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1、 让每一天都变成金子让每一天都变成金子 期末考试总动员期末考试总动员期末考试总动员期末考试总动员初一（初一（初一（初一（2 2 2 2）班）班）班）班 把握每一分钟把握每一分钟 合理安排时间，全力以赴迎接期末考试 同学们，我们离期末考试还有17天，我们应该定怎样的计划，去实现我们的期末目标呢？如何 在有限的时间充分备考？1.拿出踏实行动，认真落实计划!2.合理安排时间，挤时间，提高质量:（1）一天中有四个记忆的高峰期：起床后一个小时；早上八点至十点；睡觉前一个小时。（2）用好零散时间。（3）学习过程要专注、投入。（4）如何提高学习效率。争取时间就是争取成功争取时间就是争取成功，提高效率就是提高
2、分数。不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。学习时的情绪。学习时的情绪。如果同学们在学习的时候，情绪比较低落，那么，学习效率很难提高。要养成良好的学习习惯。要养成良好的学习习惯。3.处理好难题与容易题的关系。学会取舍，集中时间准备典型题，易错题。4.做题多理解、多领悟!5.走在复习的前面!你还有什么好的复习方法吗？交流一下。介绍几种复习方法:1.1.回想复习法回想复习法 就是在看完一遍书后，回想一下书中的内容，然后试着用自己的语言把书中的内容复述一遍。这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。可以分为知识结构回想、具体内容回想、方法回想、思路回想等等，要试着通过回想进行知识的
3、总结性复习，这和简单地按部就班的顺序复习是有很大差别的。待回想结束以后，最好对照资料检验一下回想的准确程度。这样，那些尚未理顺记忆的以及记忆不太确切的信息便会在你的头脑中比平常留下更深的印象。2.2.建立错题集建立错题集 把犯过的错误写在本子上是一个切实可行的好办把犯过的错误写在本子上是一个切实可行的好办法，一方面便于集中查阅自己犯过的错误，另一方法，一方面便于集中查阅自己犯过的错误，另一方面便于翻看。把错题集中记录到一个本子上，看到面便于翻看。把错题集中记录到一个本子上，看到曾经出现过的问题，同时翻看课本里面相应的内容，曾经出现过的问题，同时翻看课本里面相应的内容，这样边记边看效果会更显著。
4、这样边记边看效果会更显著。在及时改错的时候，注意做到：一是不绕过，二在及时改错的时候，注意做到：一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。分析总结，就是对于每是不拖拉，三是分析总结。分析总结，就是对于每一个错题都要经过认认真真的分析，研究出错的原一个错题都要经过认认真真的分析，研究出错的原因，找准致错的症结，同时及时进行改错，避免再因，找准致错的症结，同时及时进行改错，避免再次犯错。次犯错。同学们，有一个适用的复习方法固然重要，但拥有一个良好的考前心理素质也是必不可少的。首先，就是要相信自己；然后确立一个短期的明确的目标；制定一个完善的复习计划；最后根据自己的计划采取行动。相信自己相信自己是最优秀
5、的，相信自己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半。确立目标 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。善于分解目标是达成目标的重要手段 每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该怎么复习、复习哪科好。我提醒大家首先要制定一个临考复习计划，有了这个计划，后期复习任务的完成，才有了具体的时间和空间，也就可以结束忙乱无序的紧张心态，使你的心情平静下来。如果复习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事半功倍。在安排计划时，要考虑以下几个问题：1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与
6、老师计划一致又符合自己实际情况的计划来。2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。制定计划 成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。我们要根据自己的实际情况，为自己制定一个适用于自己的复习计划采取行动 因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有三周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才
7、能在有限的时间内做更多的事情？我认为：（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。（3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！特别提醒特别提醒:1 1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一花独秀不是春，百理分配，要齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只
8、是不同层次也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。策略做到相应变化。2 2、效率第一，适可而止。效率是成功的关、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，决不能学到自己分钟。但劳累决不能过
9、度，决不能学到自己头疼时还学。只要是学到感觉头疼时还学。只要是学到感觉头头疼，脑子要疼，脑子要涨涨了，就要大胆休息，或变换学习科目及方了，就要大胆休息，或变换学习科目及方式式。3、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善的、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善的过程，也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船过程，也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的高，个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，多结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，多与同学交流，整天把自己局限于个人狭小的思维与同学交流，整天把自己局限于个人狭小的思维空
10、间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人的过空间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。4 4、任何单一的活动持续时间过长，都会、任何单一的活动持续时间过长，都会引起人的厌倦疲劳，注意力分散，从而降引起人的厌倦疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要不断变化学习内容和低学习效率。所以要不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使学习方式，避免单科独进，方
11、法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。时间，可以更快更好地获取知识。5 5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说，谁坐到最后，立志把凳子坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不
12、住，还想得高快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。的气魄。6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的劝学劝学，其中说到：其中说到：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就是学习要专心致这里讲的就是学习要专心致志的道理。考前时间不很多了，别在计较那些小事，志的道理。考前时间不很多了，别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事情上，生气、打架、谈恋别把心思用在学习之外的事情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间
13、。爱，都没时间。同学们，考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把同学们，考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。当前到了最关键的时睡好、玩好、信心好、心情好。当前到了最关键的时刻，一切都在显示我们已进入到考前备战状态。关键刻，一切都在显示我们已进入到考前备战状态。关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，按的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功。自己的成功。还是那句话 希望同学们在7月1日的期末考试中取得理想的成绩