《大同二中八年级生物下册732生物进化的历程课件新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大同二中八年级生物下册732生物进化的历程课件新人教版.ppt(38页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节第二节 生物进化的历程生物进化的历程1、根据体内是否有脊柱,将动物分为、根据体内是否有脊柱,将动物分为_和和_两大类,其中脊椎动物包括两大类,其中脊椎动物包括_、_、_、_、_。2、绿色植物包括四大类分别是藻类植物、绿色植物包括四大类分别是藻类植物、_、蕨类植物和、蕨类植物和_。其中种。其中种子植物又分为子植物又分为_和和_。脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类苔藓植物苔藓植物种子植物种子植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物1 1、科学的推测需要有确、科学的推测需要有确凿的凿的_ _,还需要有,还需要有严密的严密的_,丰富的,丰富的_和
2、和_证据证据逻辑逻辑联想联想想象想象复习复习2 2、米勒的实验说明了生命、米勒的实验说明了生命起源从起源从_ _ 到到_是完全能够实现的。是完全能够实现的。3 3、原始生命是在、原始生命是在_中形成的。中形成的。无机物无机物有机物有机物复习复习原始海洋原始海洋郑氏始孔子鸟复原图郑氏始孔子鸟复原图郑氏始孔子鸟郑氏始孔子鸟 化石化石想一想,议一议想一想,议一议右图中的动物你一定很陌生吧!它生右图中的动物你一定很陌生吧!它生活在距今约活在距今约1.31亿年前,像鸟,但翅亿年前,像鸟,但翅膀上还长着爪子。没有人亲眼看过这膀上还长着爪子。没有人亲眼看过这种动物,科学家是用什么方法来研究种动物,科学家是用
3、什么方法来研究它的?它可能是由什么动物进化来的它的?它可能是由什么动物进化来的?一、学习研究生物进化的方法一、学习研究生物进化的方法概念概念:比较是指根据一定的比较是指根据一定的标准标准,把彼此有某把彼此有某种种联系联系的事物加以的事物加以对比对比,确定它们的确定它们的相同和不相同和不同同之处之处.作用作用:通过对各个事物特征的比较通过对各个事物特征的比较,可以可以把握把握事物之间的内在联系事物之间的内在联系,认识事物的本质认识事物的本质.1 1、什么是化石?什么是化石?2 2、化石在地层中的分布有什么特点呢?、化石在地层中的分布有什么特点呢?地层越地层越古老,古老,化石越化石越简单简单、越、
4、越低等、低等、种类种类越少越少。地层越地层越晚近,晚近,化石越化石越复杂复杂、越、越高等,高等,种类种类越多越多。(一)、比较化石(一)、比较化石资料分析资料分析化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在底层中,经过若干万年的复杂种原因被埋藏在底层中,经过若干万年的复杂变化形成的。变化形成的。三叶虫化石三叶虫化石微网虫化石微网虫化石 该化石是生物进化的证据之该化石是生物进化的证据之一。生活在一。生活在5.35.3亿年前的微网虫化石是亿年前的微网虫化石是“2020世纪最惊人的发现世纪最惊人的发现”之一。之一。化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石
5、欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏化石欣赏琥珀化石琥珀化石科学家采用了科学家采用了_方法方法可以推测:可以推测:比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类哺乳类哺乳类资资 料料 一一不同地质化石模式图不同地质化石模式图三叶虫化石三叶虫化石郑氏始孔子鸟复原图郑氏始孔子鸟复原图郑氏始孔子鸟化石郑氏始孔子鸟化石二、比较形态结构特征二、比较形态结构特征始祖鸟复原图始祖鸟复原图小小 鳄鳄 鱼鱼相同点:相同点:1、都有牙齿、都有牙齿2、指端有爪、指端有爪3、都有尾巴、都有尾巴不同点:不同
6、点:体表布满羽毛、前肢体表布满羽毛、前肢成翼成翼始祖鸟复原图始祖鸟复原图鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较鸟鸟始祖鸟始祖鸟爬行动物爬行动物相相似似点点被覆羽毛,有翅被覆羽毛,有翅膀,有喙膀,有喙嘴里有牙齿、嘴里有牙齿、有爪有爪始祖鸟是古代爬行动物向鸟类进化的过渡类型始祖鸟是古代爬行动物向鸟类进化的过渡类型生物名称生物名称与人细胞色素与人细胞色素C的氨基酸序的氨基酸序列的差别列的差别黑猩猩黑猩猩0猕猴猕猴1马马12鸡鸡13金枪鱼金枪鱼21果蝇果蝇27小麦小麦35向日葵向日葵38酵母菌酵母菌44三、比较细胞三、比较细胞色素色素C的差异的差异亲缘关系越亲缘关系越近近,差异越差异
7、越小小.亲缘关系越亲缘关系越远远,差异越差异越大大.四、比较同源器官四、比较同源器官说明:它们可能有共同的祖先说明:它们可能有共同的祖先小结:小结:研究生物进化的方法研究生物进化的方法比较法比较法 1、比较、比较化石化石法法(纵向比较纵向比较)2、比较生物的、比较生物的形态结构形态结构 3、比较现存生物体内一些、比较现存生物体内一些重要物质重要物质的差异的差异(横向比较)(横向比较)P58/讨论讨论1、2.二、生物进化的大致过程二、生物进化的大致过程 原始生命原始生命植物进化的趋势是怎样的?植物进化的趋势是怎样的?植物植物类别类别藻类藻类苔藓苔藓类类蕨类蕨类裸子裸子植物植物被子被子植物植物形态
8、形态结构结构特征特征生活生活环境环境进化进化趋势趋势没有根茎没有根茎叶的分化,叶的分化,没有输导没有输导组织组织有茎、叶有茎、叶分化,没分化,没有叶脉等有叶脉等有根茎叶有根茎叶有根茎叶有根茎叶种子种子根茎叶花根茎叶花果实种子果实种子大部分生大部分生活在水中活在水中潮湿潮湿潮湿潮湿陆地陆地陆地陆地简单到复杂简单到复杂 低等到高等低等到高等 水生到陆生水生到陆生动物进化的趋势是怎样的?动物进化的趋势是怎样的?动物动物单细胞动单细胞动物物腔肠动物腔肠动物.哺乳类哺乳类形态结构形态结构特征特征生活环境生活环境进化进化趋势趋势简单到复杂简单到复杂 低等到高等低等到高等 水生到陆生水生到陆生生物进化的总趋
9、势:生物进化的总趋势:1 1、结构上:、结构上:由简单到复杂由简单到复杂2 2、进化水平上:、进化水平上:由低等到高等由低等到高等3、生活环境上生活环境上:由水生到陆由水生到陆生小结小结1 1、如图表示未受破坏的沉积岩层的顺序,图中表明其、如图表示未受破坏的沉积岩层的顺序,图中表明其中一层含有物种中一层含有物种A A的化石,而另一层含有物种的化石,而另一层含有物种B B的化石,的化石,根据图示可说明(根据图示可说明()A.A.物种物种A A比物种比物种B B简单低等简单低等 B.B.物种物种B B比物种比物种A A简单低等简单低等 C.C.物种物种A A生活在物种生活在物种B B以前以前 D.
10、D.物种物种B B生活在物种生活在物种A A以前以前 物种物种B浅深B B、D D物种物种A2.2.下列各类植物中,最早出现在原始下列各类植物中,最早出现在原始海洋中的是(海洋中的是()A A、原始的藻类植物、原始的藻类植物 B B、原始的苔藓植物、原始的苔藓植物 C C、原始的裸子植物、原始的裸子植物 D D、原始的蕨类植物、原始的蕨类植物A3.3.两栖动物在动物进化过程中占重要两栖动物在动物进化过程中占重要的地位,这是因为两栖动物能证明动的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节,即(物进化的一个关键环节,即()A A、陆地到空中、陆地到空中 B B、简单到复杂、简单到复杂 C
11、C、水生到陆生、水生到陆生D D、单细胞到多细胞、单细胞到多细胞C4.4.下列不是生物进化历程总趋势之一下列不是生物进化历程总趋势之一的是的是 ()A A、由低等到高等、由低等到高等 B B、由简单到复杂、由简单到复杂 C C、由小型到大型、由小型到大型 D D、有水生到陆生、有水生到陆生C5.5.越古老的地层中,成为化石的生物越古老的地层中,成为化石的生物()A A越复杂,越低等越复杂,越低等B B越简单,越高等越简单,越高等C C越复杂,越高等越复杂,越高等D D越简单,越低等越简单,越低等D6.6.始祖鸟在进化上可能处于哪两种动始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类型物之间的过渡类型?()A A鸟类和哺乳类鸟类和哺乳类 B B古代爬行动物和鸟类古代爬行动物和鸟类C C鱼类和两栖类鱼类和两栖类 D D无脊椎动物和脊椎动物无脊椎动物和脊椎动物B