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1、 “别别里里科科夫夫之之死死”专专案案组组调调查查报报告告 自自杀杀？他他杀杀？自杀？他杀？“别里科夫之死”专案组调查报告 调查一：案发背景 调查二：现场勘查调查三：死者档案资料调查四：有关人士采访(社会背景,死亡背景)(细节加想象)(姓名、性别、生前职务、住所、婚配情况、口头禅、特征、人际关系、死前状况 、死亡日期)(华连卡、柯瓦连 科、“我”）案发背景年。沙皇统治下的俄国。由于受欧洲进步文明的影响，俄国人民要求自由民主的呼声越来越高，但沙皇政府为巩固其统治，却采取一切手段进行镇压，禁锢人们的思想言论，全国警探遍布，告密者横行，人们生活在沉闷乏味和忧惧之中。这年夏季的一天，人们在一所中学的男
2、教工宿舍里，发现了一具死尸，死者为男性，中年，属非正常死亡，死亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师，平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板古旧，以他的思想辖制着全城。在这年的五月初突然病倒，大约一月后死亡。死前正处于恋爱中，甚至于打算结婚。案发背景现场勘查 死者僵直仰躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱，脸色苍白，眼球突出，一脸恐惧，似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。耳内塞有棉花球。身穿羊毛衫，床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打斗的迹象。一张女士照片扔在地下，一张漫画揉成一团。最令人奇怪的是，房间的大箱子里几乎存有政府多年所有的公告和文件，并标注着具体发布日期。死者档案资料
3、姓名姓名：别里科夫性别性别：男生前职务生前职务：某中学希腊文教师住所住所：校男教工宿舍婚配情况婚配情况：未婚口头禅口头禅：千万别出什么乱子 特征特征：晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞，穿棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花团堵着耳朵眼儿。人际关系人际关系：无密友，但却辖制全城，曾与女友密哈益沙维奇华连卡之弟柯瓦连科有过冲突，于死前一个月被其推下楼梯，但彼此没造成大的伤害。死前状况死前状况：郁郁寡欢，闭门不出达一月之久。死亡日期死亡日期：年月底或月初。有关人士采访 采访对象、华连卡采访对象、华连卡 采访有关问题采访有关问题:问：问：请问您与别里科夫关系如何？为什么最终没结成婚呢？别里科夫
4、生病前一天你见到他了吗,当时是怎样一种情况?采访对象、柯瓦连科采访对象、柯瓦连科 采访有关问题采访有关问题:问问:别里科夫怎么会从楼梯上滚下来呢？他说了什么让您如此生气呢？这件事会不会成为他死亡的原因呢？22、课文课文637段有几个情节？段有几个情节？在这些情节中，别在这些情节中，别里科夫有什么表现里科夫有什么表现?试填写下表：试填写下表：漫画事件漫画事件骑车事件骑车事件吵架事件吵架事件脸色发青脸色发青,比乌云阴沉；比乌云阴沉；“天下竟有天下竟有这么歹毒这么歹毒的坏人的坏人!”难堪极了难堪极了脸色发白脸色发白“还成体统吗还成体统吗?”“这怎么行这怎么行?”心里乱的很心里乱的很脸上带着恐脸上带着
5、恐怖的神情，怖的神情，脸色苍白脸色苍白“倒过来用脑袋倒过来用脑袋走路走路”“把谈把谈话内容报告校话内容报告校长长”神态神态语言语言心理心理情节情节心慌意乱；心慌意乱；担心被人取笑；担心被人取笑；810段段1117段段1837段段采访对象、采访对象、“我我”（布尔金）（布尔金）采访有关问题采访有关问题:问问：您认为华连卡对他有什么影响吗？有什么人和他结过怨吗？那么，您心目中别里科夫是个怎样的人?可恶？可怜？可恶之处可恶之处表现在性格上的顽固保守、躲避现表现在性格上的顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣实、害怕变革和人格上的卑劣 可怜之处可怜之处表现在整天六神无主、谨小慎微表现在整天六神无主
6、、谨小慎微,因多因多疑而诚惶诚恐、为了维护专制制度而丧失了自我。疑而诚惶诚恐、为了维护专制制度而丧失了自我。別里科夫別里科夫：1919世纪末沙皇统治下的俄国害世纪末沙皇统治下的俄国害怕变革，苟且偷安甚至甘心充当沙皇鹰犬的怕变革，苟且偷安甚至甘心充当沙皇鹰犬的可恶、可憎、可悲可怜的知识分子形象可恶、可憎、可悲可怜的知识分子形象 。结案报告别里科夫之死既属于自杀自杀的范畴，又属于他杀他杀的范畴。一方面一方面，从别里科夫日常穿着与习惯，我们不难看出他的思想是极为保守的，仅仅是看到华连卡兄妹骑自行车，他便无法接受，而华连卡并无恶意的笑就足以让他想不开，以至郁郁而死，因此，我们裁定，思想的保守和顽固思想
7、的保守和顽固，是促使别里科夫自杀的原因之一，或者说，正是这种极端保极端保守顽固的思想守顽固的思想杀死了他。另一方面另一方面，别里科夫的死亦属他杀。华连卡的一笑是别里科夫致死的直接原因，但从根本上说，原因却是沙皇统治者采取的沙皇统治者采取的高压政策高压政策，可悲的是，别里科夫本人甘当统治者的鹰犬，心灵僵化死亡，这才是杀害别里科夫的罪魁祸首。综上所述，我们做出最终裁定最终裁定：推翻沙皇的残酷统治，从根本上解除僵化陈腐的思想，要让生活有新气象，必须变革社会，革新思想！（主旨）拓展延伸无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展、社会进步，总会有变革，那么就会有反对变革的
8、人出现。这些人中除了仇视社会进步，逆历史潮流而上的反动统治者，更多的是墨守成规、因循守旧的小人物，他们对新生事物不适应、不理解，甚至满怀恐惧，他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。讽刺手法运用夸张的语言和漫画式的勾勒。夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。恙。反映人物的迂腐可笑。含蓄的对比。含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城，人们都如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑
9、恶的灵魂。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。揭示人物荒谬的生活逻辑。揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后，害怕变革的思想。落后，害怕变革的思想。用自己的话描述下面用自己的话描述下面任意一幅漫画，要求任意一幅漫画，要求运用讽刺幽默的手法。运用讽刺幽默的手法。123总结本课教学重点：1、正确分析人物形象2、归纳本文主题(案件分析)3、学习领会及运用作品幽默讽刺的 手法。小公务员之死小公务员之死小公务员之死 俄契诃夫一个美好的晚上，一位心情美好的庶务官伊凡伊凡德德米特里米特里切尔维亚
10、科夫切尔维亚科夫，坐在剧院第二排座椅上，正拿着望远镜观看轻歌剧科尔涅维利的钟声。他看着演出，感到无比幸福。但突然间，他的脸皱起来，眼睛往上翻，呼吸停住了他放下望远镜，低下头，便阿嚏一声！他打了个喷嚏，无论何时何地，谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏，警长打喷嚏，有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫切尔维亚科夫毫不慌张，掏出小手绢擦擦脸，而且像一位讲礼貌的人那样，举目看看四周：他的喷嚏是否溅着什么人了？但这时他不由得慌张起来。他看到，坐在他前面第一排座椅上的一个小老头，正用手套使劲擦他的秃头和脖子，嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军，他在交通部门任职
11、。“我的喷嚏溅着他了！”切尔维亚科夫心想，“他虽说不是我的上司，是别的部门的，不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”切尔维亚科夫咳嗽一声，身子探向前去，凑着将军的耳朵小声说：“务请大人原谅，我的唾沫星子溅着您了我出于无心”“没什么，没什么”“看在上帝份上，请您原谅。要知道我我不是有意的”“哎，请坐下吧！让人听戏嘛！”切尔维亚科夫心慌意乱了，他傻笑一下，开始望着舞台。他看着演出，但已不再感到幸福。他开始惶惶不安起来。幕间休息时，他走到布里扎洛夫跟前，在他身边走来走去，终于克制住胆怯心情，嗫嚅道：“我溅着您了，大人务请宽恕要知道我我不是有意的”“哎，够了！我已经忘了，您怎么老提它呢！”将军说完，
12、不耐烦地撇了撇下嘴唇。“他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不时怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的这是自然规律否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想，过后肯定会这么想的！”回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓着了，但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”，也就放心了。“不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”她说，“他会认为你在公共场合举止不当！”“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”第二天，切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，去找布里扎洛夫解释走进将军的接待室，他看到里面有
13、许多请求接见的人。将军被围坐在其中，他已经开始接受呈文了。询问过几人后，将军抬眼望着切尔维亚科夫。“昨天在阿尔卡吉亚剧场，如果大人还记得的话，”庶务官开始报告，“我打了一个喷嚏，无意中溅了务请您原”“什么废话！天知道怎么回事！”将军扭过脸，对下一名来访者说：“您有什么事？”“他不想说！”切尔维亚科夫脸色煞白，心里想道，“看来他生气了不行，这事不能这样放下我要跟他解释清楚”当将军接见完最后一名来访者，正要返回内室时，切尔维亚科夫一步跟上去，又开始嗫嚅道：“大人！倘若在下胆敢打搅大人的话，那么可以说，只是出于一种悔过的心情我不是有意的，务请您谅解，大人！”将军做出一副哭笑不得的样子，挥一下手。“您
14、简直开玩笑，先生！”将军说完，进门不见了。“这怎么是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本不是开玩笑！身为将军，却不明事理！既然这样，我再也不向这个装腔作势的人赔不是了！去他的！我给他写封信，再也不来了！真的，再也不来了！”切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去，怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向将军本人解释。“我昨天来打搅了大人，”当将军向他抬起疑问的目光，他开始嗫嚅道，“我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼道歉，因为我打喷嚏时溅着您了，大人说到开玩笑，我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗？倘若我们真开玩笑，那样的话，就丝毫谈不上对大人的敬重了谈不上”“滚出去！
15、”忽然间，脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。“什么，大人？”切尔维亚科夫小声问道，他吓呆了。“滚出去！”将军跺着脚，又喊了一声。切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见，什么也听不着，他一步一步退到门口。他来到街上，步履艰难地走着他迷迷糊糊地回到家里，没脱制服，就倒在长沙发上，咽了气。神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件骑自行车骑自行车当面交锋当面交锋性格脸色发青，比脸色发青，比乌云阴沉，嘴乌云阴沉，嘴唇发抖唇发抖天下这么歹天下这么歹毒的坏人！毒的坏人！脸色由发青脸色由发青变成发白变成发白还成体统吗还成体统吗？这怎么行？这怎么行？第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手，打地搓手，打哆嗦哆嗦脸上带着恐脸上带着恐怖的神情，怖的神情，脸色苍白脸色苍白倒过来用脑倒过来用脑袋走路袋走路把谈话内容把谈话内容报告校长报告校长情愿摔断脖子情愿摔断脖子和两条腿，也和两条腿，也不愿成为别人不愿成为别人取笑的对象取笑的对象