《323列代数式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《323列代数式.ppt（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标教学目标1.1.使学生能把简单的与数量有关的词语用代使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来；数式表示出来；2.2.初步培养学生观察、分析和抽象思维的能初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力力教学重点、难点教学重点、难点重点：把实际问题中的数量关系列成代数式重点：把实际问题中的数量关系列成代数式重点：把实际问题中的数量关系列成代数式重点：把实际问题中的数量关系列成代数式难点：正确理解题意，从中找出数量关系里的运算难点：正确理解题意，从中找出数量关系里的运算难点：正确理解题意，从中找出数量关系里的运算难点：正确理解题意，从中找出数量关系里的运算顺序并能准确地写成代数式顺序并能准确
2、地写成代数式顺序并能准确地写成代数式顺序并能准确地写成代数式（1 1）代数式中出现的乘号，通常写作）代数式中出现的乘号，通常写作“”或省略不写或省略不写.（2 2）数字与字母相乘时，数字须写在字母前面；数字与数）数字与字母相乘时，数字须写在字母前面；数字与数字相乘，一般仍用字相乘，一般仍用“”号号.（3 3）除法运算写成分数形式）除法运算写成分数形式.(4)(4)带分数与字母相乘，一般把带分数化为假分数，再字带分数与字母相乘，一般把带分数化为假分数，再字母相乘母相乘.（5 5）用代数式表示具有实际意义的量时，如果所列的代数）用代数式表示具有实际意义的量时，如果所列的代数 式是式是“和和”或或“
3、差差”的形式，并且有单位，那么必须把所的形式，并且有单位，那么必须把所列代数式用括号括起来，后面写上单位列代数式用括号括起来，后面写上单位.列代数式注意事项列代数式注意事项 一、温故知新、引入课题一、温故知新、引入课题 请同学们思考以下问题并填空：请同学们思考以下问题并填空：某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低米降低0.7C.如果山脚温度是如果山脚温度是28C，那，那么山上么山上300米处的温度为米处的温度为_一般地，一般地，山上山上x米处的温度米处的温度 为为_.25.9C 想一想想一想想一想想一想列代数式的方法：列代数式的方法：（1
4、1）认真审题：抓住关键性的词、字，如）认真审题：抓住关键性的词、字，如“大大”、“小小”、“多多”、“少少”、“和和”、“差差”、“倍倍”、“商商”、“倒数倒数”“”“平方平方差差“、”余数余数“、”平方平方“、”立方立方“、”增加增加”等等；等等；（2 2）正确判断各种数量关系中的运算顺序：）正确判断各种数量关系中的运算顺序：通常是先读的先写，后读的运算后写，并且通常是先读的先写，后读的运算后写，并且正确对待遵循运算顺序（先乘方，后乘除，正确对待遵循运算顺序（先乘方，后乘除，最后加减）和运算括号（先括号内，后括最后加减）和运算括号（先括号内，后括号外；先小括号，再中括号号外；先小括号，再中括号 ，最后大括号），最后大括号）(3)(3)要理解掌握基本的数量关系要理解掌握基本的数量关系:路程路程=时间时间速度速度工作量工作量=工作时间工作时间工作效率工作效率总价价=单价价数量数量溶溶质=溶液溶液浓度度