内蒙古莫旗尼尔基第一中学.ppt

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1、第第2 2节节 孟德尔的豌豆杂交实孟德尔的豌豆杂交实验(二)验(二)分离定律内容:在生物的体细胞内,控制同一性状的遗传因子 存在,不相融合。在形成配子时,成对的遗传因子发生 ,分离后的遗传因子分别进入 中,随配子遗传给后代成对分离不同的配子温故知新温故知新 一位漂亮的女模特对遗传学教授说:一位漂亮的女模特对遗传学教授说:“让让我们结婚吧,我们的孩子一定会像你一样聪我们结婚吧,我们的孩子一定会像你一样聪明,像我一样漂亮。明,像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说:遗传学教授平静地说:“如果我们的孩子像我一样丑陋,像你一样如果我们的孩子像我一样丑陋,像你一样愚蠢,那该如何是好?愚蠢,那该如何是好?”趣

2、味故事趣味故事:质疑:假设他们俩真的结合了,那么他质疑:假设他们俩真的结合了,那么他 们们的孩子可能出现几种情况?的孩子可能出现几种情况?1.1.阐述孟德尔的两对相对性状的杂交实验的过程及对自由组阐述孟德尔的两对相对性状的杂交实验的过程及对自由组合现象的解释合现象的解释2.2.体验孟德尔两对相对性状杂交实验的科学方法体验孟德尔两对相对性状杂交实验的科学方法一:两对相对性状的杂交实验一:两对相对性状的杂交实验(发现问题)1、孟德尔两对相对性状的遗传实验是怎样设计的、孟德尔两对相对性状的遗传实验是怎样设计的?2、F1代的性状表现是什么?说明什么问题?代的性状表现是什么?说明什么问题?3、F2代的性

3、状表现是什么?比值是多少?代的性状表现是什么?比值是多少?4、F2中出现了哪些亲本所没有的性状组合?中出现了哪些亲本所没有的性状组合?5、在两对相对性状的遗传中,每一对相对性状的、在两对相对性状的遗传中,每一对相对性状的遗传都遵循什么规律?遗传都遵循什么规律?一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析粒形粒形粒色粒色315+108=423圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子黄色种子黄色种子绿色种子绿色种子其中其中 圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色 F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒

4、皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1:101+32=133315+101=416108+32=14031313131豌豆的粒形、粒色的遗传豌豆的粒形、粒色的遗传遵循分离定律。这两对遗遵循分离定律。这两对遗传因子互不干扰。传因子互不干扰。二、对自由组合现象的解释(提出假说)1、孟德尔假设:豌豆的孟德尔假设:豌豆的圆粒和皱粒圆粒和皱粒分别由遗传因子分别由遗传因子R R、r r控制,控制,黄色和绿色黄色和绿色分别由遗传因子分别由遗传因子Y Y、y y控制。控制。那么,那么,那么,那么,纯种的黄色圆粒和纯种的绿色皱粒豌豆的纯种的黄色圆

5、粒和纯种的绿色皱粒豌豆的纯种的黄色圆粒和纯种的绿色皱粒豌豆的纯种的黄色圆粒和纯种的绿色皱粒豌豆的遗传因子组成如何表示?遗传因子组成如何表示?遗传因子组成如何表示?遗传因子组成如何表示?黄色圆粒可用黄色圆粒可用黄色圆粒可用黄色圆粒可用YYRRYYRRYYRRYYRR表示,绿色皱粒可用表示,绿色皱粒可用表示,绿色皱粒可用表示,绿色皱粒可用yyrryyrryyrryyrr表示。表示。表示。表示。问:上述两个亲本产生的配子又是如何表示的问:上述两个亲本产生的配子又是如何表示的问:上述两个亲本产生的配子又是如何表示的问:上述两个亲本产生的配子又是如何表示的?F1 F1配子如何形成的?配子如何形成的?配子

6、如何形成的?配子如何形成的?亲本配子亲本配子亲本配子亲本配子分别是分别是分别是分别是YRYR和和yryrYyRrYyRrYyRrYyRr黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒F F F F1 1 1 1的遗传因子组成就是:的遗传因子组成就是:的遗传因子组成就是:的遗传因子组成就是:性状表现是:性状表现是:性状表现是:性状表现是:YrRrRy那么,那么,F1F1能产生几种配子?分别是什么?能产生几种配子?分别是什么?F F1 1产生的雌雄配子各有产生的雌雄配子各有4 4种:种:YR YR、yR yR、Yr Yr、yryr,数量比为:数量比为:1:1:1:11:1:1:1。2 2、孟德尔再假设:、孟德尔

7、再假设:F F1 1在产生配子时,每对遗传在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。3 3、受精时,雌雄配子的结合是随机的。那么配、受精时,雌雄配子的结合是随机的。那么配 子的结合方式有几种?子的结合方式有几种?F F2 2遗传因子的组合形式有几种遗传因子的组合形式有几种?F F2 2的性状表现有几种?的性状表现有几种?YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子YRyryRYrYRyryRYr 黄色圆粒黄色圆粒(YR)出现在三角形

8、的三个角和三边出现在三角形的三个角和三边上上(YYRR、YYRr、YyRR、YyRr)共占共占9/16。绿色圆粒绿色圆粒(yyR_)(yyR_)出现在三角形的三个角出现在三角形的三个角上上(yyRR(yyRR、yyRr)yyRr)共占共占3/163/16。黄色皱粒黄色皱粒(Y(Yrr)rr)出现在三角形的三个出现在三角形的三个角上角上(YYrr(YYrr、Yyrr)Yyrr)共占共占3/163/16。绿色皱粒绿色皱粒(yyrr)(yyrr)出现在一个点出现在一个点上上(yyrr)(yyrr)共占共占1/161/16。双杂合子(双杂合子(YyRrYyRr)位于一条对角线上,)位于一条对角线上,共

9、占共占4/164/16。纯合子(纯合子(YYRRYYRR、YYrrYYrr、yyRRyyRR、yyrryyrr)位)位于另一条对角线上,共占于另一条对角线上,共占4/164/16。单杂合子(单杂合子(YYRrYYRr、YyRR YyRR、Yyrr Yyrr、yyRryyRr)以)以 纯合子对角线为轴而呈对称分布,共占纯合子对角线为轴而呈对称分布,共占8/168/16。棋棋盘盘法法1、F2中重组类型占多少?2、能否用数学方法解释9:3:3:1呢?1.1.假如水稻高秆假如水稻高秆(D)(D)对矮秆对矮秆(d)(d)为显性,抗稻瘟病为显性,抗稻瘟病(R)(R)对易感对易感稻瘟病稻瘟病(r)(r)为显

10、性,两对相对性状独立遗传。现有一个纯合为显性,两对相对性状独立遗传。现有一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,秆品种(易倒伏)杂交,F F2 2中出现既抗倒伏又抗病类型的比中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为(例为()A A、1/81/8B B、1/161/16C C、3/163/16D D、3/83/8C C2 2、具有两对相对性状的纯合子杂交,在、具有两对相对性状的纯合子杂交,在F F2 2中能稳定遗中能稳定遗传的个体数占总数的传的个体数占总数的 A A1/16 B1/16 B1/8 C1/8 C1

11、/2 D1/2 D1/41/43 3、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABBAABB和和aabbaabb),),F F1 1自交产生的自交产生的F F2 2中,新的性状组合个体数占中,新的性状组合个体数占总数的总数的 A A10/16 B10/16 B6/16 C6/16 C9/16 D9/16 D3/163/164 4、下列各项中不是配子的是、下列各项中不是配子的是 A.HR B.YR C.Dd D.AdA.HR B.YR C.Dd D.Ad5.5.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指(在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指()A A、纯种显

12、性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B B、杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代、杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代D D6.6.南瓜的果实中白色南瓜的果实中白色(W)(W)对黄色对黄色(w)(w)为显性,盘状为显性,盘状(D)(D)对球状对球状(d)(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结后代中,结白色球状白色球状果实最多的一组是(果实最多的一组是()A A、WwDdWwDdwwddwwddB B、WWddWWddWWddWWddC C、WwDdWwDdwwDDwwDDD D、WwDdWwDdWWDDWWDDB B小结小结作业:学业分层测评作业:学业分层测评(3 3)1818题题

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