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1、作者生平简介作者生平简介印度舞蹈相关知识印度舞蹈相关知识1默默读读全全文，文，疏疏解解字字词词(1)注音注音颦蹙粲然嗔视颦蹙粲然嗔视雏凤花鬘斗薮雏凤花鬘斗薮妥帖褶裙妥帖褶裙浑身解数叱咤风云浑身解数叱咤风云尽态极妍尽态极妍(2)释义释义解数静穆惊鸿解数静穆惊鸿颦蹙妥贴颦蹙妥贴叱咤风云本色当行叱咤风云本色当行尽态极妍尽态极妍1找出描写印度舞蹈特点的语句，进找出描写印度舞蹈特点的语句，进行品味、鉴赏。行品味、鉴赏。2思考：课文是从哪些方面表现卡拉思考：课文是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的玛姐妹舞蹈的“飞动的飞动的美美”的的?提示：从体态、神情、服饰角度考虑。提示：从体态、神情、服饰角度考虑。2涵咏品
2、读，体会文章精彩之处涵咏品读，体会文章精彩之处她端凝地站立着。她端凝地站立着。笛笛子子_起起，小小鼓鼓_起起，歌歌声声_起，卡拉玛开始舞蹈了。起，卡拉玛开始舞蹈了。她她用用她她的的长长眉眉，妙妙目目，手手指指，腰腰肢肢，用用她她髫髫上上的的花花朵朵，腰腰间间的的zh（）裙裙，用用她她细细碎碎的的舞舞步步，繁繁响响的的铃铃声声，轻轻云云般般慢慢移移，旋旋风风般般痰痰转转，舞舞蹈蹈出出诗诗句句里里的离合悲欢。的离合悲欢。吹吹敲敲唱唱褶褶根据原文填空，并回答问题。根据原文填空，并回答问题。我我们们虽虽然然不不晓晓得得故故事事的的内内容容，但但是是我我们们的的情情感感，却却能能随随着着她她的的动动作作
3、，起起了了共共鸣鸣!我我们们看看她她忽忽而而双双眉眉颦颦蹙蹙，表表现现出出_；忽忽而而笑笑颊颊粲粲然然，表表现现出出_；忽忽而而侧侧身身垂垂睫睫表表现现出出低低回回宛宛转转的的娇娇羞羞；忽忽而而张张目目嗔嗔视视，表表现现出出_；忽忽而而轻轻柔柔地地点点额额抚抚臂臂，画画眼眼描描眉眉，表表演演着着细细n（）妥妥帖帖的的梳梳妆妆；忽忽而而挺挺身身屹屹立立，按按箭箭引引弓弓，使使人人几几乎乎听听得得见见铮铮铮铮的的弦弦响响!像像湿湿婆婆天天一一样样，在在舞舞蹈蹈的的狂狂欢欢中中，她她忘忘怀怀了了观观众众，也也忘忘怀怀了了自自己己。她她只只顾顾使使出出浑浑身身解解数数，用用她她灵灵活活熟熟练练的的四四
4、肢肢五五官官，来来讲讲说说印印度度古古代代的优美的诗歌故事！的优美的诗歌故事！腻腻无限的哀愁无限的哀愁 无边的喜乐无边的喜乐 叱咤风云的盛怒叱咤风云的盛怒 解释文中下列词语。解释文中下列词语。(1)颦蹙：颦蹙：(2)叱咤风云：叱咤风云：(3)浑身解数：浑身解数：皱着眉头，形容忧愁的样子。皱着眉头，形容忧愁的样子。形容威力极大。形容威力极大。全部的本事。全部的本事。苏轼的苏轼的水调歌头水调歌头(明月几时明月几时有有)一词中也有类似第一词中也有类似第段段“离合悲离合悲欢欢”的词句，写出这两句词：的词句，写出这两句词：_，_。人有悲欢离合月有阴晴圆缺人有悲欢离合月有阴晴圆缺 第第段主要用了段主要用了_修辞，修辞，选文还运用选文还运用_修辞修辞。排比排比比喻比喻课件来源：河北远程教育网课件来源：河北远程教育网