杨玉胜科技介绍2012927.ppt

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2、校内科技活动视频校外转为校内活动:机器人大赛疯狂小博士校内转为校外活动:纸飞机动手折一架纸飞机A4校外活动:DI竞赛是竞赛是DestinationImagination的简称,的简称,意思是意思是“目的地想象目的地想象”。买扣子的故事DI至今已有至今已有28年历史。年历史。竞赛形式是给参赛者设一竞赛形式是给参赛者设一个个“目的地目的地”,由参赛者,由参赛者自己设计活动方案、设计自己设计活动方案、设计情节、制作工具,齐心合情节、制作工具,齐心合力完成目标。力完成目标。竞赛还要求:竞赛还要求:选手根据比赛内容编一个选手根据比赛内容编一个规定时间的小品,将科技规定时间的小品,将科技制作和小品融合一起

3、!制作和小品融合一起!避免避免一切依赖一切依赖老师和老师和成人参与的成分!成人参与的成分!DI协会协会是世界上最大的开是世界上最大的开发创造力与创造性解决发创造力与创造性解决问题能力的机构,协会问题能力的机构,协会成立于成立于1983年,总部设年,总部设在美国全球在美国全球58个国家开个国家开设了设了DI国家级区域组委。国家级区域组委。目的地(任务)目的地(任务)制作一棵树,树要尽可能越高越制作一棵树,树要尽可能越高越好,同时这个树必须自己能竖直立好,同时这个树必须自己能竖直立得起来。得起来。材料:材料:一张报纸一张报纸3个曲别针个曲别针1个杯个杯子(一次性纸杯)子(一次性纸杯)2支笔支笔得分

4、:得分:树每高树每高8厘米得一分,树每宽厘米得一分,树每宽5厘米得厘米得1分分得分高者为胜出。得分高者为胜出。5分钟制作3分钟讨论计时-5分钟 大赛要求参赛队创造性的解决两大类挑战,每类挑战都有它的教育侧重点。团队挑战和即时挑战。参赛队将在比赛时将展示这两类挑战的解决方案,并由一群友善的“评判员”来评估。开场白团队挑战中心挑战题附加旅程中心挑战题EDCBAF准备的过程准备的过程组队组队策略策略解题解题策略策略练习练习策略策略调整调整策略策略沟通沟通策略策略上面放的材料上面放的材料车身螺栓 一个空的塑料杯 一片D/DVD光盘 一个 没有盖子的空汽水瓶下面放的材料:下面放的材料:一个未开罐的罐头一

5、个高尔夫球 一个扁平的钢制垫圈一块海绵现场指挥运输工具附加旅程附加旅程动物的本能信息目的地相同目的地相同幼儿园到大学幼儿园到大学解决方法多样性解决方法多样性体验活动:体验活动:A4纸变大信封变长受益!受益!快乐快乐结交新朋友结交新朋友学会创造性地解决各种各样的问题学会创造性地解决各种各样的问题学会快速反映能力学会快速反映能力学会理解和尊重团队的想法、特长和能力学会理解和尊重团队的想法、特长和能力学会更有效的管理时间学会更有效的管理时间学会依靠团队的力量学会依靠团队的力量学会更有效的组织学会更有效的组织学会不轻易放弃学会不轻易放弃认识到自己的潜能认识到自己的潜能快乐不仅仅只有孩子,成人也将受益与

6、快乐不仅仅只有孩子,成人也将受益与DI快乐快乐提高创造性解决问题的技能提高创造性解决问题的技能体会团队合作的力量体会团队合作的力量提高组织能力提高组织能力正确的认知解决问题的各种不同风格正确的认知解决问题的各种不同风格了解其他文化增强全球视野了解其他文化增强全球视野培养积极乐观的态度培养积极乐观的态度发展新的友谊发展新的友谊正确的评价年轻人处理问题的能力正确的评价年轻人处理问题的能力认识团队中各种各样的特长认识团队中各种各样的特长提高领导力提高领导力学会分析和利用资源学会分析和利用资源计时-5分钟学校需要注册,注册费1000元,可以组5个队今年12月在北戴河,11月份省里比赛。DI裁判、DI讲师(北戴河-培训)国际认证美国决赛、签证问题青少年创意思维大赛

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