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1、苏教版三年级语文下册苏教版三年级语文下册 习习习习 作作作作 六六六六池州市东至县大渡口镇中心小学池州市东至县大渡口镇中心小学 吴丽霞吴丽霞社会上社会上学校里学校里家庭里家庭里先写：先写：发现发现.感到感到.再写：再写：保护蜻保护蜻蜓的理蜓的理由。由。最后写：最后写：号召人号召人们保护们保护蜻蜓。蜻蜓。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳哇！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！它能长时间飞行不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专门捕食害虫。连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！这青蛙主这青蛙主要以农业害虫为食物
2、。通过观察知道，无论是能飞要以农业害虫为食物。通过观察知道，无论是能飞的螟蛾，善跳的蝗虫，躲在叶卷里的稻苞虫，钻进棉桃里的棉铃的螟蛾，善跳的蝗虫，躲在叶卷里的稻苞虫，钻进棉桃里的棉铃虫，隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只要它们一出来活动，青蛙就会虫，隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只要它们一出来活动，青蛙就会立即捉住它们。青蛙捕食的农业害虫，种类多、数量大。据统计，立即捉住它们。青蛙捕食的农业害虫，种类多、数量大。据统计，一只青蛙每天大约吃一只青蛙每天大约吃6060多只害虫，从春季到秋季的多只害虫，从春季到秋季的6 6、7 7个月中，个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。若捕
3、杀青蛙就会引起农业害虫的大量繁殖，随之就必须大量若捕杀青蛙就会引起农业害虫的大量繁殖，随之就必须大量施用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境。施用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境。因此，严禁捕食青蛙，保护天敌是生物防治农业害虫，保证农作因此，严禁捕食青蛙，保护天敌是生物防治农业害虫，保证农作物正常生长发育，节约农本，保护环境的有效措施。对那种贪小物正常生长发育，节约农本，保护环境的有效措施。对那种贪小利，致大害的捕蛙行为，应予严禁。利，致大害的捕蛙行为，应予严禁。我要这样写我要这样写开头：发现现象，内心感受开头：发现现象，内心感受 青蛙的作用青蛙的作用中间：中间：捕杀青蛙的后果捕杀青蛙的后果结尾：号召人们保护青蛙结尾：号召人们保护青蛙