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1、人教版九年级数学上第人教版九年级数学上第22.2.422.2.4章一元二次方程章一元二次方程1.一元二次方程的一般形式是什么？一元二次方程的一般形式是什么？3.一元二次方程的的解的情况怎样确定？一元二次方程的的解的情况怎样确定？2.一元二次方程的求根公式是什么？一元二次方程的求根公式是什么？填写下表：填写下表：方程方程两个根两个根两根两根之和之和两根两根之积之积a与与b之间之间关系关系a与与c之间之间关系关系猜想：猜想：如果一元二次方程如果一元二次方程 的两个根的两个根分别是分别是 、，那么，你可以发现什么结论？，那么，你可以发现什么结论？如果一元二次方程如果一元二次方程 的两个根分别是的两个
2、根分别是 、，那么：，那么：这就是一元二次方程一元二次方程根与系数的关系根与系数的关系，也叫，也叫韦达定理韦达定理。已知：已知：如果一元二次方程如果一元二次方程 的两个根分别是的两个根分别是 、。求证：求证：韦达韦达（15401603）是法国数学家,最早发现代数方程的根与系数之间有这种关系，因此，人们把这个关系称为韦达定理韦达定理。韦达最重要的贡献是对代数学的推进，他最早系统地引入代数符号，推进了方程论的发展。韦达用“分析”这个词来概括当时代数的内容和方法。他创设了大量的代数符号，用字母代替未知数，系统阐述并改良了三、四次方程的解法，著有分析方法入门、论方程的识别与订正等多部著作。1.3.2.
3、4.5.2.方程方程 的两根互为倒数，求的两根互为倒数，求k的值。的值。想看答案吗？1.已知方程已知方程5x2+kx-6=0的一个根是的一个根是2，求它的另一个根及求它的另一个根及k的值的值.想看答案吗？1.已知方程已知方程 的一个根是的一个根是2，求它的另一个根及，求它的另一个根及k的值的值.解：设方程 的两个根 分别是 、，其中 。所以：即：由于 得：k=7 答：方程的另一个根是 ，k=7解：设方程的两根分别为 和 ，则：而方程的两根互为倒数 即：所以：得：2.方程方程 的两根互的两根互为倒数，求为倒数，求k的值。的值。2.应用一元二次方程的根与系数关系时，首先要把已知方程化成一般形式.3.应用一元二次方程的根与系数关系时，要特别注意，方程有实根的条件，即在初中代数里，当且仅当 时，才能应用根与系数的关系.1.一元二次方程根与系数的关系是什么?请同学们在课后通过以下几道题检测请同学们在课后通过以下几道题检测自己对本节知识的掌握情况自己对本节知识的掌握情况：金牌学案金牌学案P31 能力展示 第第2 2题题 P31尝试提高尝试提高 第第1 1题题 本堂课结束了，望同学本堂课结束了，望同学们勤于思考，学有所获。们勤于思考，学有所获。Goodbye!Goodbye!See you next time!See you next time!