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1、人教版必修二人教版必修二元素周期元素周期表第一学表第一学时 重重庆市南川区第三中学校市南川区第三中学校李中李中强查元素的相对原子质量查元素的相对原子质量查元素的原子序数来了解原子的核外电子数查元素的原子序数来了解原子的核外电子数考到陌生元素时，会查元素周期表，看它与哪考到陌生元素时，会查元素周期表，看它与哪个熟悉的元素在同一族，利用同族元素性质相个熟悉的元素在同一族，利用同族元素性质相似来预测陌生元素的性质似来预测陌生元素的性质可以通过元素所在的族知悉其最高正价可以通过元素所在的族知悉其最高正价课堂调查课堂调查1：你什么时候会用到元素周期表？你什么时候会用到元素周期表？七行十八列七行十八列分主
2、族和副族分主族和副族每一列对应哪一族每一列对应哪一族:如何根据原子序数确定元素在周期表中的位置如何根据原子序数确定元素在周期表中的位置？课堂调查课堂调查2：你对元素周期表的结构认识多少？：你对元素周期表的结构认识多少？实践活践活动一：一：发现之旅之旅 已知下列已知下列20种元素的相种元素的相对原子原子质量、量、质子数等相关信息子数等相关信息（1）请按一定的按一定的规则将将这些元素整理排序些元素整理排序（2）说出排序的依据出排序的依据（3）说明明这种排序的种排序的优点点实践活践活动2：反思：反思总结，提升再，提升再现1：通：通过刚才的活才的活动1，有哪些地方，有哪些地方值得思考得思考总结2：请画
3、出前画出前20号元素的原子号元素的原子结构示意构示意图，试着从原子着从原子结 构角度重排前构角度重排前20号元素号元素3：重排之后，：重排之后，说出你能出你能发现的的规律？律？这样重排有什么重排有什么优 点？点？实践活践活动2：反思：反思总结，提升再，提升再现1：通：通过刚才的活才的活动1，有哪些地方，有哪些地方值得思考得思考总结2：请画出前画出前20号元素的原子号元素的原子结构示意构示意图，试着从原子着从原子结 构角度重排前构角度重排前20号元素号元素3：重排之后，：重排之后，说出你能出你能发现的的规律？律？这样重排有什么重排有什么优 点？点？一、元素周期表的排布原则阅读课本P4后四段，了解
4、元素周期表的排布原则1.按照核电荷数（质子数）给元素排序填入表中，按照元素在周期表中的顺序给元素编号，得到原子序数。2.把电子层数目相同的元素，按原子序数递增的顺序从左到右排成横行；3.再把不同横行中最外层电子数相同的元素，按电子层数递增的顺序由上而下排成纵行。二：元素周期表的发展历史 7 7 前三个前三个2 1 2 8 2 10 8 3 18 18 4 36 18 5 54 32 6 86 26 7 118 电子子层数数碱金属碱金属稀有气体稀有气体18 16 18 16 7 7 A B 8、9、10 18【小结1】元素性质与元素在周期表中的位置关系原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数周期序数=电子层数主族序数=最外层电子数【小结2】确定元素在周期表中的位置的方法1.记忆元素周期表2.根据原子结构示意图判断（主族元素）3.根据原子序数判断实践活动四：发展之路：自制元素周期表周期表的结构螺旋型周期表螺旋型周期表立立式式周周期期表表扇形元素周期表扇形元素周期表棱棱台台型型元元素素周周期期表表 D实践活动五：自我检测 D O NaCl Cl第二周期第二周期A族族第三周期第三周期A族族第三周期第三周期A族族第三周期第三周期A族族