人教版三年级下册语文园地七教学课件.ppt

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1、 标志象征五大洲和全世界的运动员在奥标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂,充分体现了奥林匹克主义的运会上相聚一堂,充分体现了奥林匹克主义的内容,内容,“所有国家所有国家所有民族所有民族”的的“奥林匹克奥林匹克大家庭大家庭”主题。主题。奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环(天蓝色奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环(天蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,草绿代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,草绿色代表澳洲,红色代表美洲)连接在一起象征五色代表澳洲,红色代表美洲)连接在一起象征五大洲的团结,象征全世界的运动员以公正、坦率大洲的团结,象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹

2、克运动会上友好相的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见,欢聚一堂,以促进奥林匹克运动的发展。见,欢聚一堂,以促进奥林匹克运动的发展。美国美国若非亲朋好友,美国人一般不会主若非亲朋好友,美国人一般不会主动与对方亲吻、拥抱。正式场合,握手动与对方亲吻、拥抱。正式场合,握手致意。非正式场合见面,礼节比较随意,致意。非正式场合见面,礼节比较随意,往往以点头、微笑为礼,或者只是向对往往以点头、微笑为礼,或者只是向对方方“嗨嗨”上一声。上一声。俄罗斯俄罗斯和初次见面的人一般行握手礼,熟和初次见面的人一般行握手礼,熟悉的人大多会热情拥抱。悉的人大多会热情拥抱。日本日本正式社交活动要鞠躬,两手放在膝正式

3、社交活动要鞠躬,两手放在膝上,并且频频弯腰上,并且频频弯腰(约约30度度);日常使用的;日常使用的鞠躬鞠躬(15度度),两手垂在身旁。,两手垂在身旁。马来西亚马来西亚见面时,男子一般是一面举起右手见面时,男子一般是一面举起右手放在胸前,一面深鞠躬;女子一般是先放在胸前,一面深鞠躬;女子一般是先双腿稍微弯曲,然后鞠躬。双腿稍微弯曲,然后鞠躬。韩国韩国韩国人见面时也行鞠躬礼,不过男韩国人见面时也行鞠躬礼,不过男子既可鞠躬,也可握手,而妇女一般只子既可鞠躬,也可握手,而妇女一般只鞠躬或点头示意。鞠躬或点头示意。东南亚东南亚双手合十礼盛行于印度、泰国、柬双手合十礼盛行于印度、泰国、柬埔寨、缅甸、斯里兰

4、卡、尼泊尔以及东埔寨、缅甸、斯里兰卡、尼泊尔以及东南亚国家、人们见面时,通常把双手手南亚国家、人们见面时,通常把双手手掌对合于胸前,十指并拢,并微微弯腰掌对合于胸前,十指并拢,并微微弯腰顿首以此表示敬意。顿首以此表示敬意。讲的同学要讲清楚,让别人听明白;讲的同学要讲清楚,让别人听明白;听的同学要认真听,可以提问,也可以听的同学要认真听,可以提问,也可以补充。补充。写最想写的,内容要具体,把句子写通顺。写最想写的,内容要具体,把句子写通顺。内容写具体内容写具体 如写事情的要仔细看清楚事情的经如写事情的要仔细看清楚事情的经过和前因后果;如写景物的,要理清顺过和前因后果;如写景物的,要理清顺序;如写

5、人物的,要想想为什么喜欢或序;如写人物的,要想想为什么喜欢或不喜欢他(她)?不喜欢他(她)?桃花开了桃花开了春寒料峭,那在视野中飘浮着的一团团白色的云,粉色的霞,春寒料峭,那在视野中飘浮着的一团团白色的云,粉色的霞,燃烧的火,呀,桃花开了!燃烧的火,呀,桃花开了!那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女,站在小区、公园、道那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女,站在小区、公园、道路两旁、细河沿岸路两旁、细河沿岸为人们送来了一个鸟语花香的春天。为人们送来了一个鸟语花香的春天。棕色的树干,在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜,棕色的树干,在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜,白里透着粉,粉里透着白,

6、好似少女羞涩的脸庞,看了令人陶醉。白里透着粉,粉里透着白,好似少女羞涩的脸庞,看了令人陶醉。粉白相间的桃花多美啊!花瓣如同粉嫩的小脸,它洋溢着幸福,粉白相间的桃花多美啊!花瓣如同粉嫩的小脸,它洋溢着幸福,被人们亲切地称为被人们亲切地称为“幸福花幸福花”,这是人间少有的春色。花蕊似一束,这是人间少有的春色。花蕊似一束束丝线,每一根上都带着黄色的小帽子,看它多会打扮自己呀。那束丝线,每一根上都带着黄色的小帽子,看它多会打扮自己呀。那花蕊还像绽开的小礼花,好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞,呼朋引花蕊还像绽开的小礼花,好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞,呼朋引伴地采集着花粉,它们忙碌着、飞舞着伴地采集着花粉,它

7、们忙碌着、飞舞着在酿造一个甜美的春天。在酿造一个甜美的春天。你若是踮起脚,闻一闻桃花,那浓郁的清香沁人心脾,令人陶你若是踮起脚,闻一闻桃花,那浓郁的清香沁人心脾,令人陶醉,让你留恋忘返。醉,让你留恋忘返。啊!多美的桃花呀!你是我最美好的回忆。你装点了春天,春啊!多美的桃花呀!你是我最美好的回忆。你装点了春天,春天是一个多么迷人的季节啊!看着、闻着,不由得想起我就好似桃天是一个多么迷人的季节啊!看着、闻着,不由得想起我就好似桃花,在祖国母亲地浇灌下成长、盛开花,在祖国母亲地浇灌下成长、盛开耀眼的耀眼的“99”分分上课的铃声刚刚响过,我的心一下子提到了嗓子眼儿,同学们上课的铃声刚刚响过,我的心一下

8、子提到了嗓子眼儿,同学们也立刻安静了下来,只能听到时钟也立刻安静了下来,只能听到时钟“滴答、滴答滴答、滴答”的声音,紧张的的声音,紧张的气氛顿时弥漫了整间教室。气氛顿时弥漫了整间教室。老师终于来了,她手中拿着一撂试卷,微微一笑,说:老师终于来了,她手中拿着一撂试卷,微微一笑,说:“这次这次数学测试大家的成绩都不错数学测试大家的成绩都不错”同学们这才舒了一口气,可这些同学们这才舒了一口气,可这些对我一点作用也没有,只盼着老师快点公布成绩,妈妈答应我,如对我一点作用也没有,只盼着老师快点公布成绩,妈妈答应我,如果这次测验能得一百分,就给我买那块漂亮的果这次测验能得一百分,就给我买那块漂亮的“米奇米

9、奇”手表呢!手表呢!“王明王明96分,白冰分,白冰”啊,终于到我了。啊,终于到我了。“100分。分。”噢,太噢,太棒了,一百分!我像小燕子一样轻快的飞到老师跟前取回试卷,蹦棒了,一百分!我像小燕子一样轻快的飞到老师跟前取回试卷,蹦蹦跳跳回到座位上,不经意看到了同桌赵小兰的试卷,蹦跳跳回到座位上,不经意看到了同桌赵小兰的试卷,“呀,呀,99分,分,就差一点,错哪了?就差一点,错哪了?”我小声问。她指给我看,这是一道填空题:我小声问。她指给我看,这是一道填空题:一块砖大约重一块砖大约重1()。)。“这多简单呀?这多简单呀?”小兰笑了笑说:小兰笑了笑说:“我知道我知道应该填千克。应该填千克。”我疑惑

10、的瞪大眼睛。我疑惑的瞪大眼睛。“爸爸在工地上每天都要搬很爸爸在工地上每天都要搬很多砖,我希望砖头只重多砖,我希望砖头只重1克,爸爸就不用那么累了,所以我填上了克,爸爸就不用那么累了,所以我填上了克克。”看着小兰灿烂的笑脸,看着这耀眼的看着小兰灿烂的笑脸,看着这耀眼的“99”分,我也笑了。回分,我也笑了。回到家我要告诉妈妈,那只价值八十九元的手表,我不要了。到家我要告诉妈妈,那只价值八十九元的手表,我不要了。难忘的微笑难忘的微笑春日的星空群星璀璨。一颗颗眨着调皮的眼睛,闪着动人的光春日的星空群星璀璨。一颗颗眨着调皮的眼睛,闪着动人的光彩。也许每个星星都属于自己的故事,我的故事也像这星星一样动彩。

11、也许每个星星都属于自己的故事,我的故事也像这星星一样动人而美丽人而美丽相信每个人都有许许多多的第一次,在无数个第一次的体验中相信每个人都有许许多多的第一次,在无数个第一次的体验中我们渐渐成长,丰盈了翅膀,感受了丰富,获得了自信,找到了生我们渐渐成长,丰盈了翅膀,感受了丰富,获得了自信,找到了生活的方向。我的第一次演讲让我久久难忘活的方向。我的第一次演讲让我久久难忘那是一年前的事了,学校要举行演讲比赛,同学们推荐我参加。那是一年前的事了,学校要举行演讲比赛,同学们推荐我参加。为此,我特别精心地准备着,提前三天我就把稿背得滚瓜烂熟了。为此,我特别精心地准备着,提前三天我就把稿背得滚瓜烂熟了。带着兴

12、奋和一点点的忐忑不安我期待的比赛来临了。带着兴奋和一点点的忐忑不安我期待的比赛来临了。下午三点,我准时来到会场,会议室里坐满了老师和同学,紧下午三点,我准时来到会场,会议室里坐满了老师和同学,紧张也像毒蛇一样撕咬着我的自信。比赛没有因为我的紧张而推迟,张也像毒蛇一样撕咬着我的自信。比赛没有因为我的紧张而推迟,前面一个个选手走上讲台在一片礼貌或是赞扬的掌声中结束了演讲。前面一个个选手走上讲台在一片礼貌或是赞扬的掌声中结束了演讲。该我了,只听:该我了,只听:“三年三班三年三班”我手心全是冷汗,心也跳个不停,我手心全是冷汗,心也跳个不停,不知不觉间腿也发起了抖不知不觉间腿也发起了抖走上讲台往下一望,

13、好多人啊!其中走上讲台往下一望,好多人啊!其中第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来:“大家好,我是大家好,我是三年三班的三年三班的”此时,我望着台下一个劲地说着,但却是一片茫此时,我望着台下一个劲地说着,但却是一片茫然,似乎我在寻找着什么却又不知在找什么。周围没有观众没有声然,似乎我在寻找着什么却又不知在找什么。周围没有观众没有声音,只有我在一片升腾起的雾气中音,只有我在一片升腾起的雾气中突然,由于过度的紧张忘了突然,由于过度的紧张忘了词,怎么办?雾气散了,无边的黑暗笼罩了心头,妖魔在五脏六腑词,怎么办?雾气散了,无边的黑暗笼罩了心头,妖魔在五脏六腑里挣

14、扎,头顶不见一丝光亮里挣扎,头顶不见一丝光亮一缕阳光般的微笑照亮了我的心房,一缕阳光般的微笑照亮了我的心房,那么温暖,那么慈爱,那么令人振奋。那笑容里满溢着鼓励信任仿那么温暖,那么慈爱,那么令人振奋。那笑容里满溢着鼓励信任仿佛在告诉我:佛在告诉我:“我是最棒的!我是最棒的!”比赛结束了,我的演讲很成功,尽管至今还叫不出那个老师的比赛结束了,我的演讲很成功,尽管至今还叫不出那个老师的名字,但我仍记得那抹微笑,阳光一样趋走黑暗带来光明与温暖的名字,但我仍记得那抹微笑,阳光一样趋走黑暗带来光明与温暖的微笑!微笑!到现在,我仍不知道微笑的魅力有多大,但我知道,它能点燃到现在,我仍不知道微笑的魅力有多大

15、,但我知道,它能点燃每个人心灵深处的那团火焰!每个人心灵深处的那团火焰!说说自己发现了什么?说说自己发现了什么?读了这些词语,你发现了这些词语的秘密了吗?读了这些词语,你发现了这些词语的秘密了吗?像这样的词语还有那些呢?像这样的词语还有那些呢?事事如意事事如意官官相护官官相护夸夸其谈夸夸其谈窃窃私语窃窃私语念念不忘念念不忘闷闷不乐闷闷不乐读了这些词语,你发现了这些词语的秘密了吗?读了这些词语,你发现了这些词语的秘密了吗?止止直直代代分分企企置置贷贷岔岔郎郎丁丁力力由由廊廊厅厅虏虏届届观察每组生字娃娃的特点,看看你有什么发现?观察每组生字娃娃的特点,看看你有什么发现?左边是已学过的熟字,右边的字

16、是熟字加偏旁组成。左边是已学过的熟字,右边的字是熟字加偏旁组成。直直植、值、埴、殖。植、值、埴、殖。唐朝贞观年间,西域回纥国是大唐的藩国,一次,唐朝贞观年间,西域回纥国是大唐的藩国,一次,回纥国为了表示对大唐的友好,便派使者缅伯高带了一回纥国为了表示对大唐的友好,便派使者缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中,最珍贵的要数批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中,最珍贵的要数一只罕见的珍禽一只罕见的珍禽白天鹅。白天鹅。缅伯高最担心的也是这缅伯高最担心的也是这只白天鹅,万一有个三长两短,可怎么向国一交待呢?只白天鹅,万一有个三长两短,可怎么向国一交待呢?所以,一路上,他亲自喂水喂食,一刻也不敢

17、怠慢。所以,一路上,他亲自喂水喂食,一刻也不敢怠慢。这天,缅伯高来到河边,只见白天鹅伸长脖子,张着嘴这天,缅伯高来到河边,只见白天鹅伸长脖子,张着嘴巴,吃力地喘息着,缅伯高心中不忍,便打开笼子,把巴,吃力地喘息着,缅伯高心中不忍,便打开笼子,把白天鹅带到水边让它喝了个痛快。谁知白天鹅喝足了水,白天鹅带到水边让它喝了个痛快。谁知白天鹅喝足了水,合颈一扇翅膀,合颈一扇翅膀,扑喇喇扑喇喇一声飞上了天!缅伯高向前一一声飞上了天!缅伯高向前一扑,只拔下几根羽毛,却没能抓住白天鹅,眼睁睁看着扑,只拔下几根羽毛,却没能抓住白天鹅,眼睁睁看着它飞得无影无踪,一时间,缅伯高捧着几根雪白的鹅毛,它飞得无影无踪,一

18、时间,缅伯高捧着几根雪白的鹅毛,直愣愣地发呆,脑子里来来回回地想着一个问题:直愣愣地发呆,脑子里来来回回地想着一个问题:怎怎么办?进贡吗?拿什么去见唐太宗呢?回去吗?又怎敢么办?进贡吗?拿什么去见唐太宗呢?回去吗?又怎敢去见回纥国王呢!思前想后,缅伯高决定继续东行,他去见回纥国王呢!思前想后,缅伯高决定继续东行,他拿出一块洁白的绸子,不心翼翼地把鹅毛包好,又在绸拿出一块洁白的绸子,不心翼翼地把鹅毛包好,又在绸子上题了一首诗:子上题了一首诗:天鹅贡唐朝,山重路更天鹅贡唐朝,山重路更 遥。沔阳河失宝,回纥情难抛。上奉唐天子,遥。沔阳河失宝,回纥情难抛。上奉唐天子,请罪缅伯高,物轻人意重,千里送鹅毛

19、!请罪缅伯高,物轻人意重,千里送鹅毛!“缅缅伯高带着珠宝和鹅毛,披星戴月,不辞劳苦,伯高带着珠宝和鹅毛,披星戴月,不辞劳苦,不久就到了长安。唐太宗接见了缅伯高,缅伯不久就到了长安。唐太宗接见了缅伯高,缅伯高献上鹅毛。唐太宗看了那首诗,又听了缅伯高献上鹅毛。唐太宗看了那首诗,又听了缅伯高的诉说,非但没有怪罪他,反而觉得缅伯高高的诉说,非但没有怪罪他,反而觉得缅伯高忠诚老实,不辱使命,就重重地赏赐了他。忠诚老实,不辱使命,就重重地赏赐了他。从此,从此,千里送鹅毛,礼轻情意重千里送鹅毛,礼轻情意重的故事的故事广为流传开来。广为流传开来。自由朗读,你有什么发现?自由朗读,你有什么发现?发现五句古诗的共

20、同特点:发现五句古诗的共同特点:都是反映友情的古诗。都是反映友情的古诗。替别人写文章、写信或其他文件,叫替别人写文章、写信或其他文件,叫“代笔代笔”;临死前最后写的文字或字画,叫临死前最后写的文字或字画,叫“绝笔绝笔”;开始写作叫开始写作叫“动笔动笔”,开始写作叫开始写作叫“动笔动笔”,文章的开头是文章的开头是“起笔起笔”;自己写的叫自己写的叫“亲笔亲笔”;受人之托而写的是受人之托而写的是“嘱笔嘱笔”;多人商量由一人起笔叫多人商量由一人起笔叫“执笔执笔”;主要写作的人叫主要写作的人叫“主笔主笔”;中途断停叫中途断停叫“搁笔搁笔”,练习写作叫练习写作叫“练笔练笔”;尝试的写作叫尝试的写作叫“试笔

21、试笔”;模仿字画叫模仿字画叫“仿笔仿笔”;能体现文章和字画韵味处的叫能体现文章和字画韵味处的叫“妙笔妙笔”;有启迪哲理的语句是有启迪哲理的语句是“警笔警笔”;名人的文章是名人的文章是“名笔名笔”;文章改动的地方叫文章改动的地方叫“改笔改笔”,文中有暗示和能呼应的写法是文中有暗示和能呼应的写法是“伏笔伏笔”;与题无关叫与题无关叫“闲笔闲笔”,随意写成叫随意写成叫“信笔信笔”;有感而作的叫有感而作的叫“随笔随笔”;词句或笔画不好的是词句或笔画不好的是“败笔败笔”;形容不高明的写作为形容不高明的写作为“秃笔秃笔”;文章字画最后的署名叫文章字画最后的署名叫“落笔落笔”;生前未发表的文章字画是生前未发表的文章字画是“遗笔遗笔”。和蔼可亲的笑是和蔼可亲的笑是微笑。微笑。心里充满痛苦的笑是心里充满痛苦的笑是苦笑。苦笑。最热闹的笑是最热闹的笑是 哄堂大笑。哄堂大笑。好看的笑是好看的笑是嫣然一笑。嫣然一笑。阴险狡诈的笑是阴险狡诈的笑是奸笑。奸笑。别人不轻易察觉的笑是别人不轻易察觉的笑是偷笑。偷笑。在一边冷眼观看恶意的笑是在一边冷眼观看恶意的笑是冷笑。冷笑。控制不住高兴的心情的笑是控制不住高兴的心情的笑是 哈哈大笑。哈哈大笑。

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