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1、九年级九年级人教版人教版2011新课标新课标15.5 串、并联电路中电流的规律 讲课人：吕伟强 单 位：中牟县第五初级中学课前回顾课前回顾1、电路中的电流用_来测量，符号是_。2、电流的符号是_，单位是_。3、连接电路前开关应_，闭合开关前要检查电路的连接情况，并进行_，以确保不损坏电路。4、电流表使用:电流表必须_在被测电路中。电流必须从电流表_流入,从电流表_流出。选用适当的_。绝不允许不经过_直接将电流表连接到电源的两极上。九年级九年级人教版人教版2011新课标新课标15.5 15.5 探究探究串、并联串、并联电路的电路的电流电流规律规律学习目标学习目标1.探究串、并联电路中电流的规律；
2、提高连接电路和使用电流表的技能。2.经历科学探究全过程，切身体验科学研究的方法。3.用科学态度与协作精神去进行实验。2、动手组装只有两只灯泡的串联电路，观、动手组装只有两只灯泡的串联电路，观察比较灯泡的察比较灯泡的发光发光情况。情况。观察与思考观察与思考1、节日小彩灯都是怎样连接的？、节日小彩灯都是怎样连接的？3、思考下图中串联电路中电流的方向是怎、思考下图中串联电路中电流的方向是怎样的？样的？【提出问题】【提出问题】你认为串联电路中各处的电流大小有怎你认为串联电路中各处的电流大小有怎样的关系？样的关系？（小组讨论）探究点一：串联电路中电流规律探究点一：串联电路中电流规律【猜想假设】猜想一【猜
3、想假设】猜想一_ 猜想二猜想二_ 猜想三猜想三_ 请分小组讨论、制定实验方案！请分小组讨论、制定实验方案！你的思想果实能与大家一起分享吗你的思想果实能与大家一起分享吗？如何用事实验证你的猜想呢如何用事实验证你的猜想呢？探究点一：串联电路中电流规律探究点一：串联电路中电流规律【设计实验】【设计实验】1.接线时要注意接线时要注意开关必须处于断开开关必须处于断开的状态；不的状态；不要出现短路现象；要出现短路现象；2.电流表要跟被测电路电流表要跟被测电路串联串联；3.电流表的接线要正确：电流表的接线要正确：不不得出现得出现反接反接；4.电流表的量程要选准；要进行电流表的量程要选准；要进行试触试触；5.
4、读数时要读数时要认清量程和分度值认清量程和分度值；注意：注意：用电流表分别用电流表分别测电路各点电流测电路各点电流:I I1 1、I I2 2、I I3 3电电流流表表使使用用A1A2【进行实验】【进行实验】探究点一：串联电路中电流规律探究点一：串联电路中电流规律A3次数次数A点电流点电流I1/AB点电流点电流I2/AC点电流点电流I3/A123实验数据实验数据【分析论证】【分析论证】1、测量结果说明了什么？2、你得出了什么样的结论？和你原来的猜想一致吗？用自己的语言描述得到的结论。探究点一：串联电路中电流规律探究点一：串联电路中电流规律实验结论：实验结论：串联电路中各处电流都相等。串联电路中
5、各处电流都相等。表达式：表达式：I=II=I1 1=I=I2 2I I3 3【归纳总结】【归纳总结】探究点一：串联电路中电流规律探究点一：串联电路中电流规律【评估与交流】【评估与交流】反思自己的探索过程，出现什么问题？对实验有什么改进意见？还有什么疑惑的地方？探究点二：探究点二：串联电路中电流规律的应用串联电路中电流规律的应用典例剖析1、小燕在饭店过圣诞节的时候，看到一、小燕在饭店过圣诞节的时候，看到一组串联的节日小彩灯，测得电源插头处的组串联的节日小彩灯，测得电源插头处的电流如图所示，则通过每电流如图所示，则通过每盏小灯泡的电流盏小灯泡的电流是多大？是多大？2、有、有L L1 1和和L L2
6、 2两只灯泡串联在电路中，两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现闭合开关后发现L L1 1很亮，很亮，L L2 2很暗，很暗，那么（那么（）A A、L L1 1中电流较大中电流较大 B B、L L2 2中电流较大中电流较大C C、L L1 1和和L L2 2中的电流一样大中的电流一样大D D、由于灯的亮度不同故无法比较、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小电流的大小 C C探究点二：探究点二：串联电路中电流规律的应用串联电路中电流规律的应用ABCDBCAD探究点三探究点三 并联电路中电流的规律并联电路中电流的规律 并联电路中并联电路中干路的电流与干路的电流与各支路的电流各支路的电流又有什么样的
7、又有什么样的关系呢关系呢?【提出问题】【提出问题】【猜想假设】猜想一_ 猜想二_ 【设计实验】【设计实验】【进行实验】【进行实验】探究点三探究点三 并联电路中电流的规律并联电路中电流的规律次数次数A点电流点电流IA/AB点电流点电流IB/AC点电流点电流IC/A123实验数据实验数据【分析论证】【分析论证】探究点三探究点三 并联电路中电流的规律并联电路中电流的规律根据同学们所测量出的数据，分析出实验结论，对比一下和原来的猜想是否一致？实验结论实验结论：并联并联电路中干路电流等于电路中干路电流等于各支路电流之各支路电流之和和。表达式：表达式：I I总总=I=I1 1+I+I2 2【归纳总结】【归
8、纳总结】【评估与交流】【评估与交流】反思自己的探索过程，寻找问题。探究点三探究点三 并联电路中电流的规律并联电路中电流的规律探究点四探究点四 并联电路中电流规律的应用并联电路中电流规律的应用1、如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.6A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确是（）A通过灯L1的电流为0.6A B通过灯L1的电流为0.4AC通过电路总电流为0.8 A D通过灯L2的电流为0.4 AB2 2、下列电路中，能正确测出电灯、下列电路中，能正确测出电灯L L2 2的电的电流的是（流的是（）-+-+A AL L1 1L L2 2A AB BC CD DB B-+L L1 1L L2 2A A-+-+L L1 1L L2 2A AL L1 1L L2 2A A-+探究点四探究点四 并联电路中电流规律的应用并联电路中电流规律的应用3 3、如图所示，已知、如图所示，已知A1A1的示数是的示数是0.8A0.8A，A2A2的示数是的示数是1.5A1.5A，则通过灯，则通过灯L1L1的电流的电流 是是_A_A，灯，灯L2L2的电流是的电流是_A_A。0.70.70.80.8L L2 2L L1 1A1A2S探究点四探究点四 并联电路中电流规律的应用并联电路中电流规律的应用课后作业：【动手动脑学物理】1、2、3