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1、课题课题3 3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算(3(3课时)课时)第五单元第五单元 化学方程式化学方程式复习巩固v1、根据化学方程式计算的正确解题步骤:、根据化学方程式计算的正确解题步骤:v步骤步骤(1)设设未知数(未知数不带单位)v(2)正确写写出化学方程式v(3)找找出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量v(4)列列出比例v(5)求解解,简明地写出答答案v2、化学方程式计算的三个要领、三个关键和、化学方程式计算的三个要领、三个关键和三个注意事项。三个注意事项。v三个要领:三个要领:步骤要完整;步骤要完整;格式要规范;格式要规范;得数要准确。得数要准确。v三个关键:三个关
2、键:准确书写化学式;准确书写化学式;化学方程化学方程式要配平;式要配平;准确计算相对分子质量。准确计算相对分子质量。v三个事项:三个事项:单位要统一;单位要统一;用纯量进行计用纯量进行计算(纯净物的质量算(纯净物的质量=不纯物质的质量不纯物质的质量纯度);纯度);v若是体积要换算成质量(质量若是体积要换算成质量(质量=体积体积密度)密度)。例例7、为测为测定定实验实验中中氯氯酸酸钾样钾样品的品的纯纯度,某学度,某学习习小小组组取取2.5g该样该样品与品与0.8g二氧化二氧化锰锰混合,加混合,加热该热该混合物混合物t1时间时间后(假后(假设杂质设杂质不参加反不参加反应应),冷却,称量剩余),冷却
3、,称量剩余固体固体质质量,重复以上操作,依次称得加量,重复以上操作,依次称得加热热t1、t2、t3、t4时间时间后剩余固体后剩余固体质质量,量,记录记录数据如下:数据如下:加加热时间热时间t1t2t3t4剩余固体剩余固体质质量量/g2.482.412.342.34仔仔细细分析分析实验实验数据,回答下列数据,回答下列问题问题:(1)在)在 时间时间后,后,该样该样品的品的氯氯酸酸钾钾已完全分解。已完全分解。(2)求完全反)求完全反应应后放出氧气的后放出氧气的质质量?量?(3)求)求该样该样品品氯氯酸酸钾钾的的质质量分数?量分数?【知识点知识点】五、有关表格和图表的化学方程式的计算五、有关表格和图
4、表的化学方程式的计算v方法:方法:通过分析题目,确定可以代入化学方程式计算的已知量。通过分析题目,确定可以代入化学方程式计算的已知量。练习练习1 1、某学校化学研究小、某学校化学研究小组组的同学通的同学通过实验测过实验测定水垢定水垢中中CaCOCaCO3 3 的含量的含量:取取200g200g水垢,加入水垢,加入过过量的稀量的稀盐盐酸,同酸,同时测时测量量5 5分分钟钟内生成气体的内生成气体的质质量,量,结结果如下表:果如下表:时间时间/min/min1 12 23 34 45 5质质量量/g/g30305050606066666666已知已知CaCOCaCO3+2HCl=CaCl+2HCl=
5、CaCl2+H+H2O+COO+CO2,试试回答下列回答下列问题问题:(1)4(1)4分分钟钟后,后,产产生的生的COCO2 2 不再增加,不再增加,说说明水垢中明水垢中CaCOCaCO3 3 (填已或未填已或未)反反应应完全?完全?(2)(2)该该水垢中水垢中CaCOCaCO3 3 的的质质量分数是多少?量分数是多少?例例8、某含、某含杂质杂质的的锌锌粒粒样样品品10g,向其中逐滴,向其中逐滴加入稀硫酸至加入稀硫酸至刚刚好不再好不再产产生气体生气体为为止。反止。反应过应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的程中生成的气体与所用硫酸溶液的质质量关系如量关系如右右图图所示。所示。试计试计算算该样该样品
6、中品中锌锌的的质质量分数;量分数;(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2)练习练习2 2、为测为测定某石灰石定某石灰石样样品中碳酸品中碳酸钙钙的含量,小明称的含量,小明称取取该该石灰石石灰石样样品品12.0g12.0g于于烧烧杯中,滴加适量的杯中,滴加适量的盐盐酸溶液,酸溶液,产产生气体的生气体的质质量与加入量与加入盐盐酸溶液的酸溶液的质质量关系如右量关系如右图图所所示。示。100.0 100.0 盐酸溶液的质量盐酸溶液的质量/g气体的气体的质质量量/g4.4求:求:(1)(1)该该石灰石石灰石样样品中碳酸品中碳酸钙钙的的质质量分数。量分数。(精确到精确到0.1%)0.1%)CaCO3+2HCl
7、=CaCl2+H2O+CO2课堂小结课堂小结v五、有关表格和图表的化学方程式的计算五、有关表格和图表的化学方程式的计算v方法:通过分析题目,确定可以代入化学方程式计方法:通过分析题目,确定可以代入化学方程式计算的已知量。算的已知量。v有关化学方程式计算注意事项有关化学方程式计算注意事项v(1)化学方程式书写要正确,否则会一错全错;)化学方程式书写要正确,否则会一错全错;v(2)化学方程式中体现的是各纯净物质间的质量关)化学方程式中体现的是各纯净物质间的质量关系,故只有纯净物的质量才能代入计算;系,故只有纯净物的质量才能代入计算;(3)质量单位要统一,在解题过程中,已知量后)质量单位要统一,在解题过程中,已知量后一定要带单位,未知量求出后也要带单位;一定要带单位,未知量求出后也要带单位;(4)解题要严格按照格式书写。)解题要严格按照格式书写。(5)解题时要注意认真分析题意然后仔细计算;)解题时要注意认真分析题意然后仔细计算;对计算中易发生的错误要尽量避免。对计算中易发生的错误要尽量避免。