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1、美国的美国的诞生生石家庄市第十八中学石家庄市第十八中学杨 静静大家读一读 美利坚合众国，简称美国，是由华盛顿哥伦比美利坚合众国，简称美国，是由华盛顿哥伦比亚特区、亚特区、50个州和关岛等众多海外领土组成的联邦个州和关岛等众多海外领土组成的联邦共和立宪制国家，通用英语，是一个移民国家。共和立宪制国家，通用英语，是一个移民国家。美国是一个高度发达的资本主义超级大国，其美国是一个高度发达的资本主义超级大国，其政治、经济、军事、文化、创新等实力领衔全球。政治、经济、军事、文化、创新等实力领衔全球。作为军事科技发达的超级大国，其高等教育水平和作为军事科技发达的超级大国，其高等教育水平和科研技术水平也是当
2、之无愧的世界第一，其科研经科研技术水平也是当之无愧的世界第一，其科研经费投入之大、研究型高校企业之多、科研成果之丰费投入之大、研究型高校企业之多、科研成果之丰富堪称世界典范。因其较为健全的法律制度、健康富堪称世界典范。因其较为健全的法律制度、健康的生活环境、顶尖的教育资源等，吸引着世界各地的生活环境、顶尖的教育资源等，吸引着世界各地的人来这里追逐美国梦的人来这里追逐美国梦 。请请根据根据自己自己了解，了解，三言两三言两语说说你对美国的印象语说说你对美国的印象美国印象美国印象 大家说一说大家说一说 有学者说：古往今来，从没有哪个国家像美国有学者说：古往今来，从没有哪个国家像美国这样强大。这样强大
3、。英属殖民地英属殖民地963万多万多3.2亿多多96万万300多万多万 那么，是什么改变了这片大陆的命运并最终在这里诞那么，是什么改变了这片大陆的命运并最终在这里诞生出一个世界大国？美国强大的内在动因是什么？生出一个世界大国？美国强大的内在动因是什么？殖民地争取自由民主的原因和经过争取自由民主争取自由民主任务1：请同学们观看视频片段，并结合自己了解的知识回答问题 争取自由民主（原因）争取自由民主（原因）方法：认真观看，注意提取有效信息，独立思考，举手回答；大声大胆大方，其他同学注意倾听大家答一答 1、新航路开辟前，美洲大陆的土著居民、新航路开辟前，美洲大陆的土著居民是什么人？是什么人？2、从、
4、从17世纪初到世纪初到18世纪世纪30年代，英国殖年代，英国殖民者在北美大西洋沿岸建立了多少个殖民地民者在北美大西洋沿岸建立了多少个殖民地？3、英国在北美建立的殖民地中，生活着、英国在北美建立的殖民地中，生活着哪些人？哪些人？法国人法国人爱尔兰人爱尔兰人英国人英国人荷兰人荷兰人德意志人德意志人美利坚民族美利坚民族I am an American.争取自由民主（原因）争取自由民主（原因）100100多年来，这些来自不同国籍的移民，多年来，这些来自不同国籍的移民，生活在共同的地域，在英语的基础上吸收生活在共同的地域，在英语的基础上吸收了印第安人的语言词汇和非洲的民歌民谣，了印第安人的语言词汇和非洲
5、的民歌民谣，有了共同语言，这就是美式英语。共同的有了共同语言，这就是美式英语。共同的生活，使他们逐渐形成了共同的文化，共生活，使他们逐渐形成了共同的文化，共同的风俗习惯，共同的市场，这样北美移同的风俗习惯，共同的市场，这样北美移民形成了一个新的民形成了一个新的民族民族美利坚美利坚民族民族。争取自由民主（原因）争取自由民主（原因）前前 提提北美殖民地的经济发展北美殖民地的经济发展l北部：资本主义工北部：资本主义工商业比较发达商业比较发达l中部：农业规模较中部：农业规模较大，有谷仓之称大，有谷仓之称木材、造船、冶铁木材、造船、冶铁小麦小麦(农业农业)烟草、蓝靛烟草、蓝靛费城费城波士顿波士顿纽约纽约
6、威尔明顿威尔明顿萨凡纳萨凡纳l南部：盛行的是种南部：盛行的是种植园经济，使用黑植园经济，使用黑人奴隶劳动人奴隶劳动 争取自由民主（原因）争取自由民主（原因）争取自由民主（原因）争取自由民主（原因）请阅读图文后,回答 1660 1660年的年的航海条例航海条例，规，规定北美殖民地所有的输入和输出定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。切物品只能运往英国。17651765年的年的印花税法印花税法规定，规定，所有的印刷品、商业单据、法律所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。证件等都要缴纳印花税。压制压制 英国殖民统治英国殖民
7、统治者对北美经济的者对北美经济的发展持何态度呢发展持何态度呢？连吃糖都要上税连吃糖都要上税苦吗？苦吗？要要交交税税 毕业证毕业证书也要征书也要征税吗？税吗？目的目的?影响影响严重阻碍英国的殖民统治北美资本主义经济的发展资产阶级阶级力量壮大启蒙思想的传播北美人民的反抗 争取自由民主（原因）争取自由民主（原因）波士顿倾茶事件波士顿倾茶事件l反抗斗争反抗斗争 此起彼伏此起彼伏 争取自由民主（过程）争取自由民主（过程）任务2：请同学们结合课本，整理美国独立战争大事记 争取自由民主（过程）争取自由民主（过程）方法：归纳整理，组长组织小组成员合作完成，每组2号执笔书写在纸上；时间：3分钟 评价：请工整书写
8、，注意语言简练，其他同学可补充完善任务2：请同学们结合课本，整理美国独立战争大事记 争取自由民主（过程）争取自由民主（过程）.爆发爆发17751775年年4 4月月.建军建军17751775年年5 5月月.建国（宣布独立）建国（宣布独立）17761776年年7 7月月4 4日日.转折转折17771777年年.胜利胜利17811781年年.和约和约17831783年年来克星顿枪声，独立战争开始来克星顿枪声，独立战争开始 组建大陆军、华盛顿被任命为大组建大陆军、华盛顿被任命为大陆军的总司令。陆军的总司令。独立宣言独立宣言的发表的发表萨拉托加战役萨拉托加战役约克镇英军投降约克镇英军投降英国承认美国独
9、立英国承认美国独立 美国独立战争的胜利有何重大美国独立战争的胜利有何重大历史意义？历史意义？独立宣言节选 我们认为下面这些真理是不我们认为下面这些真理是不我们认为下面这些真理是不我们认为下面这些真理是不言而喻的言而喻的言而喻的言而喻的：人人人人人生而平等，造物人生而平等，造物人生而平等，造物人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，主赋予他们一些不可剥夺的权利，主赋予他们一些不可剥夺的权利，主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求其中包括生命权、自由权和追求其中包括生命权、自由权和追求其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利幸福的权利幸福的权利幸福的权利。如果遇有任何如果遇
10、有任何如果遇有任何如果遇有任何形式的政府形式的政府形式的政府形式的政府损害，损害，损害，损害，人民就有权利人民就有权利人民就有权利人民就有权利改变或废除它改变或废除它改变或废除它改变或废除它 1776年寻找民主寻找民主的的基因基因:?(体现了哪些民主思体现了哪些民主思想）想）追求平等追求平等捍卫自由捍卫自由主权在民主权在民思想来源思想来源:?争取自由民主（过程）争取自由民主（过程）第一次以宣言的形式将启蒙思想加以贯彻和宣扬，第一次将这些思想付诸实践。马克思称马克思称独立宣言独立宣言是人类历史上是人类历史上“第一个第一个人权宣言人权宣言”争取自由民主（过程）争取自由民主（过程）美国独立战争期间英
11、美力量对比美国独立战争期间英美力量对比国别国别英英 国国美美 国国经济经济 老牌殖民国家老牌殖民国家年轻国家年轻国家人口人口连同殖民地在内连同殖民地在内30003000多万多万不到不到300300万万军事军事有强大的舰队有强大的舰队,军需军需品充足品充足无海军无海军,物资奇缺物资奇缺任务3：请同学们说一说美国能够取得独立战争胜利的原因有哪些?方法：独立思考，举手回答；评价：大声大胆大方，其他同学补充不要重复 战争换来的独立，并没有实现国战争换来的独立，并没有实现国家的稳定和繁荣。华盛顿不得不向人家的稳定和繁荣。华盛顿不得不向人们发出警告们发出警告：“要么我们在一个领导之下成立联邦而结合为一个国
12、家，要么我们就保持13个独立的主权国家，永远互相争吵。”美国美国的民主的民主梦，梦，你又在你又在哪里？哪里？在宣布独立11年后的1787年，来自各州的代表终于在费城坐在了一起。这间只有一百多平方米的独立厅，曾经签署过著名的独立宣言，如今，代表们要在这里协商新国家的未来。美国历史上有名的制宪会议开始了。17871787年年5 5月月2525日至日至9 9月月1717日（日（116116）2保障自由民主保障自由民主1787年的宪法立法权国会行政权总统司法权最高法院民主民主共和制共和制法律法律大法官宣布法律违宪宣布法律违宪宣布总统违宪宣布总统违宪分权制衡原则分权制衡原则分权制衡原则分权制衡原则:行政
13、、立法、司法三权分立、互相制约行政、立法、司法三权分立、互相制约行政、立法、司法三权分立、互相制约行政、立法、司法三权分立、互相制约 保障自由民主保障自由民主2 从世界史的观点来看，美国之所以从世界史的观点来看，美国之所以特别，并不是因为它创造了一个特别，并不是因为它创造了一个国家，国家，而是而是因为它创造了一个因为它创造了一个新新的的不同不同类型类型的的国家。而国家。而同一时期同一时期,世界上世界上绝大多数是绝大多数是中央集权的封建国家中央集权的封建国家,它为欧亚反封建它为欧亚反封建斗争树立了一面旗帜斗争树立了一面旗帜,这这是是美国美国对人类对人类的一项伟大贡献的一项伟大贡献,同时同时,也让
14、我们深刻感也让我们深刻感受到了美国人民的政治智慧受到了美国人民的政治智慧!美美国国一一个个特特别别的的国国家家 保障自由民主保障自由民主2 “战争时期的第一人战争时期的第一人 ，和平时期的，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。第一人，他的同胞心目中的第一人。”美美国国一一个个幸幸运运的的国国家家乔治乔治华盛顿华盛顿 任务：鲁迅故乡中的一段话：“然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的”为什么美国人不知道华盛顿就应该遭到嗤笑？请结合华盛顿的三进三退说一说 方法：组长组织，小组讨论，讨论完毕后请组长举手示意；时间：3分钟 评价：小组选代表回答，注意史
15、论结合 “一进一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。“一退一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。“二进二进”：主持制定主持制定17871787年宪法，确立了美国民主政治。年宪法，确立了美国民主政治。“二退二退”：17881788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。“三进三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。“三退三退”：17961796年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。为什么美国人不知道华盛顿就应该遭到嗤笑？作 业：本课需思考 1、美国革命对美国历史发展的影响 2、争取自由民主与国家的发展关系 3、评价资产阶级政治家的历史作用