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1、第第2 2节节 滑轮滑轮 这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。凹槽凹槽轴轴小轮小轮滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。图图A图图B图图C图图D以下是滑轮常见的几种应用：以下是滑轮常见的几种应用：下面两个滑轮在使用上有什么不同呢下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?旗杆顶端的滑轮旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮电动机下面的滑轮 想想议议想想议议 模拟升旗和用起重机吊起物体时两模拟升旗和用起重机吊起物体时两个滑轮在使用上有什么不同呢个滑轮在使用上有什么不同呢?请同学们谈谈你们的感受？国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。国旗上
2、升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。使用时，使用时，使用时，使用时，轴固定不动轴固定不动轴固定不动轴固定不动，叫，叫，叫，叫定定定定滑轮。滑轮。滑轮。滑轮。使用时，使用时，使用时，使用时，轴和重物一起移动轴和重物一起移动轴和重物一起移动轴和重物一起移动，叫，叫，叫，叫动动动动滑轮。滑轮。滑轮。滑轮。一、探究定滑轮的特点一、探究定滑轮的特点原因是？原因是？次数物重物重G G/N/N物体移物体移动动方方向向物体移物体移动动距离距离h h/m/m拉力拉力F F/N/N拉力方拉力方向向拉力移拉力移动动距距离离S
3、S/m/m12定定滑轮滑轮l1l2.01.1.1.1.定定定定滑轮实际上就是滑轮实际上就是滑轮实际上就是滑轮实际上就是等臂杠杆等臂杠杆等臂杠杆等臂杠杆。2.2.拉力大小拉力大小拉力大小拉力大小始终等于始终等于始终等于始终等于重物的重力大小。重物的重力大小。重物的重力大小。重物的重力大小。结论：使用结论：使用定定滑轮滑轮不省不省，但但可以改变施力的可以改变施力的 力力F F F FG S=hG S=hG S=hG S=hFG方向方向FF3.3.3.3.拉力的方向拉力的方向拉力的方向拉力的方向与与与与重物的移动方向重物的移动方向重物的移动方向重物的移动方向相反相反相反相反。二、探究动滑轮的特点二、
4、探究动滑轮的特点原因是？原因是？次数物重物重G G/N/N物体移物体移动动方方向向物体移物体移动动距离距离h h/m/m拉力拉力F F/N/N拉力方拉力方向向拉力移拉力移动动距距离离S S/m/m12FG动动滑轮滑轮l2l11.1.1.1.动动动动滑轮实质是滑轮实质是滑轮实质是滑轮实质是动力臂为阻力臂动力臂为阻力臂动力臂为阻力臂动力臂为阻力臂2 2 2 2倍倍倍倍的杠杆。的杠杆。的杠杆。的杠杆。2.2.2.2.在上述情况下，动力是阻力的在上述情况下，动力是阻力的在上述情况下，动力是阻力的在上述情况下，动力是阻力的1 1 1 12 21 1 1 12 2 2 2F F F FG G G G即即即
5、即3.3.3.3.拉力的方向拉力的方向拉力的方向拉力的方向与与与与重物的移动方向重物的移动方向重物的移动方向重物的移动方向相同相同相同相同。结论：使用结论：使用结论：使用结论：使用动动动动滑轮滑轮滑轮滑轮可以可以可以可以，但不能改变施力的但不能改变施力的但不能改变施力的但不能改变施力的。省力省力方向方向O.S S S S2h2h2h2h1定定滑滑轮轮左左端端绳绳子子下下端端挂挂着着相相同同的的重重物物，若若在在定定滑滑轮轮右右端端的的绳绳子子自自由由端端分分别别沿沿三三个个方方向向用用力力（如如图图所所示示），力力的的大大小小分分别别为为：F1、F2、F3，则，则 （）。）。AF1最大最大 B
6、F2最大最大 CF3最大最大 D三个力一样大三个力一样大 F2F1F3D 练一练练一练2 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是分别是F1、F2、F3，则（，则（）。）。A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 D丙丙F3 练一练练一练乙乙F2甲甲F1思考题：思考题：1.1.使用使用定定滑轮的滑轮的好处好处是是 。2.2.2.2.使用使用使用使用动动动动滑轮的滑轮的滑轮的滑轮的好处好处好处好处是。是。是。是。3.能否利用能否利用定定滑轮和
7、滑轮和动动滑轮的滑轮的优点优点把它们把它们组合起来组合起来，使它们即省力又，使它们即省力又方便呢？方便呢？能。把它们组合成能。把它们组合成滑轮组滑轮组。改变用力的方向改变用力的方向改变用力的方向改变用力的方向省力省力省力省力三、滑轮组三、滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结结论论：使使用用滑滑轮轮组组既既可可以以省省力力；又又可可以改变力的方向。以改变力的方向。想一想：还有别的绕线方法吗？想一想：还有别的绕线方法吗？这两种绕线方法有什么不同？这两种绕线方法有什么不同？1绳子的起点绳子的起点2拉力的方向拉力的方向3拉力的大小拉力的大小4移动的距离移动的距离 议一议
8、议一议甲乙三、探究滑滑轮组的特点三、探究滑滑轮组的特点次数 物重物重G G/N/N 物体移动物体移动方向方向物体移动物体移动距离距离h h/m/m拉力拉力F F/N/N拉力拉力方方向向拉力移动拉力移动距离距离S S/m/m甲乙1 1n nF FG G实验表明，使用滑轮组实验表明，使用滑轮组实验表明，使用滑轮组实验表明，使用滑轮组吊重物吊重物吊重物吊重物时，时，时，时，若动滑轮重和磨擦若动滑轮重和磨擦若动滑轮重和磨擦若动滑轮重和磨擦不计，不计，不计，不计，动滑轮动滑轮动滑轮动滑轮被几段绳子吊起被几段绳子吊起被几段绳子吊起被几段绳子吊起，所用力就是，所用力就是，所用力就是，所用力就是物重物重物重物
9、重的几的几的几的几分之一即分之一即分之一即分之一即在左图所在左图所在左图所在左图所示的滑轮组中绳子段数？示的滑轮组中绳子段数？示的滑轮组中绳子段数？示的滑轮组中绳子段数？(a)(a)(a)(a)若若若若动滑轮重动滑轮重动滑轮重动滑轮重G G G G/不计不计不计不计，拉力，拉力，拉力，拉力F F F F是是是是多少？多少？多少？多少？(b)b)b)b)若若若若动滑轮重动滑轮重动滑轮重动滑轮重G G G G/不能忽略不能忽略不能忽略不能忽略，那么图中的拉，那么图中的拉，那么图中的拉，那么图中的拉力力力力F F F F应等于多少？应等于多少？应等于多少？应等于多少？G/GF15F FG G15F(
10、G+G/)分析：图分析：图分析：图分析：图中中中中吊吊吊吊起起起起动滑轮动滑轮动滑轮动滑轮的绳子段数为的绳子段数为的绳子段数为的绳子段数为5 5 5 5F G1nF（G物物G动动）1nGF滑轮组绕线法：滑轮组绕线法：（1）当）当n为奇数时，采用为奇数时，采用_法。法。下结下结（2）当）当n为偶数时，采用为偶数时，采用_法。法。上结上结甲乙甲乙甲图：甲图：n=_乙图：乙图：n=_32偶定奇动偶定奇动巩固练习巩固练习巩固练习：巩固练习：巩固练习：巩固练习：1 1 1 1：如下图：如下图：如下图：如下图(a)(a)(a)(a)所示，物体所示，物体所示，物体所示，物体B B B B重重重重100N10
11、0N100N100N，在力在力在力在力F F F F作用下作用下作用下作用下匀速匀速匀速匀速上升时，上升时，上升时，上升时，F F F F应应应应等于等于等于等于N N N N。（。（。（。（不计摩擦）不计摩擦）不计摩擦）不计摩擦）图图(a)F2.2.2.2.如上图如上图如上图如上图(b)(b)(b)(b)所示，物体所示，物体所示，物体所示，物体A A A A重为重为重为重为100N100N100N100N，挂重物的钩子挂重物的钩子挂重物的钩子挂重物的钩子承受承受承受承受的拉力是的拉力是的拉力是的拉力是N N N N。人人人人匀速匀速匀速匀速拉绳子的力拉绳子的力拉绳子的力拉绳子的力是是是是N
12、N N N（动滑轮自重不计）动滑轮自重不计）动滑轮自重不计）动滑轮自重不计）图图(b)100100503.3.3.3.如图所示的四个如图所示的四个如图所示的四个如图所示的四个滑轮组滑轮组滑轮组滑轮组中，图可省中，图可省中，图可省中，图可省一半力一半力一半力一半力，图，图，图，图最最最最费力费力费力费力，图和图，图和图，图和图，图和图用力大小一样用力大小一样用力大小一样用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c )(a)(d)当物体被提起时，绳端拉力？当物体被提起时，绳端拉力？动滑轮对物体的拉力？动滑轮对物体的拉力？F=?G动动=5 NG=45 N 练一练练一练滑滑轮轮定滑轮：定滑轮：使用时轴固定不动，使用时轴固定不动，不能省力，不能省力，但可以改变力的方向。但可以改变力的方向。动滑轮：动滑轮：使用时轴随物体移动，使用时轴随物体移动，能省力能省力,但不能改变力的方向。但不能改变力的方向。滑轮组：滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成由定滑轮和动滑轮组合而成.小结小结 n n为承担物重的绳子段数为承担物重的绳子段数。