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1、奇台六中奇台六中骆晓丽骆晓丽默读要求默读要求:不出声、不动唇、不指读，每分钟不出声、不动唇、不指读，每分钟不少于不少于300字。字。盲孩子感到寂寞盲孩子感到寂寞（）给盲孩子带来了快乐）给盲孩子带来了快乐风雨使（风雨使（）消失了）消失了（）为盲孩子带来了影子，）为盲孩子带来了影子，让他见到了光明让他见到了光明影子影子影子影子萤火虫萤火虫如果你是盲孩子的影子如果你是盲孩子的影子要求：以影子的口吻，四人小组合作讨要求：以影子的口吻，四人小组合作讨论，选代表讲讲故事。（时间论，选代表讲讲故事。（时间3分钟）分钟）“你是谁啊？你是谁啊？”盲孩子扭过头惊奇地问。盲孩子扭过头惊奇地问。“我是你的影子。我是你
2、的影子。”那声音那声音很好听很好听，也，也很和气很和气。盲孩子从没有见过影子，他想像不出影子是什么样的。盲孩子从没有见过影子，他想像不出影子是什么样的。影子向他解释说：影子向他解释说：“我永远跟你在一起，你走到哪里，我永远跟你在一起，你走到哪里，我就跟到哪里。我就跟到哪里。”“你长得什么样儿呢？你长得什么样儿呢？”盲孩子又（盲孩子又（）问。）问。“我长得和你一样。我长得和你一样。”影子影子高兴地高兴地回答。回答。从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛场听牛儿儿哞哞地哞哞地叫，羊儿叫，羊儿咩咩地咩咩地叫，还攀上山坡去采叫，还攀上山坡去采摘野花摘野花
3、野果，走过小木桥，去听野果，走过小木桥，去听潺潺的潺潺的流水声。流水声。过了很久很久，他感觉风小了，雨也小了。他似乎又过了很久很久，他感觉风小了，雨也小了。他似乎又听见了翅膀扇动的声音。声音越来越大。听见了翅膀扇动的声音。声音越来越大。“是你吗？萤火虫？是你吗？萤火虫？”盲孩子向夜空大声问着。盲孩子向夜空大声问着。“是我。是我。”一只萤火虫在回答一只萤火虫在回答。“是我们。是我们。”有几只有几只萤火虫在回答。萤火虫在回答。“是我们一群萤火虫来了！是我们一群萤火虫来了！”有好多好多萤火虫在回有好多好多萤火虫在回答。答。在夏夜的在夏夜的微风细雨微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏中，无数只萤火虫组合
4、成一盏美丽美丽明亮的明亮的灯，一会儿闪着灯，一会儿闪着幽蓝的幽蓝的光，一会儿又闪着光，一会儿又闪着翠绿的翠绿的光。光。片段二片段二假如你是盲孩子和他的影假如你是盲孩子和他的影子，在得到光明后你会怎么做子，在得到光明后你会怎么做？做一个有能力获做一个有能力获得幸福也让别人获得得幸福也让别人获得幸福的人！幸福的人！如果生活不够慷慨如果生活不够慷慨 汪国真汪国真如果生活不够慷慨我们也不必回报吝啬何必要细细的盘算付出和得到的必须一般多如果能够大方何必显得猥琐如果能够潇洒何必选择寂寞获得是一种满足给予是一种快乐请同学们把刚才续说的故事，整理在请同学们把刚才续说的故事，整理在你的日记本上。你的日记本上。要求：要求：300300字左右。字左右。