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1、第十一章第十一章 第第节 功功神舟十一号飞船发射时间发射时间：2016年10月17日7时30分 发射地点：发射地点：中国酒泉卫星发射中心 参与人员：参与人员：景海鹏、陈冬 简介：简介：把神州十一号飞船送入太空的是长征二号F火箭，它的身高是9米，相当于3层楼那样高，身体最大直径2.8米，起飞质量8吨，相当于5辆小汽车的重量，可以把它们送到距离地面393千米高的太空中。F推推哪个力的作用哪个力的作用对宇航员有对宇航员有了了“成效成效”？有了？有了“贡献贡献”呢呢？F 对宇航员对宇航员做做了功了功S=393Km在地球附近在地球附近受几个力？受几个力？学习目标1.知道力学中做功的含义，并且根据做功的两
2、个必要因素能判断出力是否对物体做功，能列举出生活中关于做功的实例。2.会用功的公式进行简单计算 请同学们自学课本62、63页，完成知识点一自主预习内容 马拉车马拉车FsF拉力对车做了功拉力对车做了功一、力学中的功一、力学中的功sFF 起重机吊起货物起重机吊起货物拉力对货物做了功拉力对货物做了功议一议议一议 人用力推打石人用力推打石头而没推动头而没推动 当你抱着一摞当你抱着一摞书不动时，你书不动时，你累吗？你对书累吗？你对书做功了吗？做功了吗？用力推讲台，用力推讲台，讲台没有动，讲台没有动，人累吗？人对人累吗？人对讲台做功了吗讲台做功了吗分分 析析s0F0没有做功（劳而无功）没有做功（劳而无功）
3、没有做功（不劳无功）没有做功（不劳无功）分分 析析s 0F=0 冰壶在平滑冰壶在平滑的冰面上滑行的冰面上滑行（3）用脚踢出足球，球在地面上滚）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗动，滚动过程中，人对球做功了吗？没有做功（垂直无功）没有做功（垂直无功）提箱子在水提箱子在水平路上走平路上走分分 析析F 0s 0力的方向与运力的方向与运动方向垂直动方向垂直ss不不做做功功 FF1.劳而无功：劳而无功：有力作用在物体上，但是物体没有移动。如举重运动员将很重得刚铃举在头顶，尽管很累，也很辛苦，但此时不做功，运动员只有上举的过程中才对杠铃做了功;2.不劳无功：不劳无功：物体靠惯性移动一
4、段距离，并不是受到力的作用向前运动。如抛出的篮球，会向前飞行一段距离，但人已经“无能为力”，所以这个过程中人不会对篮球做功;3.垂直无功：垂直无功：力的方向与物体的运动方向垂直，该力没有做功。如手提桶在水平面上运动一段距离，水桶虽然受到了手的提力作用，由于提桶的力的方向始终竖直向上，跟水平地面垂直，所以在水平方向走得再远，手的提力对水桶没有“成效”，所以提力没对水桶做功。注意：在利用公式WFs进行计算时，必须注意以下几点：(1)F与s的方向必须一致；(2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体；(3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间，即公式中的F始终作用在物体上；只要有力有距离且力和距离不
5、垂直，这个力就会对物体做功 1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 2人人提提着着一一重重物物沿沿水水平平方方向向匀匀速速移移动动一一段段距距离离，提力对重物做了功提力对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小小球球在在光光滑滑平平面面上上移移动动一一段段距距离离，桌桌子子的的支支持力对小球做了功持力对小球做了功（）（）（）（）知识点一跟踪练习（1）人搬石头，但没有搬动）人搬石头，但没有搬动 （）（2）冰块在水平光滑的冰面上匀速滑动）冰块在水平光滑的冰面上匀速滑动 （）（3）起重机匀速吊起重物）起重机匀速吊起重物（）（
6、4）起重机吊着重物沿水平方向匀速移动了一段）起重机吊着重物沿水平方向匀速移动了一段距离距离（）（5）用力将木块沿斜面匀速拉上一段距离）用力将木块沿斜面匀速拉上一段距离（）（6）一同学在讲台前提起一桶水，然后在水平方）一同学在讲台前提起一桶水，然后在水平方向上移动一段距离在整个过程中手对水桶做了向上移动一段距离在整个过程中手对水桶做了功吗？（功吗？（）提起过程做功了 水平移动没做功自学指导二自学指导二任务：认真看课本P63-64“功的计算”时间：3分钟要求：1、知道功的定义、计算公式及单位 2、理解例题，能利用功的计算公式 进行简单计算。功力功力距离距离 二、功的计算二、功的计算1功等于力和物体
7、在力的方向上通过的距离的功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。乘积。W=Fs公公 式式2功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。焦耳焦耳（J）牛牛（N）米米 （m）即：即：1 J1 N m意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 J。小组讨论：完成下面两小题，说说功的计算要注意的事项：1.重150N的物体在50N的水平方向的拉力的作用下，沿水平地面前进10m后拉力消失，物体又由于惯性向前滑动了2m、则拉力做的功是 ，重力做的功是：。2.小明提着一个重10N的水桶，由一楼走上二楼，又沿水平走廊前进了5m，在这一过
8、程中，小明对水桶做了 的功。（一层楼高3m）分析：提水桶上楼，水桶受到提力方向 ，大小等于 ，水桶的运动方向是 ，移动距离等于 。500J 0J300 J竖直向上10 N竖直向上3m课堂小实验：请同学们利用老师给你们准备的工具，测量一下把一个文具盒（水杯或物理课本）由地面提到课桌上，需要做多少功？并将测量的数据填到导学案的表格中。实验操作过程中遇到了哪些问题和失误？怎样解决的。3、把神州十一号飞船送入太空的是长征二号F火箭，它的身高是9米，相当于3层楼那样高，身体最大直径2.8米，起飞质量8吨，相当于5辆小汽车的重量，可以把它们送到距离地面393千米高的太空中。假设火箭从地球起飞后是沿直线飞向
9、太空目标位置的，请同学们大体估算一下，火箭把重达5吨的货物送到距离地球393千米的太空中，至少需要做多少功？（假设火箭上升过程中重力不变）G=mg=8 103Kg 10N/Kg=8104N解:h=393Km=3.93 105mW=Gh=8104N3.93 105m=3.1441010J4某足球运动员在水平方向用某足球运动员在水平方向用25 N的力，将的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（做的功为（）。）。A750 J B300 J C450 J D0D
10、5起重机将起重机将2104 kg的货物从地上吊起的货物从地上吊起3 m高后，高后，又在水平方向上移动又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功，求起重机做了多少功？解：解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：WFsGhmgh2104 kg10 N/kg3 m6105 J课外拓展：请同学们测量以下你从一楼到教室的过程中克服自身重力做的功是多少？（需要测量的物理量和所用器材自己选择）物理上的物理上的“功功”指什么？指什么？功的单位是什么？功的单位是什么？怎样判断力对物体做功了怎样判断力对物体做功了？本课小结本课小结功如何计算功如何计算？