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1、 题西林壁题西林壁(宋)苏轼 横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目,不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。我看到我看到:小鸟看到小鸟看到:米老鼠看到米老鼠看到:我看到我看到:小鸟看到小鸟看到:米老鼠看到米老鼠看到:因为因为,我是从立体我是从立体图形的上面看的。图形的上面看的。我是从立体图我是从立体图形的侧面看的。形的侧面看的。我是从立体图形我是从立体图形的正面看的。的正面看的。哦,我明白了。从不同的位置哦,我明白了。从不同的位置观察一个立体图形,所观察到的图观察一个立体图形,所观察到的图形的形状不同。形的形状不同。摆一摆,画一画.1.1.小组
2、合作小组合作:用用5 5个小正方体摆出立体个小正方体摆出立体图形图形,再分别画出从三个方向再分别画出从三个方向(正面正面、左面、上面左面、上面)看到的形状看到的形状.比一比比一比,哪哪个小组摆的多个小组摆的多?画的多画的多?(?(限时限时3 3分钟分钟)2.2.展示汇报。展示汇报。连线1.1.正面正面 上面上面 左面左面2.2.正面正面 上面上面 左面左面3.3.正面正面 上面上面 左面左面1.从上面上面看到的形状是 的立体图形有:2.从正面正面看到的形状是 的立体图形是3.从左面左面看到的形状是 的立体图形是 从上面看从上面看从正面看从正面看 AB()由5个小正方体搭成的立体图形上面看到的形状是 正面看正面看到的形状是 左面看到的形状是结论结论 要确定一个立体图形的形状,要确定一个立体图形的形状,至少需要至少需要 。观察到三个面观察到三个面最多需要几个小正方体最多需要几个小正方体拓展练习拓展练习请同学们说一说自己的收获。