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1、动动手动动手做一做做一做1、口技口技的作者是的作者是朝的朝的 ,这篇文章节选自这篇文章节选自 朝朝编选的笔记小说编选的笔记小说。集中表现表演者技艺高超。集中表现表演者技艺高超的一个词是的一个词是“”(6分)分)2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:(、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:(4分)分)描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有音有。描述突遭大火时描述突遭大火时“百千齐作百千齐作”的声音有的声音有。清清 林嗣环林嗣环清清 虞初新志虞初新志善善妇手拍儿声妇手拍儿声夫叱大儿声夫叱大儿声 俄而百千人大呼俄而百千人大呼泼水声泼水声 3、课文中有三处描写了听众的神
2、情动作:、课文中有三处描写了听众的神情动作:(3分)分)在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:现出全神贯注并听得细致入微的样子:在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:听众的神情动作的变化是:在表演者摹拟火灾时,听众在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境如临其境”,其,其表现为:表现为:满坐宾客满坐宾客以为妙绝以为妙绝 于是宾客于是宾客几欲先走几欲先走 宾客意少舒,稍稍正坐宾客意少舒,稍稍正坐 4、解释下列句子中的词语:(、解释下列句子中的词语:(7分)分)京
3、中有京中有善善口技者(口技者()会会宾客大宾客大宴宴()()()施施八尺屏障(八尺屏障()众宾众宾团团坐(坐()妇拍而妇拍而呜呜之(之()奋奋袖出臂(袖出臂()两两股股战战,战战,几几欲先欲先走走()()()5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,这有何作用?(这有何作用?(4分)分)擅长擅长逢上逢上举行宴会举行宴会设置设置围绕围绕 指轻声哼唱着哄小孩入睡指轻声哼唱着哄小孩入睡 扬起,举起扬起,举起 几乎几乎,差点儿差点儿 跑跑首尾呼应;同时强调道具的简单,从侧面表现首尾呼应;同时强调道具的简单,从侧面表现了口技人依靠的是高超的技艺,突出了其技艺了口技
4、人依靠的是高超的技艺,突出了其技艺之之“善善”。6、下列各组词义相同的一组是()、下列各组词义相同的一组是()(3分)分)A、指:手有百指不能指其一端、指:手有百指不能指其一端、善:京中有善口技者择其善者而、善:京中有善口技者择其善者而从之从之、毕:众妙毕备群响毕绝、毕:众妙毕备群响毕绝、坐:满坐寂然口技人坐屏障中、坐:满坐寂然口技人坐屏障中 8、下面对课文理解不正确的一项是()(、下面对课文理解不正确的一项是()(3分)分)、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。口技者的高超技艺。、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可、本文既
5、可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。以作为摹写口技特色的说明文来读。、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在单,突出其技艺在“口口”,点明题意。,点明题意。9、翻译下列句子:(、翻译下列句子:(6分)分)一时齐发,众妙毕备。一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。以为妙绝。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
6、股战战,几欲先走。在同一时间一齐发出来,各种妙处都具有在同一时间一齐发出来,各种妙处都具有 满座的宾客没有不伸着脖子,侧着头看,微笑满座的宾客没有不伸着脖子,侧着头看,微笑着,默默地赞叹着,认为妙极了着,默默地赞叹着,认为妙极了 在这种情况下,宾客没有不吓得变了脸色在这种情况下,宾客没有不吓得变了脸色离开座位的,他们捋起袖子,露出手臂,离开座位的,他们捋起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃跑两腿发抖,几乎要抢先逃跑 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又妇抚儿
7、乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,醒声,口有百舌,不能名其一口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。臂,两股战战,几欲先走。根据以下选文,完成根据以下选文,完成后面幻灯片的练习:后面幻灯片的练习:1010、表演者摹拟深夜中一户四口、表演者摹拟深夜中一户四口的情景,读来如临其境,如闻其声。全文从三的情景,读来如临其境,如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超:个方面突出表演者技艺高超:、。
8、(。(4 4分)分)1111、与、与“宾客意少舒宾客意少舒”中中“舒舒”的意思相同的的意思相同的是()(是()(3 3分)分)、心情舒畅、动作舒缓、心情舒畅、动作舒缓、舒筋活血、舒筋活血1212、与、与“不能名其一处不能名其一处”中中“名名”意思相同的是意思相同的是()()(3 3分)分)、莫可名状、至理名言、有名无实、莫可名状、至理名言、有名无实道具的简单道具的简单 对表演的描绘对表演的描绘 听众的反应听众的反应 13、文章第四段对声音的描写的特点是(、文章第四段对声音的描写的特点是()()(3分)分)、声音由小到大、声音由小到大、声音由远到近、声音由远到近、声音由内到外、声音由内到外、声音
9、由单一到混合、声音由单一到混合14、翻译下列句子:(、翻译下列句子:(3分)分)宾客意少舒,稍稍正坐。宾客意少舒,稍稍正坐。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。虽人有百口,口有百舌,不能名其一处。虽人有百口,口有百舌,不能名其一处。客人们听到这里,心情稍微放松了些,客人们听到这里,心情稍微放松了些,渐渐(把身子)坐正了一些。渐渐(把身子)坐正了一些。刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来也不能说出其中的一个地方来15、按要求摘出原句:(、按要求摘出原句:(4分)分)对声音作概括描写的句子:对声音作概括描写的句子:文中议论的句子:文中议论的句子:17、你认为口技人的表演、你认为口技人的表演“妙妙”在何处?(在何处?(4分)分)虽有人虽有人一处也一处也 凡所应有,无所不有凡所应有,无所不有