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1、我和书的故事我和书的故事古人云：古人云：“书中自有黄金屋，书中自书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。有颜如玉。”可见，古人对读书情有独可见，古人对读书情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。你喜欢看知，让无知的人变得有知。你喜欢看书吗？你有自己的藏书角吗？让我们书吗？你有自己的藏书角吗？让我们一起来说说自己的藏书角吧！一起来说说自己的藏书角吧！笔下生辉笔下生辉作文题目作文题目：我和书的故事；我的藏书角；我的书架：我和书的故事；我的藏书角；我的书架作文类型作文类型：记叙文：记叙文作文
2、指导作文指导：一、内容要围绕“书”展开，或者记叙“书”给“我”的帮助，“书”给我带来的益处；或者记叙“我”从“书”中受到的启发，“我”从“书”中悟出的道理。二、文章内容详略得当。选择其中的一件事来写，其他事情三言两语一带而过，以便突出重点。三、思想感情贯穿始终。表达“我”对“书”的喜爱之情，或“我”对“书”的着迷程度，要在整篇文章中注意渗透和表达，不止体现在开头和结尾。我和书的故事我爱书，更爱看很多书。我从小就对书产生了浓厚的兴趣，以致别人都管我叫“书迷”。从小时候起，我就喜欢书，先是喜欢听书上的故事。在上幼儿园的时候，我还经常把自己知道的故事讲给小朋友听。小朋友们都很喜欢，老师也夸我讲得好。
3、在上小学的时候，我读的书就更多了，安徒生童话红岩钢铁是怎样炼成的三毛流浪记等，我都读过。随着年龄的增长，我又喜欢上了科普读物。像十万个为什么百科全书你想知道吗，这些书我都读过。我爱书，这就是我和书的故事。我的书架我的书架我的书架我的书架 在我的小屋里有一个在我的小屋里有一个在我的小屋里有一个在我的小屋里有一个满满满满腹腹腹腹经纶经纶经纶经纶的的的的“老老老老师师师师”，那就是我的好，那就是我的好，那就是我的好，那就是我的好朋友朋友朋友朋友书书书书架。架。架。架。这这这这个个个个书书书书架是去年架是去年架是去年架是去年妈妈妈妈妈妈妈妈特意特意特意特意给给给给我我我我买买买买的。它又瘦又高的身体的
4、。它又瘦又高的身体的。它又瘦又高的身体的。它又瘦又高的身体分分分分为为为为四四四四层层层层。她穿着一身橘黄色的衣服，。她穿着一身橘黄色的衣服，。她穿着一身橘黄色的衣服，。她穿着一身橘黄色的衣服，显显显显得很有得很有得很有得很有风风风风度。它是度。它是度。它是度。它是由四由四由四由四块块块块打磨的十分光滑而且平整的木板架在几个打磨的十分光滑而且平整的木板架在几个打磨的十分光滑而且平整的木板架在几个打磨的十分光滑而且平整的木板架在几个钢钢钢钢条上条上条上条上组组组组成成成成的。的。的。的。这这这这些些些些钢钢钢钢条上面是弯曲的，条上面是弯曲的，条上面是弯曲的，条上面是弯曲的，还还还还刷了一刷了一刷
5、了一刷了一层层层层透明的白漆，透明的白漆，透明的白漆，透明的白漆，显显显显得得得得格外高雅。金色的阳光洒在我美格外高雅。金色的阳光洒在我美格外高雅。金色的阳光洒在我美格外高雅。金色的阳光洒在我美丽丽丽丽的的的的书书书书架上，架上，架上，架上，书书书书架架架架闪闪发闪闪发闪闪发闪闪发光，光，光，光，像夜空中明亮的星星。像夜空中明亮的星星。像夜空中明亮的星星。像夜空中明亮的星星。书书书书架最架最架最架最顶层顶层顶层顶层的木板上的木板上的木板上的木板上贴贴贴贴了一个了一个了一个了一个圆圆圆圆形的形的形的形的商商商商标标标标，它是一个笑眯眯的娃娃，它是一个笑眯眯的娃娃，它是一个笑眯眯的娃娃，它是一个笑
6、眯眯的娃娃脸脸脸脸，好像在，好像在，好像在，好像在对对对对我我我我说说说说：“你要像你要像你要像你要像海海海海绵绵绵绵一一一一样样样样吸收有用的知吸收有用的知吸收有用的知吸收有用的知识识识识，这样这样这样这样你的知你的知你的知你的知识识识识才会越来越多哦才会越来越多哦才会越来越多哦才会越来越多哦！“书书书书架的肚皮上放着我所有的架的肚皮上放着我所有的架的肚皮上放着我所有的架的肚皮上放着我所有的书书书书籍，籍，籍，籍，琳琅琳琅琳琅琳琅满满满满目目目目。我每天都。我每天都。我每天都。我每天都会从他上面拿下我所需要的会从他上面拿下我所需要的会从他上面拿下我所需要的会从他上面拿下我所需要的书书书书看，
7、日复一日，我看，日复一日，我看，日复一日，我看，日复一日，我获获获获取了取了取了取了许许许许多多多多知知知知识识识识。我很感我很感我很感我很感谢谢谢谢我的宝我的宝我的宝我的宝贝书贝书贝书贝书架，如果我的架，如果我的架，如果我的架，如果我的书书书书籍不是放在它的籍不是放在它的籍不是放在它的籍不是放在它的”肚皮肚皮肚皮肚皮”上，早就不知流浪到哪里去了，有上，早就不知流浪到哪里去了，有上，早就不知流浪到哪里去了，有上，早就不知流浪到哪里去了，有时时时时，我把复，我把复，我把复，我把复读读读读机，机，机，机，胶水，彩笔等等一股胶水，彩笔等等一股胶水，彩笔等等一股胶水，彩笔等等一股脑脑脑脑的往上塞，可它
8、从来也没喊的往上塞，可它从来也没喊的往上塞，可它从来也没喊的往上塞，可它从来也没喊过过过过累，只累，只累，只累，只是默默地承受着。他是默默地承受着。他是默默地承受着。他是默默地承受着。他为为为为我默默的奉献了很多，却从来不索取我默默的奉献了很多，却从来不索取我默默的奉献了很多，却从来不索取我默默的奉献了很多，却从来不索取回回回回报报报报。啊！我要啊！我要啊！我要啊！我要赞赞赞赞美你美你美你美你书书书书架！架！架！架！我爱看书我爱看书我爱看书我爱看书高尔基曾说过：高尔基曾说过：高尔基曾说过：高尔基曾说过：“热爱书吧，书是人类进步的阶梯。热爱书吧，书是人类进步的阶梯。热爱书吧，书是人类进步的阶梯。
9、热爱书吧，书是人类进步的阶梯。”的的的的确是呀！我非常爱看书，可这爱看书还得从妈妈买的确是呀！我非常爱看书，可这爱看书还得从妈妈买的确是呀！我非常爱看书，可这爱看书还得从妈妈买的确是呀！我非常爱看书，可这爱看书还得从妈妈买的多国多国多国多国小学生优秀作文选小学生优秀作文选小学生优秀作文选小学生优秀作文选讲起。这本书好看极了，我常常津津有讲起。这本书好看极了，我常常津津有讲起。这本书好看极了，我常常津津有讲起。这本书好看极了，我常常津津有味地看，从此，我对书产生了浓厚的兴趣。渐渐地，我家的味地看，从此，我对书产生了浓厚的兴趣。渐渐地，我家的味地看，从此，我对书产生了浓厚的兴趣。渐渐地，我家的味地
10、看，从此，我对书产生了浓厚的兴趣。渐渐地，我家的书桌上已有书桌上已有书桌上已有书桌上已有200200多本书了。多本书了。多本书了。多本书了。虽然这些书我都爱看，但是我最爱看的是虽然这些书我都爱看，但是我最爱看的是虽然这些书我都爱看，但是我最爱看的是虽然这些书我都爱看，但是我最爱看的是小寓言大启小寓言大启小寓言大启小寓言大启发发发发和和和和奇异的宝盒奇异的宝盒奇异的宝盒奇异的宝盒。当我看到小偷把他母亲的耳朵给咬。当我看到小偷把他母亲的耳朵给咬。当我看到小偷把他母亲的耳朵给咬。当我看到小偷把他母亲的耳朵给咬下来的时候，我对小偷深表同情，对他母亲深表愤慨；当我下来的时候，我对小偷深表同情，对他母亲深
11、表愤慨；当我下来的时候，我对小偷深表同情，对他母亲深表愤慨；当我下来的时候，我对小偷深表同情，对他母亲深表愤慨；当我看到金岩快要取到宝盒时，我的心绷得紧紧的。我还有看到金岩快要取到宝盒时，我的心绷得紧紧的。我还有看到金岩快要取到宝盒时，我的心绷得紧紧的。我还有看到金岩快要取到宝盒时，我的心绷得紧紧的。我还有幽幽幽幽默故事默故事默故事默故事里的警察被两个小子弄得哭笑不得，我也被弄得哈里的警察被两个小子弄得哭笑不得，我也被弄得哈里的警察被两个小子弄得哭笑不得，我也被弄得哈里的警察被两个小子弄得哭笑不得，我也被弄得哈哈大笑。哈大笑。哈大笑。哈大笑。每天做完作业，我都在台灯下看我心爱的书，为精彩的每天
12、做完作业，我都在台灯下看我心爱的书，为精彩的每天做完作业，我都在台灯下看我心爱的书，为精彩的每天做完作业，我都在台灯下看我心爱的书，为精彩的故事情节陶醉。有时，我仿佛到了城堡，和贵族们一起参加故事情节陶醉。有时，我仿佛到了城堡，和贵族们一起参加故事情节陶醉。有时，我仿佛到了城堡，和贵族们一起参加故事情节陶醉。有时，我仿佛到了城堡，和贵族们一起参加公主和王子的婚礼；公主和王子的婚礼；公主和王子的婚礼；公主和王子的婚礼；有时，我仿佛来到海边，看见老渔夫巧妙地把魔鬼装入有时，我仿佛来到海边，看见老渔夫巧妙地把魔鬼装入有时，我仿佛来到海边，看见老渔夫巧妙地把魔鬼装入有时，我仿佛来到海边，看见老渔夫巧妙
13、地把魔鬼装入瓶胆里瓶胆里瓶胆里瓶胆里书是打开知识大门钥匙。即使我增长了知识，又懂得了书是打开知识大门钥匙。即使我增长了知识，又懂得了书是打开知识大门钥匙。即使我增长了知识，又懂得了书是打开知识大门钥匙。即使我增长了知识，又懂得了做人的道理。我爱看书。做人的道理。我爱看书。做人的道理。我爱看书。做人的道理。我爱看书。我和书的故事我和书的故事我和书的故事我和书的故事在我的房间里，摆着一个银白色的书架，里面摆放着在我的房间里，摆着一个银白色的书架，里面摆放着在我的房间里，摆着一个银白色的书架，里面摆放着在我的房间里，摆着一个银白色的书架，里面摆放着许许多许许多许许多许许多多多多多的书：有故事书、杂志
14、、童话的书：有故事书、杂志、童话的书：有故事书、杂志、童话的书：有故事书、杂志、童话应有尽有应有尽有应有尽有应有尽有。里面有一本是我。里面有一本是我。里面有一本是我。里面有一本是我最爱看的最爱看的最爱看的最爱看的好作文，天天读好作文，天天读好作文，天天读好作文，天天读，说起这本书，还有个故事呢！，说起这本书，还有个故事呢！，说起这本书，还有个故事呢！，说起这本书，还有个故事呢！在一个炎热的下午，我正在街上悠闲地走着，突然，我停下在一个炎热的下午，我正在街上悠闲地走着，突然，我停下在一个炎热的下午，我正在街上悠闲地走着，突然，我停下在一个炎热的下午，我正在街上悠闲地走着，突然，我停下了脚步，把目
15、光投在一家叫永恒儿童书书店里。我想：里面会不了脚步，把目光投在一家叫永恒儿童书书店里。我想：里面会不了脚步，把目光投在一家叫永恒儿童书书店里。我想：里面会不了脚步，把目光投在一家叫永恒儿童书书店里。我想：里面会不会有我想要的书呢？于是，我飞快地向书店跑去，我在书店中穿会有我想要的书呢？于是，我飞快地向书店跑去，我在书店中穿会有我想要的书呢？于是，我飞快地向书店跑去，我在书店中穿会有我想要的书呢？于是，我飞快地向书店跑去，我在书店中穿来穿去。不知不觉中，我走到了作文书处。于是，我连忙拿起书来穿去。不知不觉中，我走到了作文书处。于是，我连忙拿起书来穿去。不知不觉中，我走到了作文书处。于是，我连忙拿
16、起书来穿去。不知不觉中，我走到了作文书处。于是，我连忙拿起书看。一看，呀，我从未见过这样的书，这本书封面看。一看，呀，我从未见过这样的书，这本书封面看。一看，呀，我从未见过这样的书，这本书封面看。一看，呀，我从未见过这样的书，这本书封面既既既既美丽，里面美丽，里面美丽，里面美丽，里面的内容的内容的内容的内容又又又又丰富。我本想买一本的，可我的口袋里只有丰富。我本想买一本的，可我的口袋里只有丰富。我本想买一本的，可我的口袋里只有丰富。我本想买一本的，可我的口袋里只有5 5元钱，要元钱，要元钱，要元钱，要买这本收还差买这本收还差买这本收还差买这本收还差3 3元，怎么办好呢？我可不想错过这本书了。于
17、是，元，怎么办好呢？我可不想错过这本书了。于是，元，怎么办好呢？我可不想错过这本书了。于是，元，怎么办好呢？我可不想错过这本书了。于是，我飞快地跑回家找妈妈要钱。可是妈妈却不在家，我伤心极了。我飞快地跑回家找妈妈要钱。可是妈妈却不在家，我伤心极了。我飞快地跑回家找妈妈要钱。可是妈妈却不在家，我伤心极了。我飞快地跑回家找妈妈要钱。可是妈妈却不在家，我伤心极了。第二天，我拿着足够的钱，又匆忙地跑去书店，可老板却说，第二天，我拿着足够的钱，又匆忙地跑去书店，可老板却说，第二天，我拿着足够的钱，又匆忙地跑去书店，可老板却说，第二天，我拿着足够的钱，又匆忙地跑去书店，可老板却说，那本书早就被一位大姐姐买
18、走了，也没货了。我听了，只好那本书早就被一位大姐姐买走了，也没货了。我听了，只好那本书早就被一位大姐姐买走了，也没货了。我听了，只好那本书早就被一位大姐姐买走了，也没货了。我听了，只好垂头垂头垂头垂头丧气丧气丧气丧气地回家了。妈妈说要带我去表姐家玩，我点头答应了。来到地回家了。妈妈说要带我去表姐家玩，我点头答应了。来到地回家了。妈妈说要带我去表姐家玩，我点头答应了。来到地回家了。妈妈说要带我去表姐家玩，我点头答应了。来到表姐家，我看表姐在看书，我觉得这本书有点熟悉。仔细一看，表姐家，我看表姐在看书，我觉得这本书有点熟悉。仔细一看，表姐家，我看表姐在看书，我觉得这本书有点熟悉。仔细一看，表姐家，
19、我看表姐在看书，我觉得这本书有点熟悉。仔细一看，啊，原来这正是我想买的书。表姐听我一说，啊，原来这正是我想买的书。表姐听我一说，啊，原来这正是我想买的书。表姐听我一说，啊，原来这正是我想买的书。表姐听我一说，大吃一惊大吃一惊大吃一惊大吃一惊。我满脸。我满脸。我满脸。我满脸通红地对表姐说：通红地对表姐说：通红地对表姐说：通红地对表姐说：“表姐，你能把这本书送我吗？表姐，你能把这本书送我吗？表姐，你能把这本书送我吗？表姐，你能把这本书送我吗？”表姐也很爱看表姐也很爱看表姐也很爱看表姐也很爱看这书本，但还是这书本，但还是这书本，但还是这书本，但还是依依不舍依依不舍依依不舍依依不舍地递给了我。回家时，
20、我让妈妈买了一地递给了我。回家时，我让妈妈买了一地递给了我。回家时，我让妈妈买了一地递给了我。回家时，我让妈妈买了一张书皮，还买了一个保存箱，把这本书张书皮，还买了一个保存箱，把这本书张书皮，还买了一个保存箱，把这本书张书皮，还买了一个保存箱，把这本书小心翼翼小心翼翼小心翼翼小心翼翼地放好。地放好。地放好。地放好。想到这，想到那天的情景，使我想到这，想到那天的情景，使我想到这，想到那天的情景，使我想到这，想到那天的情景，使我难以忘怀难以忘怀难以忘怀难以忘怀。作文提纲作文提纲开头开头：概述：概述“我我”和书的故事，引出和书的故事，引出下文。下文。例：在我的房间里，摆着一个银白色的书架，里面摆放着
21、例：在我的房间里，摆着一个银白色的书架，里面摆放着例：在我的房间里，摆着一个银白色的书架，里面摆放着例：在我的房间里，摆着一个银白色的书架，里面摆放着许许多多许许多多许许多多许许多多的的的的书：有故事书、杂志、童话书：有故事书、杂志、童话书：有故事书、杂志、童话书：有故事书、杂志、童话应有尽有应有尽有应有尽有应有尽有。里面有一本是我最爱看的。里面有一本是我最爱看的。里面有一本是我最爱看的。里面有一本是我最爱看的好作文，天天读好作文，天天读好作文，天天读好作文，天天读，说起这本书，还有个故事呢！，说起这本书，还有个故事呢！，说起这本书，还有个故事呢！，说起这本书，还有个故事呢！中间中间：叙述故事
22、的整个过程。：叙述故事的整个过程。结尾结尾：总结：总结“我我”对书的痴迷或赞美。对书的痴迷或赞美。例：书是所有智慧的源泉，古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如例：书是所有智慧的源泉，古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如例：书是所有智慧的源泉，古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如例：书是所有智慧的源泉，古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。所以我们以后一定要保护书籍，爱护书籍。玉。所以我们以后一定要保护书籍，爱护书籍。玉。所以我们以后一定要保护书籍，爱护书籍。玉。所以我们以后一定要保护书籍，爱护书籍。1、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点也不错！我每一天都要看书，书既是我形影不
23、离的好朋友，又是我的一位好老师。2、从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。3、歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。4、“书是人类进步的阶梯书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读书犹药也，善读之之可以医愚可以医愚”这是刘向眼中的书这是刘向眼中的书“书山有路勤为径，学海无涯苦作书山有路勤为径，学海无涯苦作舟舟”这是韩愈眼中的书而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打这是韩愈眼中的书而在我的眼中
24、，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。精彩结尾：精彩结尾：1、啊！读书真好，它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的、啊！读书真好，它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的日常生活更加多姿多彩。日常生活更加多姿多彩。2、我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大、我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大爱它的一切，和他们在爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活
25、，无忧无虑。3、我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越、我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富来越丰富4、是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带、是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天名人论读书名人论读书开卷有益。开卷有益。开卷有益。开卷有益。【宋宋宋宋】赵光义赵光义赵光义赵光义书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。书籍是人
26、类知识的总结，书籍是全世界的营养品。书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。【英英英英】莎士比亚莎士比亚莎士比亚莎士比亚书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。【苏苏苏苏】高尔基高尔基高尔基高尔基一本一本一本一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。无限广阔的海洋。无限广阔的海洋。无限广阔的海洋。【瑞士瑞士瑞士瑞士】凯勒凯勒凯勒凯勒1、读
27、书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟黑发不知勤学早，白首方悔读书迟4、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。6、一日无书，百事荒芜。一日无书，百事荒芜。7、读书有三到，谓心到、眼到、口到。读书有三到，谓心到、眼到、口到。颜真卿德歌德李若禅唐杜甫陈寿唐韩愈朱熹描写读书的四字词描写读书的四字词全神贯注全神贯注专心致志专心致志废寝忘食废寝忘食孜孜不倦孜孜不倦博览群书博览群书学而不厌学而不厌博学强记博学强记手不释卷手不释卷书声琅琅书声琅琅开卷有益开卷有益好学不倦好学不倦举一反三举一反三囫囵吞枣囫囵吞枣聚精会神聚精会神津津有味津津有味百读不厌百读不厌书香四溢书香四溢凿壁偷光凿壁偷光悬梁刺骨悬梁刺骨程门立雪程门立雪词语：勉励领悟收获揣摩斟酌领略汲取精辟广博探索成语：受益匪浅意味深长博古通今字斟句酌茅塞顿开开卷有益学以致用融会贯通心领神会词语：精彩遨游沉浸玩味入神成语：爱不释手百读不厌妙趣横生洋洋洒洒余味无穷手不释卷废寝忘食聚精会神浮想联翩遐思飞扬如饥似渴幽默风趣