《6.1维护人身自由和生命健康第一课时.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.1维护人身自由和生命健康第一课时.pptx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、温故知新温故知新 导1、公民的基本权利和基本义务、公民的基本权利和基本义务由谁规定？由谁规定？2、公民的基本权利分为哪几类？、公民的基本权利分为哪几类？温故知新温故知新 导公民基本权利的分类：公民基本权利的分类：（1 1）公民的平等权利）公民的平等权利（2 2）公民的政治权利与自由）公民的政治权利与自由（3 3）公民的人身自由权利）公民的人身自由权利（4 4）公民的社会生活权利）公民的社会生活权利（5 5）公民的社会经济权利）公民的社会经济权利6.1 6.1 维护人身自由和生命健康维护人身自由和生命健康粤教版粤教版 思想品德思想品德 八年级（下）八年级（下）第一课时第一课时江门市第九中学江门市
2、第九中学 陈玉娇陈玉娇 初中政治一级教师初中政治一级教师自主学习自主学习 预1 1、课前完成导学案上、课前完成导学案上“自主自主学习学习”填空题，并在书本上画填空题，并在书本上画好相关知识点。好相关知识点。2 2、组内交流讨论自学过程的、组内交流讨论自学过程的疑难问题。疑难问题。议解疑：合作互助解答疑问。解疑：合作互助解答疑问。展合作探究合作探究 展合作探究合作探究 议欣赏欣赏小品小品讨债讨债片段一片段一,要求要求：1 1、观看过程中记下案例中观看过程中记下案例中的的法律行为法律行为。2 2、小组讨论：结合教材内容及课前了解小组讨论：结合教材内容及课前了解的法律法规，对小品中行为的合法性进的法
3、律法规，对小品中行为的合法性进行评析。行评析。3、每组选派一名代表汇报讨论成果。每组选派一名代表汇报讨论成果。人身自由人身自由权利受法律的保护权利受法律的保护（1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。搜搜查证为了收集犯罪了收集犯罪证据和据和查获犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人执法机关法机关强制性制性侦查行行为【需清楚：目的？性质？需清楚：目的？性质？】【需清楚：由谁执行？出示？需清楚：由谁执行？出示？】师师生共生共升升 评师生共升师生共升 评 展合作探究合作探究 议欣赏欣赏小品小品讨债讨债片段二片段二,要求要求：1 1、观看过程中记下案例中观看过程中记下案例中的
4、的法律行为法律行为。2 2、小组讨论：结合教材内容及课前了解小组讨论：结合教材内容及课前了解的法律法规，对小品中行为的合法性进的法律法规，对小品中行为的合法性进行评析。行评析。3、每组选派一名代表汇报讨论成果。每组选派一名代表汇报讨论成果。人身自由人身自由权利受法律的保护权利受法律的保护（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。【需清楚：谁批准或决定？谁决定？谁执行？需清楚：谁批准或决定？谁决定？谁执行？】检察院察院法院法院或或公安公安机关机关师师生共生共升升 评活动要求：活动要求：（1）认真观看视频，记住哪些行为属于损）认真观看视频，记住哪些行为属于损害公民生命
5、健康害公民生命健康权的权的行为。行为。（2）视频结束后写在白纸上（时间视频结束后写在白纸上（时间1分钟），分钟），写出侵权行为最多的小组获胜。写出侵权行为最多的小组获胜。看视频记要点 展合作探究合作探究 议生命健康权利受法律的保护生命健康权利受法律的保护师师生共生共升升 评(1)(1)伤害他人生命，要受到法律的严厉伤害他人生命，要受到法律的严厉制裁。制裁。(2)(2)伤害他人的健康，为法律所不容。伤害他人的健康，为法律所不容。(3)(3)未成年人的生命健康权受到法律的未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。特殊保护。人人身身权权利利人身人身自由自由权利权利生命生命健康健康权利权利含义含义重要性
6、重要性受法受法律保律保护护组成及组成及重要性重要性受法律受法律保护保护指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受人们一切行动和生活的前提条件人们一切行动和生活的前提条件不不得得非非法法搜搜查查逮捕逮捕和和拘禁拘禁要要求求出示出示目的目的由执法机关依法进行由执法机关依法进行搜查证搜查证为了收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人为了收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人要要求求检察院检察院批准或决定批准或决定法院法院决定决定2 2 公安机关公安机关 执行执行1 1或或者者生命权生命权健康权健康权公民行使其他权利的前提；人的最高人身权益公民行使其他权利的前提；人的最高人
7、身权益身体健康和精神健康身体健康和精神健康伤害他人生命伤害他人生命伤害他人健康伤害他人健康未成年人未成年人要受到法律的严厉制裁要受到法律的严厉制裁为法律所不容为法律所不容受到法律的特殊保护受到法律的特殊保护小结小结小组讨小组讨论：结合学习本课论：结合学习本课 的感悟，说一说在的感悟，说一说在以以下场下场景中怎样积景中怎样积极行使自己生命健康极行使自己生命健康权？权？（讨论结果写在白纸上）（讨论结果写在白纸上）体育课上体育课上：生病时生病时：上学、放学路上：上学、放学路上：外出游外出游玩时：玩时：学以致用学以致用 用制作单位：江门市第九中学制作单位：江门市第九中学制作人员：黄铭毅制作人员：黄铭毅制作时间：制作时间：2017年年3月月10日日