔺老师提到：“现在老师评价学生时太吝啬，老师应当依据学生的特点实行多种形式的激励方式，以激发学生的信念和动力。”老师依据学生的发展水平要如何表扬，是有学问的。应当多表扬那些真正努力的孩子，而不是单纯通过成果来表扬。对于如何评价我们的学生，如何评价的恰到好处?听完讲座后我作了反思，反思自己的课堂，表扬学生也很少，最多只是在学生考
8、试成果很好时，才会赐予确定与表扬，或者是学生的动作特别规范美丽时才会表扬。总觉得作为一个体育老师教的班级多，每个班上的课也不多，只要学生能做到课堂上遵守纪律就行，至于学生心里方面关注得的确太少。 有时候老师的一句话的确能影响学生，甚至影响学生的一生，人都希望得到他人的确定，表扬与确定能激发学生的学习爱好，有了爱好学生才能爱学乐学，只要学生爱学乐学教学就胜利了一半。因此，在今后的教化教学中要尽可能地确定学生的进步，而不应当简洁地认为这是作为一个学生做好的，要重视学生的学习过程，有的学生可能因为先天缘由，再努力再刻苦也不能很好地完成某项运动或做好某个动作，但只要学生努力了，作为老师都应当赐予确定，
9、甚至要表扬给全班学生听，让这样的学生树立起信念，让这些学生心理明白老师也在关注他，激发学生的学习爱好，这也正是耿教授讲的老师的主导作用和学生的主体作用缺一不行，老师主导技巧和应用在教学中起到关键作用。 最终赵老师留给我们一句话是：“当今体育课的教案没有统一的格式，一线老师也应主动参加教案究竟应当怎样写，结合自己的教学阅历，提出建议和看法，做出一些东西来。”这也就意味着我们一线的体育老师们有自己的空间，但更应当结合实际动脑筋去想方法备出实际科学的课。 刚刚过去的暑期，对体育老师来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期，教研员给我们进行暑期培训，培训主题显明，老师专业成长及有效课堂教学，赐予了我们剧烈的
10、感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标。 首先，李雪峰对课程改革做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必需遵循体育教学的规律，坚持"健康第一"的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区分、评价体系的改变等方面做了具体的讲解。 其次，李雪峰重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法，学
11、生学法.怎样评课等，老师素养的提高和教化教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。 体育老师业务学习心得范文3： 通过7月17、18日这两天的技能培训和考试，感觉受益匪浅。我在农村小学工作，体育老师少，平常学习沟通的机会更少。特别感谢教化局的领导给全县的体育老师搭建学习和沟通的平台。下面我就把我的收获和心得体会和大家沟通一下。 7月17日上午8点，我们到达试验中学。听了周局长给我们做的报告看法 确定我们的高度。首先明确了这次培训的目标：全员参加、人人都有收获做到人人发言、人人展示、人人感动。结束以后，我们立即赶到试验中学东校区的操场上。赵老师已经早在那里等我们了。赵老师首先把我们分成
12、四个班，每班都有班长和负责教授技能的老师和考核老师。然后说明白本次培训的时间以及一些事项的支配。我感觉为了能够提高广阔体育老师的教学技能，赵老师颇费心思。 7月17日下午，我所在的二班来到了体操训练房。我们二班分成了四个小组，我被分到了三组。首先舒老师带领大家做了专项打算活动。舒老师的动作标准美丽，给我留下了较深的印象。然后我们大家做了一项嬉戏。通过做这个嬉戏大家加深了了解，并且增加了团结协作的意识。稍事休息，我们投入到了惊慌的学习技能中。场面热情，大家主动的练习，相互订正错误动作、相互爱护和帮助。舒老师除了给我们做标准美丽的示范以外，还分组教我们。平常我对侧手翻的动作，心里胆怯，不敢做。这次
13、在全组人面前我不能让大家笑我。于是，我不停的练习。王老师指出我动作的缺点：“我的腰没有立起来”。其他的老师也在不停地激励我，经过不懈的努力，最终我的动作做到位了。虽然汗如雨下，但是内心特别欢乐。特殊值得一提的事，不是我们专业的体育老师。他们有的年龄在50岁以上，他们虽然动作不标准，惹得大家阵阵发笑。但是他们的精神可嘉，还是在不停地学习。我在佩服他们的同时，也在思索，“以后你们可别以为做体育老师很简单了，也让他们感受一下体育老师的技能教学是要有真本事的。” 7月18日上午，我们来到操场上。学习武术少年拳第一套动作。给我们授课的是年轻的曹老师。曹老师虽然年轻，但教学特别仔细。武术动作更是潇洒美丽。
14、我们首先学习了基本的手型，步型;然后学习组合动作。全体老师学习特别仔细，在老师的带领下，我们很快驾驭了这套组合动作。说实话，在平常的教学工作中，我不敢教学生武术动作。胆怯自己的动作不标准，教坏了学生。通过这次培训大大提升了自信念，对我今后的教学工作有很大的帮助。 7月18日下午，我们在小广场学习塑身操。给我们授课的崔老师，首先解说了塑身操的历史。然后教我们基本的步型：一字步、v字步、并步、交叉步等。崔老师教学严谨，看法好。随后的孙超老师的动作很有激情。我们很快学会了两个组合动作。平常我特别喜爱塑身操，常常教学生跳塑身操，所以今日下午的学习感觉轻松。我想以后在教学时，要向孙老师学习，在做好动作的同时，把自己的激情释放，让学生真正动起来! 总之，通过这两天惊慌的学习和考试，提升了自身的体育教学技能，加强了自己和各位体育老师的学习和沟通。我想在以后的学习中我会更加努力，争取通过暑假培训，做一名优秀的体育老师! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页