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1、高中通用技术课程高中通用技术课程技术与设计技术与设计第二第二章第章第3 3节节重庆市渝中区普通高中通用技术实训中心重庆市渝中区普通高中通用技术实训中心 唐红伟唐红伟 科学科学合理的流程合理的流程可以使我们可以使我们生产、生产、生活更加有序和高效。生活更加有序和高效。生活中到处有流程生活中到处有流程 小小周周所所在在的的学学校校组组织织跳跳蚤蚤市市场场活活动动，小小周周和和同同学学商商量量准准备备制制作作漂漂亮亮的的工工艺艺蜡蜡烛烛来来卖卖。他他们们在在网网上上搜搜索索了了相相关关资资料料，准准备备好好了了相相关关器器材材，你你能能帮帮他他们们设设计计一一个个科科学学合合理理的的工艺蜡烛制作流程
2、吗？工艺蜡烛制作流程吗？怎样设计流程？怎样设计流程？探究探究探究探究与体验：工艺蜡烛制作流程的设计与体验：工艺蜡烛制作流程的设计与体验：工艺蜡烛制作流程的设计与体验：工艺蜡烛制作流程的设计材料：蜡笔蜡笔棉线、卡纸棉线、卡纸石蜡石蜡工具：剪刀剪刀小木棍小木棍电热杯电热杯制作工艺蜡烛所需器材制作工艺蜡烛所需器材设备：工艺蜡烛是怎样做出来的？工艺蜡烛是怎样做出来的？工艺蜡烛是怎样做出来的？工艺蜡烛是怎样做出来的？ 以小组为单位以小组为单位进行工艺进行工艺蜡烛蜡烛制作制作流程流程的的设计设计，并画出流程图。并画出流程图。要求：要求：流程设计合理流程设计合理,流程图绘制规范。流程图绘制规范。画出工艺蜡烛
3、制作的流程图画出工艺蜡烛制作的流程图工艺蜡烛制作体验工艺蜡烛制作体验 以小组为单位进行工艺蜡烛的以小组为单位进行工艺蜡烛的制作制作，体验，体验工工艺艺蜡烛制作流程蜡烛制作流程。简单工艺蜡烛模具的制作简单工艺蜡烛模具的制作要求要求：蜡烛外形美观蜡烛外形美观，制，制 作用作用时短时短。思考思考：流程的设计需：流程的设计需注意注意 哪些哪些要点？要点？小结与提炼小结与提炼小结与提炼小结与提炼流程设计的步骤：流程设计的步骤：明确目的明确目的分析要素分析要素理清环节理清环节整理时序整理时序画流程图画流程图检验测试检验测试、分析基本因素、分析基本因素、划分环节，确定时序、划分环节，确定时序、画出、画出(修
4、改修改)流程图流程图（必要的说明必要的说明）是否达到目标是否达到目标要求要求修改方案修改方案是是否否、明确主要事项（步骤）、明确主要事项（步骤）6、检验测试、检验测试、确定目标，明确任务、确定目标，明确任务结束结束1 1、把握、把握事物的内在性质和规律事物的内在性质和规律2 2、理清环节和时序、理清环节和时序3 3、突破设计难点、突破设计难点4 4、注重注重测试调整测试调整流程设计的要点：流程设计的要点： 请请同学们选择一节班会课进行流程设同学们选择一节班会课进行流程设计，并以计，并以“班会课班会课我想这样上我想这样上”为主题在为主题在全班组织一次交流分享活动。全班组织一次交流分享活动。拓展拓展拓展拓展与提升与提升与提升与提升