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1、 15、不要主动讨奖品；、不要主动讨奖品；16、每天都要作完作业；、每天都要作完作业；17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；秩序；18、做什么事都要有条理；、做什么事都要有条理；19、老师、老师在指定作业的时候，不要叫苦；在指定作业的时候，不要叫苦；20、别的老师、别的老师来代课，也要守班规；来代课，也要守班规；21、课堂上发言，或起、课堂上发言，或起身，应该讲规矩；身，应该讲规矩；22、见到每个老师，都要说、见到每个老师，都要说某某老师好；某某老师好；23、注意洗手间的卫生，把身边、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；的病原减少到最少；2
2、4、让客人有宾至如归的、让客人有宾至如归的感觉；感觉；25、同学受罚的时候，不要看着他；、同学受罚的时候，不要看着他；济水一中济水一中 政治组政治组出示目标出示目标1、怎样防范侵害，保护、怎样防范侵害，保护自己？自己？2、如何用智慧保护自己、如何用智慧保护自己？如何防范侵害，保护自己如何防范侵害，保护自己?提高警惕提高警惕用智慧保护自己用智慧保护自己用法律保护自己用法律保护自己防范侵害，防范侵害，保护自己保护自己提高警惕联系联系P93页李明的材料，思考：页李明的材料，思考：1.身份证在生活中有什么作用？身份证在生活中有什么作用？2.李明不加思考将身份证借给他李明不加思考将身份证借给他人，说明他
3、人，说明他 。2.不要轻易说出自己的真实姓名不要轻易说出自己的真实姓名 和地址、和地址、电话、学校等电话、学校等信息信息。3.一般情况，不要与网友一般情况，不要与网友见面见面；如果会面；如果会面要慎重，并采取必要的防护措施。要慎重，并采取必要的防护措施。4.遇到低级庸俗的网友，马上避开，遇到低级庸俗的网友，马上避开，不要不要理睬理睬。1.时间时间不能太长，以免影响学习。不能太长，以免影响学习。上网请上网请注意：注意：时间时间真实信息真实信息不见面不见面不理睬不理睬P94页页小佟的故事小佟的故事根据你的想象和猜测，给这个故根据你的想象和猜测，给这个故事续写结尾，并说出你设这个结事续写结尾，并说出
4、你设这个结局的理由。同时，反思自己的言局的理由。同时，反思自己的言行举止，看自己的自我保护意识行举止，看自己的自我保护意识如何？如何？女生要有高度的自我保女生要有高度的自我保护意识护意识资料：资料：2002年8月27日晚，19岁的小任在回家的路上，遇到2名逮徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名逮徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡。思考：小任与逮徒的搏斗说明他思考：小任与逮徒的搏斗说明他-对于这样的结果，你的思考和建议是对于这样的结果，你的思考和建议是用智慧保护自己用智慧保护自己用智慧保护自己用智慧保护自己 采用机智灵活的方法保护自己采用机智灵活的方法保护自己1.人身安全第一人
5、身安全第一人身安全第一人身安全第一2.力量对比力量对比力量对比力量对比3.周围环境的利用周围环境的利用周围环境的利用周围环境的利用4.机智求助他人机智求助他人机智求助他人机智求助他人5.主观心理的调节主观心理的调节主观心理的调节主观心理的调节6.避免无谓地激怒对方避免无谓地激怒对方避免无谓地激怒对方避免无谓地激怒对方7.暂时妥协，事后报案暂时妥协，事后报案暂时妥协，事后报案暂时妥协，事后报案讨论：讨论：小明放学后，因有事，回家时，小明放学后，因有事，回家时，天色已晚。为赶时间，他抄小路，天色已晚。为赶时间，他抄小路，被社会青年截住，并要挟他交出身被社会青年截住，并要挟他交出身上的钱上的钱我我们们在在遭遭受受不不法法侵侵害害，实实行行有有效效自自我保护时，应注意：我保护时，应注意：v 保持头脑冷静保持头脑冷静v 力量对比力量对比v 周围环境的利用周围环境的利用v 机智求助他人机智求助他人v 人身安全第一人身安全第一v 避免无谓地激怒对方避免无谓地激怒对方v 暂时妥协、事后报案暂时妥协、事后报案如何防范侵害，保护自己如何防范侵害，保护自己?提高警惕提高警惕用智慧保护自己用智慧保护自己用法律保护自己用法律保护自己防范侵害，防范侵害，保护自己保护自己