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1、教学目标教学目标教学目标教学目标第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养 了解了解植物生命活动中必需矿质元素的重要生理功植物生命活动中必需矿质元素的重要生理功能及缺素诊断，植物对矿质元素的吸收、运转特能及缺素诊断，植物对矿质元素的吸收、运转特点及吸收机理，了解植物对氮素的同化规律点及吸收机理，了解植物对氮素的同化规律，为为合理施肥提供理论基础。合理施肥提供理论基础。1 1 1 1识识识识记记记记：植植植植物物物物的的的的必必必必需需需需元元元元素素素素；缺缺缺缺素素素素症症症症；植植植植物物物物根根根根系系系系对对对对矿矿矿矿质元素的吸收特点；合理施肥的重要意义。质元素的吸收特点；合理施肥的
2、重要意义。质元素的吸收特点；合理施肥的重要意义。质元素的吸收特点；合理施肥的重要意义。2 2 2 2领领领领会会会会：植植植植物物物物必必必必需需需需元元元元素素素素的的的的生生生生理理理理作作作作用用用用；大大大大量量量量元元元元素素素素与与与与微微微微量量量量元元元元素素素素的的的的作作作作用用用用特特特特点点点点；植植植植物物物物根根根根系系系系吸吸吸吸收收收收水水水水分分分分与与与与植植植植物物物物根根根根系系系系吸吸吸吸收收收收矿矿矿矿质质质质的的的的相相相相同同同同点点点点和和和和不不不不同同同同点点点点以以以以及及及及二二二二者者者者的的的的相相相相互互互互关关关关系系系系；植植
3、植植物物物物根根根根系系系系吸吸吸吸收收收收矿矿矿矿质质质质元元元元素素素素的的的的特特特特点点点点与与与与多多多多年年年年生生生生木木木木本本本本植植植植物物物物的的的的周周周周年年年年运运运运转转转转分分分分配配配配规规规规律律律律和和和和应应应应用用用用；植植植植物物物物的的的的需需需需肥肥肥肥规规规规律及生理依据。律及生理依据。律及生理依据。律及生理依据。植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿质营养的矿质营养相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点退出下页返回教学目标
4、教学目标教学目标教学目标第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养3 3 3 3简简简简单单单单应应应应用用用用：识识识识别别别别植植植植物物物物几几几几种种种种常常常常见见见见缺缺缺缺素素素素症症症症的的的的表表表表现现现现特特特特征征征征；验验验验证证证证植植植植物物物物必必必必需需需需元元元元素素素素的的的的方方方方法法法法；解解解解除植物缺素的可能措施。除植物缺素的可能措施。除植物缺素的可能措施。除植物缺素的可能措施。4 4 4 4综综综综合合合合应应应应用用用用：分分分分析析析析植植植植物物物物缺缺缺缺绿绿绿绿的的的的可可可可能能能能原原原原因因因因；从从从从哪哪哪哪些些些些方方方方
5、面面面面判判判判断断断断植植植植物物物物生生生生长长长长发发发发育育育育不不不不正正正正常常常常是是是是由由由由于于于于氮氮氮氮、磷磷磷磷、钾钾钾钾过过过过多多多多或或或或不不不不足足足足而而而而对对对对作作作作物物物物生生生生长长长长有有有有不不不不利利利利影影影影响响响响；为为为为达达达达到到到到水水水水稻稻稻稻或或或或小小小小麦麦麦麦优优优优质质质质高高高高产产产产，应如何考虑科学用肥。应如何考虑科学用肥。应如何考虑科学用肥。应如何考虑科学用肥。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点 植物与植物生理学（高职高专）网
6、络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿质营养的矿质营养上页退出下页返回章首第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养l l矿质营养的概念矿质营养的概念矿质营养的概念矿质营养的概念l l植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素l l植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收l l植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收l l矿质元素在植物体内的运输分配矿质元素在植物体内的运输分配矿质元素在植物体内的运输分配矿质元素在植物体内的运输分配l l植物对氮的同化
7、植物对氮的同化植物对氮的同化植物对氮的同化l l合理施肥的生理基础合理施肥的生理基础合理施肥的生理基础合理施肥的生理基础l l植物营养诊断与防治技术植物营养诊断与防治技术植物营养诊断与防治技术植物营养诊断与防治技术l l果树营养诊断与防治技术专题讲座果树营养诊断与防治技术专题讲座果树营养诊断与防治技术专题讲座果树营养诊断与防治技术专题讲座相关连接相关连接教学内容教学内容教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿质营养的矿质营养上页退出下页
8、返回章首第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养重点：重点：1.N、P、K、Ca及及Fe、B、Zn等必需等必需元素的重要生理功能及其缺素症元素的重要生理功能及其缺素症2.根系吸收矿质元素的特点根系吸收矿质元素的特点3.植物对矿质元素的分配规律植物对矿质元素的分配规律4.营养诊断原理与技术营养诊断原理与技术难点：难点：植物对矿质元素的吸收和分配植物对矿质元素的吸收和分配相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物
9、的矿质营养的矿质营养上页退出下页返回章首第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养l l植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素l l植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收l l植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收l l矿质元素在植物体内的运输分配矿质元素在植物体内的运输分配矿质元素在植物体内的运输分配矿质元素在植物体内的运输分配l l植物对氮的同化植物对氮的同化植物对氮的同化植物对氮的同化l l合理施肥的生理基础合理施肥的生理基础合理施肥的生理基础合理施肥的生
10、理基础l l植物营养诊断与防治技术植物营养诊断与防治技术植物营养诊断与防治技术植物营养诊断与防治技术l l果树营养诊断与防治技术专题讲座果树营养诊断与防治技术专题讲座果树营养诊断与防治技术专题讲座果树营养诊断与防治技术专题讲座相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿质营养的矿质营养上页退出下页返回章首第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养l l植物进行正常生命活动必需哪些矿质元素植物进行正常生命活动必
11、需哪些矿质元素植物进行正常生命活动必需哪些矿质元素植物进行正常生命活动必需哪些矿质元素?用什么方法、根据什么标准来确定某种用什么方法、根据什么标准来确定某种用什么方法、根据什么标准来确定某种用什么方法、根据什么标准来确定某种元素是否为植物的必须元素？元素是否为植物的必须元素？元素是否为植物的必须元素？元素是否为植物的必须元素？l l植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上，植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上，植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上，植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上，有的出现在下部老叶上，为什么？举例加有的出现在下部老叶上，为什么？举例加有的出现在下部老叶上，为什么？举例加有的出
12、现在下部老叶上，为什么？举例加以说明。以说明。以说明。以说明。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿质营养的矿质营养上页退出下页返回章首第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养l l植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素l l植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授
13、思考讨论思考讨论本章小结本章小结本章小结本章小结考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿质营养的矿质营养上页退出下页返回章首第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养矿质营养的概念矿质营养的概念矿质营养的概念矿质营养的概念第一节第一节第一节第一节 植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素第二节第二节第二节第二节 植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞对矿质元素的吸收（部分内容）（部分内容）（部分内容）（部分内容）一、膜的结构与化学成分一、膜的
14、结构与化学成分一、膜的结构与化学成分一、膜的结构与化学成分 二、二、二、二、被动吸收被动吸收被动吸收被动吸收 离子扩散离子扩散离子扩散离子扩散 三、主动吸收（部分内容）三、主动吸收（部分内容）三、主动吸收（部分内容）三、主动吸收（部分内容）主动吸收的概念与特点，主动吸收的概念与特点，主动吸收的概念与特点，主动吸收的概念与特点，主动吸收的机理假说：主动吸收的机理假说：主动吸收的机理假说：主动吸收的机理假说：载体学说，质子泵学说载体学说，质子泵学说载体学说，质子泵学说载体学说，质子泵学说 四、胞饮作用四、胞饮作用四、胞饮作用四、胞饮作用相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲
15、授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿质营养的矿质营养上页退出下页返回章首第四章第四章 植物的矿质营养植物的矿质营养第三节第三节第三节第三节 植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收植物对矿质元素的吸收 一、一、一、一、根系吸收矿质元素的特点根系吸收矿质元素的特点根系吸收矿质元素的特点根系吸收矿质元素的特点 二、二、二、二、影响根系吸收矿质元素的条件影响根系吸收矿质元素的条件影响根系吸收矿质元素的条件影响根系吸收矿质元素的条件 三、三、三、三、
16、植物地上部对矿质元素的吸收（根外施肥）植物地上部对矿质元素的吸收（根外施肥）植物地上部对矿质元素的吸收（根外施肥）植物地上部对矿质元素的吸收（根外施肥）第四节第四节第四节第四节 矿质元素在植物体内的运输与分配矿质元素在植物体内的运输与分配矿质元素在植物体内的运输与分配矿质元素在植物体内的运输与分配第五节第五节第五节第五节 植物对氮、磷、硫的同化（部分内容）植物对氮、磷、硫的同化（部分内容）植物对氮、磷、硫的同化（部分内容）植物对氮、磷、硫的同化（部分内容）一、硝酸盐的代谢还原一、硝酸盐的代谢还原一、硝酸盐的代谢还原一、硝酸盐的代谢还原第六节第六节第六节第六节 合理施肥的生理基础合理施肥的生理基
17、础合理施肥的生理基础合理施肥的生理基础相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿植营养的矿植营养上页退出下页返回章首相关链接相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿植营养的矿植营养上页退出下页返回章首相关链接相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿植营养的矿植营养上页退出下页返回章首相关链接相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂讲授课堂讲授思考讨论思考讨论本章小结本章小结考核要点考核要点教学目标教学目标 植物与植物生理学（高职高专）网络课程植物与植物生理学（高职高专）网络课程 植物植物的矿植营养的矿植营养退出上页返回章首