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1、地球:生命的摇篮地球:生命的摇篮地球,这位人类的母亲,这个生命的地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。地球是人累及万物繁衍生息的地方,赋予万物以生命,是地球养育了万物生灵。我们先默读文章的1、2自然段,听听地球母亲首先跟我们在说什么。聆 听 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。在
2、宇宙中地球的夜晚在宇宙中地球的夜晚地球,这位人类的母亲,这地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。观,和蔼可亲。“是啊!我们这个地球太是啊!我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!可爱了,同时又太容易破碎了!”但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。“至少至少”是是“最少最少”的意思,的意思,强调了强调了目前的研究成果还只限于这个范围,目前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米万亿千米”以外的情况还不能确以外的情况还不能确定,
3、体现了说明文的严谨性。定,体现了说明文的严谨性。“4040万亿千米万亿千米”,直观地表明了范围之大,直观地表明了范围之大,大到人类根本无法到达。大到人类根本无法到达。科学家已经证明,科学家已经证明,至少至少在以地球为中心的在以地球为中心的4040万亿千米万亿千米的范围内,没有适合人类居住的的范围内,没有适合人类居住的第二个星球第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。再移居到别的星球上去。宇宙空间不是大得很吗,那里有数不宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?我们
4、不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心科学家已经证明,至少在以地球为中心的的40万亿公里万亿公里的范围内,没有适合人类的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。坏地球以后再移居到别的星球上去。在火星或月球上建造移民基地在火星或月球上建造移民基地。这些设想即使能实现,又有这些设想即使能实现,又有多少人能够去居住呢?多少人能够去居住呢?“人类生活所需要的水资源、森林资人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,源、生物资源、大气资源,本来本来是可以不断是可以不断再生,长期给人类做贡献的。
5、(但是)因为再生,长期给人类做贡献的。(但是)因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,(还)造学品,(不但)使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。重的威胁。”只有一个地球,如果它被破坏了,我们别只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地护地球,保护地球的生态环境,
6、让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!造福于我们的子孙后代吧!交流汇报:交流汇报:关于地球的现状,上一课我们各小组交流了不少收集的资料。现在,请每小组推荐一位同学用一两句话简说说。“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。(但是)因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源干旱正威胁着地球的沙漠化干旱正威胁着地球的沙漠化 每天,地球上有15亿人呼吸着被污染的空气,至少有800人因为空气的污染而死亡。
7、每天,地球上有1500吨氟利昂排入大气层,严重破坏着保护地球的臭氧层。每天,地球上至少有1500人死于引用不洁净水造成的疾病,其中大部分是儿童。每天,地球上有12000桶石油泄漏到海洋里。每天,地球上有160多平方公里的土地成为不毛之地。每天,地球上有55000公顷的森林被毁掉。每天,地球上有800万吨水土在悄然流失。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要们很难从别的地方得到补充。我们要精心精心地地保保护护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地地球,
8、保护地球的生态环境,让地球更好地造福造福于我们的子孙于我们的子孙后代后代吧!吧!田野里的哭声田野里的哭声 黎巴嫩诗人纪伯伦 东方欲晓,晨曦初露,我坐在田野里,同大自然倾心交谈。我听到溪水像失去儿子的母亲似的在号哭,于是我问道:“甘美的溪水呀,你为什么哭泣?”它答道:“因为人们鄙视我,用我去为他们洗涤污垢。不久,我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭?”随后,我侧耳细听,又听到鸟儿仿佛号丧似的在唱一首悲歌,我就问道:“漂亮的鸟儿呀!你们在为谁号丧唱挽歌?”一只小鸟走近我,站在枝头上说:“人将带着一种该死的器具,像用镰刀割草似的把我们消灭掉。我们正在诀别,因为大家都不知道谁会幸免于难。我
9、们走到哪里,死神就跟到哪里,我们怎能不号丧唱挽歌呢?”昨天,我们的母亲(昨天,我们的母亲();今天,);今天,我们的母亲(我们的母亲()。而伤害母亲的)。而伤害母亲的竟然是(竟然是(),这才是最让母亲心),这才是最让母亲心痛的!痛的!懂你!懂你!面对地球母亲哀伤的眼神,作为她的孩面对地球母亲哀伤的眼神,作为她的孩子又该如何应答呢?子又该如何应答呢?这是我们每一个地球人都应该直面的问这是我们每一个地球人都应该直面的问题。大家静静地想一想,然后写下来吧。题。大家静静地想一想,然后写下来吧。只有一个地球只有一个地球“地球的明天会如何,就在你我他,就在我们每地球的明天会如何,就在你我他,就在我们每一个人的手中!一个人的手中!”“千万别忘了,只有一个地球,那是我们赖以生千万别忘了,只有一个地球,那是我们赖以生存的家!存的家!”“地球,妈妈地球,妈妈,我的母亲!,我的母亲!”只只有有一一个个地地球球保保护护地地球球造造福福人人类类1、设计一条、设计一条“珍惜资源,保护地珍惜资源,保护地球球”的广告语。的广告语。2、画一幅环保宣传画。、画一幅环保宣传画。作业作业