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1、每日励志QQ:527494284QQ:527494284QQ:527494284QQ:527494284 小小鲜花上放置了一个比花儿大了那么多的一个叫做“全碳气凝胶”的固体，为何花儿没有被压憋？“全碳气凝胶”这种物质具有什么特性？鸡尾酒鸡尾酒风车王国风车王国-荷兰荷兰龙卷风龙卷风第六章第六章 质量与密度质量与密度目标一：理解温度能够改变物质的密度。目标一：理解温度能够改变物质的密度。目标二：利用目标二：利用“密度密度”解释生活中的一解释生活中的一些简单的物理现象。些简单的物理现象。目标三：利用密度公式鉴别物质。目标三：利用密度公式鉴别物质。课标要求课标要求课前自学准备目标一：理解温度能改变物质
2、的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。自主学习（一）：自主学习（一）：精读课本精读课本P120121，“密度与温度密度与温度”部部分，独立思考以下问题分，独立思考以下问题：（：（3min）（1）风车为什么转动起来？）风车为什么转动起来？（2）物质的密度受温度影响吗？固体、液体、）物质的密度受温度影响吗？固体、液体、气体中，热胀冷缩最显著的是什么？气体中，热胀冷缩最显著的是什么？（3）北方的水管在冬天时为什么容易胀裂？）北方的水管在冬天时为什么容易胀裂？（4）水的密度有何特点？当湖面接冰时，湖内）水的密度有何特点？当湖面接冰时，湖内的鱼一定被冻死吗？的鱼一定被冻死吗？动手合作：让风车转动起来
3、。动手合作：让风车转动起来。（2min）注意事项：注意事项：1、风车要在酒精灯火焰的、风车要在酒精灯火焰的正上正上方方，且不能太低，大约，且不能太低，大约12cm左右。以免风左右。以免风车被烧。车被烧。2、注意安全注意安全，万一风车着火，不必惊慌，万一风车着火，不必惊慌，立即用在桌面的湿抹布盖灭即可。立即用在桌面的湿抹布盖灭即可。活动一：风车为什么转动起来？活动一：风车为什么转动起来？目标一：理解温度能改变物质的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。答：答：一定质量一定质量的气体，的气体，由于受热而由于受热而_膨胀，由密度公
4、式膨胀，由密度公式_知道，它会因密度知道，它会因密度_而而_，而较远处的冷空气从周围流过来，而较远处的冷空气从周围流过来，从而形成风，风吹纸风车转动。从而形成风，风吹纸风车转动。体积体积m/v变小变小上升上升现象：现象：放在雪堆中的气球体积放在雪堆中的气球体积 ，放在热水中的气球体积，放在热水中的气球体积 了。了。目标一：理解温度能改变物质的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。活动二：活动二：课本课本P120“想想做做，温度对气球有想想做做，温度对气球有什么影响？什么影响？”（2）物质的密度受温度影响吗？固体、）物质的密度受温度影响吗？固体、液体、气体中，热胀冷缩最显著的是什么液体、气体中
5、，热胀冷缩最显著的是什么？目标一：理解温度能改变物质的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。_能改变物质密度。能改变物质密度。_的热胀的热胀冷缩冷缩最显著最显著，一般，一般_、_的热的热胀冷缩不像胀冷缩不像_那样明显，因而密度那样明显，因而密度受受_的影响比较小。的影响比较小。温度温度气体气体温度温度固体固体液体液体气体气体 设问：所有的物质都有热胀冷缩的性质吗设问：所有的物质都有热胀冷缩的性质吗？北方的冬天为何要将自来水管包起来？根据？北方的冬天为何要将自来水管包起来？根据前面所学的密度，查出水和冰的密度质，计算前面所学的密度，查出水和冰的密度质，计算一下等一下等1千克的水和冰的体积，有什
6、么发现？千克的水和冰的体积，有什么发现？目标一：理解温度能改变物质的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。1kg1kg的水凝结成冰后的体积多大？（冰的密的水凝结成冰后的体积多大？（冰的密度度0.9100.9103 3kg/mkg/m3 3）由此可得出一定质量的水结冰）由此可得出一定质量的水结冰后体积有何变化？后体积有何变化？解：由密度公式知道体积1kg水的体积1kg冰的体积水凝固成冰后,体积变大了。（3）北方的水管在冬天时为什么容易胀裂？）北方的水管在冬天时为什么容易胀裂？目标一：理解温度能改变物质的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。答：因为冬天北方答：因为冬天北方的气温都降在的气温都
7、降在0以下以下，不注意保温，不注意保温，一定质量一定质量的水在水管中会结成冰，的水在水管中会结成冰，而而冰冰水水，由公式，由公式Vm/可知，它的可知，它的体积变大体积变大把水管胀裂。把水管胀裂。（4）水的密度有何特点？当湖面接冰时，）水的密度有何特点？当湖面接冰时，湖内的鱼一定被冻死吗？湖内的鱼一定被冻死吗？目标一：理解温度能改变物质的密度。目标一：理解温度能改变物质的密度。水在水在_时密度时密度_。温度高于温度高于4 时，随着温时，随着温度的升高，水的密度越来度的升高，水的密度越来越小；温度低于越小；温度低于4 时，时，随着温度的降低，水的密随着温度的降低，水的密度也越来越小。度也越来越小。
8、4最大最大 事实表明，事实表明，4的水密度最大。温度高于的水密度最大。温度高于4时，随着时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于温度的升高，密度越来越小；温度低于4时，随着温度的时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。水的反常膨胀。水的密度变化保护了冬季的水下生物 窗窗台台下下的的暖暖气气片片目标二：利用目标二：利用“密度密度”解释生活中的一些物理现象。解释生活中的一些物理现象。释疑深化：释疑深化：目标二：利用目标二：利用“密度密度”解释生活中的一些物理
9、现象。解释生活中的一些物理现象。释疑深化：释疑深化：空调为何安空调为何安装在上方？装在上方？1、有经验的司机会告诉我们早上加油比中午要、有经验的司机会告诉我们早上加油比中午要划算些？为什么？划算些？为什么？目标二：利用目标二：利用“密度密度”解释生活中的一些物理现象。解释生活中的一些物理现象。释疑深化：释疑深化：提示：提示：加油是以体积加油是以体积升升为单位为单位水泥路面上为什么要留出一些裂缝？目标二：利用目标二：利用“密度密度”解释生活中的一些物理现象。解释生活中的一些物理现象。目标三：利用密度公式鉴别物质。目标三：利用密度公式鉴别物质。自主学习（二）：精读课本自主学习（二）：精读课本P12
10、1，找到以，找到以下关键词。下关键词。（3min）1、不同物质的密度可能、不同物质的密度可能_,要准确鉴要准确鉴别物质，常需要别物质，常需要_。2、鉴定、鉴定_、_的品质、的品质、_时配制时配制_等，都要用到密度的知识。等，都要用到密度的知识。3、航空器材常采用、航空器材常采用_、_的合金材料。坚若磐石的的合金材料。坚若磐石的_则则需要用坚固、需要用坚固、_的材料制成。的材料制成。目标三：利用密度公式鉴别物质。目标三：利用密度公式鉴别物质。自主学习（二）：精读课本自主学习（二）：精读课本P121，找到以，找到以下关键词。下关键词。（3min）1、不同物质的密度可能、不同物质的密度可能_,要准确
11、鉴要准确鉴别物质，常需要别物质，常需要_。2、鉴定、鉴定_、_的品质、的品质、_时配制时配制_等，都要用到密度的知识。等，都要用到密度的知识。3、航空器材常采用、航空器材常采用_、_的合金材料。坚若磐石的的合金材料。坚若磐石的_则则需要用坚固、需要用坚固、_的材料制成。的材料制成。相同相同多种方法并用多种方法并用牛奶牛奶酒酒农业选种农业选种盐水盐水高强度高强度低密度低密度机床底座机床底座密度大密度大例例题题 有一个实心铅球，的质量是有一个实心铅球，的质量是4kg，经，经测量知道它的体积是测量知道它的体积是0.57dm3,这个铅球是用这个铅球是用铅制造的吗？铅制造的吗？解：要知道这个铅球是否用铅
12、制造的，应先求出它的密度，在与金属铅的密度比较。由密度公式可获得铅球密度由于铅的密度是可见这个铅球不是用铅制造的。它的密度与铁的密度接近，可能铁和其它金属的合金制造的。密度是物质的一种特性，人们可以根据密度密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。来鉴别不同的物质。2.密度与物质鉴别密度与物质鉴别1、利用密度鉴别戒指、矿石等物质、利用密度鉴别戒指、矿石等物质镀金镀金镀镀金金奥奥运运鸟鸟巢巢礼礼品品黄金黄金银制品银制品不锈钢不锈钢鉴别掺水的牛奶鉴别掺水的牛奶 （1）勘探队员在野外勘）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿信息的采集，可以确
13、定矿藏和种类及其经济价值。藏和种类及其经济价值。（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。密度在生活中的应用密度在生活中的应用风力发电风力发电（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。（4）农业生产中配制）农业生产中配制盐水选种。盐水选种。（5）根据不同需求来选择合适的材料。）根据不同需求来选择合适的材料。交通工具、航空器材中，交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合合金材料、玻璃钢等复合材料材料;在产品包装中，常采用密在产品包装中，
14、常采用密度小的泡沫塑料作填充物，度小的泡沫塑料作填充物，防震防震,便于运输，价格低廉。便于运输，价格低廉。（6）水的密度变化保护了冬季的水下生物。）水的密度变化保护了冬季的水下生物。1、一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是（）A.泥土砖块B.金属块 C.泡沫塑料块D.水泥砖块2、小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指（）A铜的体积比铝大 B铜的密度比铝大 C铜的硬度比铝大 D铜受到的浮力比铝大C CB B当堂训练 3.一瓶氧气用掉一半后，氧气
15、一瓶氧气用掉一半后，氧气 （）A质量减半质量减半 B体积减半体积减半 C密度不变密度不变 D条件不足条件不足A A4、寒冷的冬天，气温降至、寒冷的冬天，气温降至10，河面结了厚厚的一，河面结了厚厚的一层冰，与冰层接触水的温度为（层冰，与冰层接触水的温度为（）河床深处的温）河床深处的温度为（度为（）A 10 B 0 C 4 D 以上都不对以上都不对C CB B5随着生活水平的提高，越来越多的家庭使用上了随着生活水平的提高，越来越多的家庭使用上了空调，在夏天，为了使室温很快地降低，应将空空调，在夏天，为了使室温很快地降低，应将空调的出风口的叶片调的出风口的叶片_ 拨；在冬天，为了拨；在冬天，为了使
16、室内温很快地升高，应将空调出风口的叶片使室内温很快地升高，应将空调出风口的叶片_拨拨(均选填均选填“向上向上”、“向下向下”或或“向水平方向向水平方向”)向上向下课堂小结课堂小结课堂教学展示密度与温度密度与温度密度与物质鉴别密度与物质鉴别密度是物质的一个重要密度是物质的一个重要属性，可以鉴别物质，属性，可以鉴别物质，但要准确地鉴别物质，但要准确地鉴别物质，常常要多种方法并用常常要多种方法并用气体的密度气体的密度受温度的影受温度的影响最大响最大密度密度与社与社会生会生活活密度在社会生密度在社会生活中的应用活中的应用水的反常水的反常膨胀膨胀鉴别物质鉴别物质选材选材1、完成本节、完成本节“动手动脑学
17、物理动手动脑学物理”。2、课外探究：利用身边的物品，、课外探究：利用身边的物品，设计实验鉴别一下学习用的铅笔芯设计实验鉴别一下学习用的铅笔芯是铅做的吗？是铅做的吗？布置作业布置作业课后反馈总结目标三：利用密度公式鉴别物质。目标三：利用密度公式鉴别物质。主体提升：主体提升：练习：有一个体积是练习：有一个体积是40cm3的铜球，它的的铜球，它的质量是质量是316g，这个铜球是实心的还是空心，这个铜球是实心的还是空心的？（已知的？（已知铜铜=8.9103kg/m3）直接比较直接比较假设实心，假设实心，比较比较m假设实心，假设实心，比较比较V独立思考独立思考2min，解题思路？有几种方法？，解题思路？
18、有几种方法？1-3组组4-6组组7-10组组 敬请各位领导、专家和同行敬请各位领导、专家和同行多提宝贵意见！多提宝贵意见！例例下列说法中，正确的是（下列说法中，正确的是（）A.特技表演看到很高大的物体倒塌砸在演员的特技表演看到很高大的物体倒塌砸在演员的身上，演员却丝毫无损没有受伤，这说明这身上，演员却丝毫无损没有受伤，这说明这些倒塌的物体是用密度小的材料制成的些倒塌的物体是用密度小的材料制成的B.包装物品时用泡沫，主要是因为泡沫硬度小，包装物品时用泡沫，主要是因为泡沫硬度小，容易弯曲变形容易弯曲变形C.铝合金用来制作门窗是因为铝材料的硬度小、铝合金用来制作门窗是因为铝材料的硬度小、耐腐蚀耐腐蚀
19、D.密度是物体的基本属性，利用密度可以鉴别密度是物体的基本属性，利用密度可以鉴别物体物体A，泡沫塑料密度小，泡沫塑料密度小，铝的密度小，铝的密度小，密度是，密度是物质物质的基本属性，利用密度的基本属性，利用密度可以鉴别物质，而不是鉴别物体可以鉴别物质，而不是鉴别物体例题：例题：当夏日炎炎时，我们常使用空调来降低当夏日炎炎时，我们常使用空调来降低室内的温度当冬日严寒时，我们又可以使用空室内的温度当冬日严寒时，我们又可以使用空调来提高室内的温度，你觉得在使用的过程中，调来提高室内的温度，你觉得在使用的过程中，空调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽空调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到
20、预设要求（）快达到预设要求（）AA A夏天，应将空调出风口向上调节，让凉风向上吹出夏天，应将空调出风口向上调节，让凉风向上吹出B B冬天，应将空调出风口向上调节，让暖风向上吹出冬天，应将空调出风口向上调节，让暖风向上吹出C C无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向下调节无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向下调节D D无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向上调节无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向上调节物质鉴别思路方法物质鉴别思路方法n、先求出物质的密度。、先求出物质的密度。n查表确定。（此方法可用于鉴别物质查表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪）的真伪）n若不同物质的密度相等的情况下用其若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。它方法来鉴别物质。n如：如：气味，颜色，透明度，硬度，可气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。燃性等等。