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1、沪粤版沪粤版八年级下册物理八年级下册物理第七单元第七单元江西省瑞昌市武山学校江西省瑞昌市武山学校吴珍珍吴珍珍温故而知新温故而知新牛顿第一定律牛顿第一定律的内容是什么的内容是什么？一切物体在没有受到外一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状速直线运动状态或静止状态。态。是否只有不受力的物体才能保持静止或匀速直线运动状态？那么，物体受到力的作用时，将会怎样运动？小鸟受到几小鸟受到几个力的作用个力的作用?小鸟的运动小鸟的运动状态怎样状态怎样?重力重力支持力支持力静止静止支持力支持力重力重力静静止止处于上方的杂技处于上方的杂技演员受几个力？演员受几个力？上
2、方的杂技演员上方的杂技演员处于什么状态？处于什么状态？匀速下落的跳伞运动员匀速下落的跳伞运动员阻力阻力重力重力匀速直线运动匀速直线运动运动员和降落伞运动员和降落伞受到几个力的作用受到几个力的作用?它们的状态如何它们的状态如何?上述物体保持静止或匀速直线运上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他们是否受到力的作用？动状态，他们是否受到力的作用？受到力受到力的作用。但是作用在物体的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互平上的这几个力的作用效果相互平衡，相当于物体不受力。衡，相当于物体不受力。二力平衡：一个物体在两个力二力平衡：一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速的作用下，保持静止状
3、态或做匀速直线运动，我们就说，这两个力互直线运动，我们就说，这两个力互相平衡或者说处于二力平衡状态。相平衡或者说处于二力平衡状态。这一对力叫做平衡力。这一对力叫做平衡力。二、二力平衡的条件二、二力平衡的条件物体受到两个力的作用，是不是一定就会平衡呢？物体受到两个力的作用，是不是一定就会平衡呢？那么两个力满足什么条件才能互相平那么两个力满足什么条件才能互相平衡呢？衡呢？举出例子？举出例子？活动活动1 1：探究二力平衡的条件：探究二力平衡的条件1 1、提出问题：、提出问题：2 2、猜想：、猜想：二力平衡要满足什么条件？二力平衡要满足什么条件？（提示：（提示：从从力的三要素力的三要素来考虑来考虑）（
4、2 2）两个力的大小可能要相等）两个力的大小可能要相等（3 3）两个力的方向可能要相反）两个力的方向可能要相反（4 4）两个力可能要在一条直线上）两个力可能要在一条直线上（1 1）两个力应该在同一物体上）两个力应该在同一物体上3 3、设计实验、设计实验控制变量法控制变量法是实验中必须采用的方法。是实验中必须采用的方法。想想看实验要分几次完成呢？想想看实验要分几次完成呢？如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板料板，塑料板 。滑向一边滑向一边实验一实验一两力大小不相等，方向相反，在同一直线上两力大小不相等，方向相反，在同一直线上实验二实验二
5、两力大小相等，方向相反，在同一直线上两力大小相等，方向相反，在同一直线上装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将放开塑料板后，塑料板将 。静止静止如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将放开塑料板，塑料板将 。向上移动向上移动实验三实验三两力大小相等，方向不同，不在同一直线上两力大小相等，方向不同，不在同一直线上如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑如图，在两边的绳套上挂等重的钩码
6、。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将将 。转动转动实验四实验四两力大小相等，方向相反，不在同一直线上两力大小相等，方向相反，不在同一直线上如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。用剪刀如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。用剪刀把塑料板剪成两半。放开塑料板，塑料板将把塑料板剪成两半。放开塑料板，塑料板将 。滑向两边滑向两边实验五实验五两力大小相等，方向相反，在同一直线上，不两力大小相等，方向相反，在同一直线上，不在同一个物体上在同一个物体上二力平衡实验课本实验装置课本实验
7、装置F1与与F2大小相等，方向相反，在同一直线上。大小相等，方向相反，在同一直线上。小车处于静止小车处于静止（平衡状态）（平衡状态）结合五个实验：结合五个实验：实验实验同一同一物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上一一不相等不相等相反相反是是改变改变二二相等相等相反相反是是不改变不改变三三相等相等成一定成一定角度角度否否改变改变四四相等相等相反相反否否改变改变实验实验不同不同物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否
8、在一条直线上五五相等相等相反相反是是改变改变二力平衡的条件是：二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个作用在同一个物体上的两个力，必须大小力，必须大小相等相等、方向、方向相反相反，并作用在，并作用在同一条同一条直线直线上。上。(同体、同体、等大、反向、等大、反向、共线共线)这四个条件缺一不可。这四个条件缺一不可。5牛牛5牛牛3牛牛3牛牛2牛牛2牛牛2牛牛2牛牛（A）（B）（C）（D）判断下列物体能否处于静止状态，说明理由判断下列物体能否处于静止状态，说明理由活动活动2讨论与二力平衡有关的问题讨论与二力平衡有关的问题 你知道弹簧测力计测物重时，你知道弹簧测力计测物重时，为什么弹簧测力计的示数就
9、为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？是物体的重力呢？知识应用GF拉拉 物体静止物体静止 G=F拉拉二力平衡物体同样受到平衡力的作用，为什物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止，有时处于匀速直线运么有时静止，有时处于匀速直线运动状态？动状态？-由最初运动状态决定。由最初运动状态决定。三、非平衡力和物体运动状态的变化三、非平衡力和物体运动状态的变化活动活动3 3：观察物体受非平衡力作用时怎样运动：观察物体受非平衡力作用时怎样运动 A A将小车放在光滑水平将小车放在光滑水平桌面上，在盘中放一个砝码，桌面上，在盘中放一个砝码，在拉力作用下，小车的运动在拉力作用下，小车的运动状态将怎样变化？状态将
10、怎样变化？进行实验，观察现象：进行实验，观察现象：在拉力在拉力F的作用下，小车由的作用下，小车由静止静止变为变为运动，运动，并并且且速度越来越快速度越来越快受力分析：受力分析：GFNF观察到的现象：观察到的现象：B B让一个小球从斜面上某一高度处滚到纸让一个小球从斜面上某一高度处滚到纸板铺垫的水平面上，在摩擦力的作用下，小球板铺垫的水平面上，在摩擦力的作用下，小球的运动状态怎样变化？的运动状态怎样变化？摩擦阻力使小车的速度摩擦阻力使小车的速度越来越慢越来越慢，最后变为，最后变为静止静止。GFf受力分析：受力分析：观察到的现象：观察到的现象：C C将小球抛出去，观察其运动情况由于将小球抛出去，观
11、察其运动情况由于受到重力的作用，小球在空中的运动路径是怎受到重力的作用，小球在空中的运动路径是怎样的？它的运动状态是否改变？样的？它的运动状态是否改变？小球在重力的作用下，小球在重力的作用下，运动方向不断变化运动方向不断变化，沿，沿曲曲线线下降！下降！G由上事实表明：物体由上事实表明：物体受非平衡力受非平衡力作用时作用时,其其运动状态是变化运动状态是变化的的.有的由静变动有的由静变动,有的有的由动变静由动变静,有的由慢变快有的由慢变快,有的由快变慢有的由快变慢,还还有的改变运动方向做曲线运动有的改变运动方向做曲线运动.物体保持静止状态和做匀速直线运动的条件是物体保持静止状态和做匀速直线运动的条
12、件是什么？什么？不受外力或受平衡力不受外力或受平衡力受平衡力没有受到外力作用物体保持静止 或匀速直线运动状态物物体体受受力力情情况况受到外力作用受非平衡力物体运动状态发生改变小结小结1 1起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重如起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重如 物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢 丝绳对重物的拉力大小，则丝绳对重物的拉力大小，则 A A重物匀速上升时，拉力最大重物匀速上升时，拉力最大B B重物静止时，拉力最大重物静止时，拉力最大C C重物匀速下降时，拉力最大重物匀速下降时，拉力最大D D上述三种情况，拉力一样大上述三种情况，
13、拉力一样大2、直升飞机匀速直线上升，飞机螺旋浆产生的举力 于飞机的重力；当飞机匀速直线下降时，螺旋桨产生的举力 于它的重力。等 等3.3.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是A书对桌面的压力与书所受的重力；书对桌面的压力与书所受的重力；B书对桌面的压力与桌面对书的支持力；书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C书所受的重力与桌面对书的支持力；书所受的重力与桌面对书的支持力；D书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力力3.3.质量为质量为2 2千克的物体，静止悬挂在绳子上，千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子
14、对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使绳子对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又是多少？（它匀速向上运动时，拉力又是多少？（g=10g=10牛牛/千克）千克）20N20N4、用沿水平方向的大小为、用沿水平方向的大小为1N的力拉放在水平地面上的物体，的力拉放在水平地面上的物体，但没有拉动，将拉力增大到但没有拉动，将拉力增大到10N仍没有拉动物体，则物体两次仍没有拉动物体，则物体两次受到的摩擦力的大小是受到的摩擦力的大小是 （）A、都是、都是1N B、第一次是、第一次是1N，第二次是，第二次是10N C、都是、都是10N D、无法判断、无法判断5、下列说法中正确的是、下列说法中正确
15、的是 （)A、有力作用在物体上，物体运动状态一定改变、有力作用在物体上，物体运动状态一定改变B、要改变物体的运动状态，必需对物体施加力、要改变物体的运动状态，必需对物体施加力C、物体受平衡力的作用时，一定保持静止状态或匀速直线运动状态、物体受平衡力的作用时，一定保持静止状态或匀速直线运动状态D、物体保持静止或匀速直线运动状态，它一定受到了平衡力的作用、物体保持静止或匀速直线运动状态，它一定受到了平衡力的作用BB C6、一辆重、一辆重1000N的小车，在的小车，在200N的牵引力的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动，小车作用下沿水平地面匀速直线运动，小车受到的摩擦力是（受到的摩擦力是（）A、1000NB、200NC、800ND、1200NB7.用力推桌子，桌子不动是由于推力小于用力推桌子，桌子不动是由于推力小于摩擦力。摩擦力。(对还是错对还是错)