《数学四年下册加减法的意义和各部分之间的关系精讲.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学四年下册加减法的意义和各部分之间的关系精讲.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、加、减法的意义和各部分间的关系加、减法的意义和各部分间的关系（1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长尔木的铁路长814千米，格尔木到拉萨的铁路长千米，格尔木到拉萨的铁路长1142千千米。西宁到拉萨的铁路长多少千米？米。西宁到拉萨的铁路长多少千米？814+1142=1956（千米）（千米）把两个数把两个数合并合并成一个数的成一个数的运算运算，叫做，叫做加法加法。相加的两个数叫做相加的两个数叫做加数加数。加得的数叫做加得的数叫做和和。答：答：西宁到拉萨的铁路长西宁到拉萨的铁路长1956千米千米。加数加数和和加数加数+=?KM1956-
2、814=1142（千米千米）1956-1142=814（千米）千米）1956KM答：西宁到格尔木的铁路长答：西宁到格尔木的铁路长814千米。千米。答：格尔木到拉萨的铁路长答：格尔木到拉萨的铁路长1142千米。千米。814 +1142=1956 1956-814=1142加数加数+加数加数 和和 被减数被减数 减数减数 差差减法是加法的减法是加法的逆运算逆运算7加数加数 +加数加数 和和 填空并观察三个式中各部分之间的关系？填空并观察三个式中各部分之间的关系？加数加数 =和和 -另一个加数另一个加数 58 +61=()119（）+61=1195858 +（）=11961和和 =加数加数+加数加数 被减被减数数-减减数数 差差 169-54=()115 169-（)=11554（)-54 =115169差差=被减数被减数-减数减数减数减数=被减数被减数-差差被减数被减数=差差+减数减数119 -61 =58119 -58 =61169 -115 =54115 +54=16981、基本训练。（1）已知两个数的（）与其中的一个（），求另一个（）的运算叫减法减法。（2）一个加数=（）（）（3）被减数=（）+（）（4）减数=（）（）（5）和=（）+（）和和加数加数加数加数和和另一个加数另一个加数差差减数减数被减数被减数差差加数加数加数加数