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1、九年义务教育课本法 制 教 育小学 5 年级下册忠县实验小学校忠县实验小学校 罗晓罗晓 人人献出一份爱人人献出一份爱是小学是小学法制教育法制教育五五年级下册第四单元年级下册第四单元与法同行与法同行 共创和谐共创和谐中的一中的一课。全课内容分四大板块：先是课。全课内容分四大板块：先是“法律直通车法律直通车”，介绍了我国残疾人保障法；第二板块是，介绍了我国残疾人保障法；第二板块是“法律法律画外音画外音”；“全社会关心残疾人全社会关心残疾人”是第三板块，是第三板块，也是文章的主体；最后是也是文章的主体；最后是“互动站互动站”。通过本课。通过本课的学习，告诉我们有责任和义务去关心帮助残疾的学习，告诉我
2、们有责任和义务去关心帮助残疾人，与他们心连心，手牵手，共同拥有美好的未人，与他们心连心，手牵手，共同拥有美好的未来。来。法制教育课是对学生进行法律启蒙教育法制教育课是对学生进行法律启蒙教育的有效途径，是重要的德育课程。这门课程的有效途径，是重要的德育课程。这门课程的基本理念告诉我们：儿童的品德源于他们的基本理念告诉我们：儿童的品德源于他们对生活的认识、体验和感悟，教育的内容和对生活的认识、体验和感悟，教育的内容和形式必须贴近儿童的生活。因此，我把形式必须贴近儿童的生活。因此，我把“生生活为基础，体验为主线活为基础，体验为主线”作为本课教学的基作为本课教学的基本理念。本理念。（1）、认知目标：）
3、、认知目标：知道我国政府为保障残疾人制定了相关法规，知道我国政府为保障残疾人制定了相关法规，知道社会生活中各种为帮助残疾人设置的设施。知道社会生活中各种为帮助残疾人设置的设施。（2）、情感目标：）、情感目标：体验残疾人在生活中的真实困难，增进对残体验残疾人在生活中的真实困难，增进对残疾人尊重、友爱的情感。疾人尊重、友爱的情感。（3）、行为目标：）、行为目标：按照如何帮助残疾人的要求去做，向别人宣按照如何帮助残疾人的要求去做，向别人宣传残疾人保障法。传残疾人保障法。学习我国残疾人保障法，体验残疾人学习我国残疾人保障法，体验残疾人生活中的真实困难，了解社会生活中各种生活中的真实困难，了解社会生活中
4、各种为帮助残疾人设置的设施为帮助残疾人设置的设施。使学生懂得如何自觉去帮助和关爱残使学生懂得如何自觉去帮助和关爱残疾人。疾人。1、教学重点：、教学重点：2、教学难点：、教学难点：（一）说教法（一）说教法 1、实践法、实践法 2、对比法、对比法 3、情景教学法、情景教学法（二）说学法（二）说学法 1、亲身体验法、亲身体验法 2、合作学习法、合作学习法1 1、创设情景，体验生活、创设情景，体验生活“盲人夹花生盲人夹花生”“单手收拾书包单手收拾书包”“聋哑人问路聋哑人问路”学生模拟学生模拟2 2、借助材料，提高认识、借助材料，提高认识分组交流课前收集的相关资料分组交流课前收集的相关资料 相机课件出示
5、桑兰的有关资料相机课件出示桑兰的有关资料 欣赏图片欣赏图片“精彩一瞬间精彩一瞬间”3.与法同行，构建和谐与法同行，构建和谐 我们重庆目前就有我们重庆目前就有170万名残疾人，万名残疾人，仅仅是我们忠县就有仅仅是我们忠县就有6万多！在忠县特殊万多！在忠县特殊教育学校生活的孩子教育学校生活的孩子100多名，他们多么多名，他们多么需要我们的关心和帮助！需要我们的关心和帮助！法律条款法律条款中华人民共和国残疾人保障中华人民共和国残疾人保障法法第四十条规定：国家和社会采第四十条规定：国家和社会采取扶助、救济和其他福利措施，保取扶助、救济和其他福利措施，保障和改善残疾人的生活。障和改善残疾人的生活。“法律
6、话外音法律话外音”关心和帮助残疾人，是每个公民关心和帮助残疾人，是每个公民体现爱心的最好表达方式，它体现了体现爱心的最好表达方式，它体现了一个国家、一个社会人人平等、美好一个国家、一个社会人人平等、美好和谐的新气象。和谐的新气象。*每年的每年的12月月3日确定为国际残疾日日确定为国际残疾日*“慈善嘉年华慈善嘉年华”援助残疾儿童和截瘫残疾人援助残疾儿童和截瘫残疾人*实施实施“百万青年志愿者助残行动百万青年志愿者助残行动”*重庆残疾人福利基金会注册成立重庆残疾人福利基金会注册成立*组织残疾人乐队组织残疾人乐队*社会办福利工厂社会办福利工厂*开办残疾人学校开办残疾人学校*让学生认识盲道、无障碍通道、
7、人民币上的盲文让学生认识盲道、无障碍通道、人民币上的盲文 .全世界广泛参与和支持残疾人事业全世界广泛参与和支持残疾人事业撒向人间全是爱撒向人间全是爱“法律话外音法律话外音”导导盲盲犬犬盲盲道道盲文盲文4 4、课外延伸，拓展升华、课外延伸，拓展升华记一记：每年记一记：每年5月的第月的第3个星期日为全国助残日。个星期日为全国助残日。说一说：平时你是怎样对待生活中的残说一说：平时你是怎样对待生活中的残 疾人的？实疾人的？实话实说，明辨是非。话实说，明辨是非。做一做：为忠县特殊学校的同学们做一件事。做一做：为忠县特殊学校的同学们做一件事。想一想：你观察到社会上还有哪些盲人设施没想一想：你观察到社会上还有哪些盲人设施没有？提意见给有关部门。有？提意见给有关部门。唱一唱：以唱一唱：以爱的奉献爱的奉献这首歌结束本课，倡导这首歌结束本课，倡导大家都来关爱残疾人。大家都来关爱残疾人。人人献出一份爱人人献出一份爱关心关心帮助帮助