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1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 数学好玩数学好玩丹东市海华小学丹东市海华小学 何慧媛何慧媛学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。活动任务请帮助他们设计一个合理的秋游方案。故宫北海公园北海公园学校学校北长街小学北长街小学入口入口出口出口学校距离北海公园 车程大概10分左右,学校距离故宫 车程大概10分左右。1.1.想一想,设计方案前,先要做哪些方面的准备?想一想,设计方案前,先要做哪些方面的准备?设计方案 这些资料怎么收集呢?1.上网查找资料上网查找资料2.到景点咨询到景点咨询3.打电话咨询景点打电话咨询景点4.咨询旅行社咨询旅行社5.找亲朋帮助提供找亲朋帮助提供2.2.以小组合作方
2、式设计秋游方案?以小组合作方式设计秋游方案?想一想,组员怎样进行分工?想一想,组员怎样进行分工?1.1.搜集景点门票票价和开园时间核算门票费用。搜集景点门票票价和开园时间核算门票费用。安排游览时间。(安排游览时间。(1 1号号调查员)调查员)2.2.调查乘车种类核算乘车费用和路途时间。调查乘车种类核算乘车费用和路途时间。(2 2号调查员)号调查员)3.3.秋游安全注意事项。秋游安全注意事项。(3 3号安全员)号安全员)4.4.设计秋游方案统筹安排一天行程。设计秋游方案统筹安排一天行程。(4 4号组长:设计师)号组长:设计师)思考一下怎样的方案才合理呢?思考一下怎样的方案才合理呢?设计秋游方案设
3、计秋游方案设计秋游方案设计秋游方案动手实验在设计秋游方案的过程中,你用到了在设计秋游方案的过程中,你用到了哪些数学知识和方法?哪些数学知识和方法?交流反思 在这次活动中,我的表现是(请把每项后面的涂上颜色,涂满5个为最好):自我评价(1)交通2辆空调大客车:4602=920(元)座位数(90个)3辆普通客车:2203=660(元)座位数(63个)4辆中巴车:1704=680(元)座位数(64个)1辆空调大客车+1辆中巴车:460+170=630(元)座位数(61个)920680660630,所以乘坐 1辆空调大客车 和1辆中巴车最便宜。(2)门票61(20+5)=1525(元)3.下面是某个小组设计的秋游方案,你有什么建议?交流反思