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1、22 窗前的气球窗前的气球朗读课文：朗读课文：1.自由读课文，借助自由读课文，借助拼音读准字音拼音读准字音。朗读课文：朗读课文：1.自由读课文，借助自由读课文，借助拼音读准字音拼音读准字音。2.2.标出自然段，并标出自然段，并圈出生子大声读几圈出生子大声读几遍，看谁记得快。遍，看谁记得快。k yk y 科科利利亚亚d dii呆呆呆地呆地 shsh 开开始始c c i i 猜猜出来出来shushu n n 拴拴着着 j j zhzh 叽叽叽叽喳喳喳喳d d u u 逗逗人人科科 亚亚 呆呆 始始猜猜 栓栓 逗逗k y科科利利亚亚自由读第一自然段，思考：从哪句话感受到了科利亚的“真没意思”？静 他
2、得的是传染病，医院规定，他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。外面去。科利亚静静地躺在病床上，科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。呆呆地望着窗户。传染病 科利亚静静地躺在病床上，呆科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。外，什么也看不见。一角天空一角天空楼房楼房静静地静静地呆地呆地呆呆什么也看不见什么也看不见病床上的科里亚，看不见病床上的科里亚，看不见 、看不见看不见、看不见、看不见科里亚科里亚。病床上的科利亚，
3、不能病床上的科利亚，不能-，不能，不能-，不能，不能-他感觉他感觉-。他觉得真没意思。他觉得真没意思。伤心、孤独、无奈、难受伤心、孤独、无奈、难受.科利亚仔细一看，气球上画科利亚仔细一看，气球上画着一着一 张张可爱的可爱的小脸。小脸。气球上画着一张小脸。气球上画着一张可爱的小脸。你更喜欢哪一句？为什么？张读一读，比一比。读一读，比一比。这下他猜出来了，这下他猜出来了，准是准是米沙想的招儿。米沙想的招儿。那你们说米沙是一个怎样的人呢？那你们说米沙是一个怎样的人呢？聪明、可爱、有爱心聪明、可爱、有爱心.当科利亚 时，米沙 ；当米沙 时，科利亚 ；窗前的气球代表什么？他的同学们想对科利亚说些什么？科
4、科利利亚亚传染传染病病拴拴着着问候问候病病房房 ()得了得了()()住进了医院，住进了医院，同学们不能去看他，就在同学们不能去看他，就在()()的窗前的窗前放了一个放了一个()()绳子的气球来绳子的气球来()()他。他。课外拓展：课外拓展：如果你也是科利亚的同学除了用气球送去问候，你还能想出更好的办法吗？如果你身边的朋友或如果你身边的朋友或亲人也得了病，你怎样关亲人也得了病，你怎样关心他们呢？心他们呢？相信有了你们这些新朋友的相信有了你们这些新朋友的爱和祝福，科里亚的病会好爱和祝福，科里亚的病会好的更快。让我们也像米沙，的更快。让我们也像米沙，科利亚和他的同学一样，团科利亚和他的同学一样，团结友爱，关爱他人，帮组他结友爱，关爱他人，帮组他人。让我们二三班成为一个人。让我们二三班成为一个温暖的大家庭好吗？温暖的大家庭好吗？周周床床作业作业给你的朋友或曾经闹过别扭的同学写几句真心话，并把你写的真心话交给他。