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1、把木块放在水中，它会漂在水上或者把木块放在水中，它会漂在水上或者说浮在水面上，这种现象叫做说浮在水面上，这种现象叫做“浮浮”。把石头放入水中，它会沉入水底，这把石头放入水中，它会沉入水底，这种现象叫做种现象叫做“沉沉”。冀教版科学三年级上册冀教版科学三年级上册 彭高秀彭高秀探究一：物体的浮沉探究一：物体的浮沉实验器材器材水槽、水槽、乒乓球、三角板、橡皮擦、球、三角板、橡皮擦、铁钉、纸船、船、蜡蜡烛、苹果、苹果、钥匙匙实验事事项对刚才的才的预测结果果进行行验证实验要求要求请一位同学来做演示，其余同学一位同学来做演示，其余同学认真真观察察物体要物体要轻轻的的贴近水面后，再放入水中，近水面后，再放入
2、水中，每次只能放一种物体。每次只能放一种物体。认真仔真仔细、组长对实验结果果进行行记录（在（在相相应的的现象下打象下打“”）实验过程中，小心弄湿衣服实验过程中，小心弄湿衣服注意事项注意事项乒乓球乒乓球三角板三角板蜡烛蜡烛 橡皮擦橡皮擦铁钉铁钉 钥匙钥匙 沉下去的物体沉下去的物体 浮起来的物体浮起来的物体 纸船纸船 苹果苹果探究二：改变物体在水中的沉浮探究二：改变物体在水中的沉浮实验器材器材水槽、塑料瓶、水槽、塑料瓶、烧杯、石杯、石头、小毛、小毛巾（擦拭桌面）巾（擦拭桌面）实验事事项使空的塑料瓶沉入水底使空的塑料瓶沉入水底实验要求要求小小组团结合作、把想到的方法合作、把想到的方法记录下来（不会下来（不会书写的字可以写拼音）写的字可以写拼音）实验过程中，小心水溅到桌上和实验过程中，小心水溅到桌上和 书本上书本上注意注意事项事项大小相同的物体：大小相同的物体：重的物体重的物体 比较比较容易容易沉沉 轻的物体轻的物体 比较比较容易容易浮浮 大小相同的物体，通过改变物体轻大小相同的物体，通过改变物体轻 重来改变它的沉浮状态。重来改变它的沉浮状态。实验结论：实验结论：思考：思考：物体在水中物体在水中为什么为什么有有的的浮、浮、有有的的沉？是什么力量使物体浮在水沉？是什么力量使物体浮在水面上呢？面上呢？