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2、告、新闻2关于暴力、色情的内容关于暴力、色情的内容2007年十大假新闻之一年十大假新闻之一【刊播媒体】北京电视台【刊播媒体】北京电视台 【发表时间】【发表时间】20072007年年7 7月月8 8日日 【作者】訾北佳【作者】訾北佳 【“新闻新闻”】北京电视台透明】北京电视台透明度栏目以度栏目以“纸做的包子纸做的包子”为题，播出了为题，播出了记者暗访朝阳区一无照加工点使用废纸箱记者暗访朝阳区一无照加工点使用废纸箱为馅制作小笼包出售的节目。为馅制作小笼包出售的节目。【真相】【真相】今年今年6月初，訾北佳在透明度栏目选题会上提出曾接月初，訾北佳在透明度栏目选题会上提出曾接到过群众电话反映到过群众电话
3、反映“包子有掺碎纸包子有掺碎纸”的问题，引起制片的问题，引起制片人的兴趣，遂被确定为报道专题。此后訾北佳先后在北人的兴趣，遂被确定为报道专题。此后訾北佳先后在北京四环路一带进行调查，但始终没有发现包子的质量问京四环路一带进行调查，但始终没有发现包子的质量问题。由于选题已上报，压力很大，加之刚到北京电视台，题。由于选题已上报，压力很大，加之刚到北京电视台，既想出名又想挣钱。加上栏目主编以时限为由，催促其既想出名又想挣钱。加上栏目主编以时限为由，催促其抓紧拍摄专题节目。于是，他化名抓紧拍摄专题节目。于是，他化名“胡月胡月”，以为民工，以为民工购买早点的名义，要求来自陕西省华阴市的卫全峰、赵购买早点
4、的名义，要求来自陕西省华阴市的卫全峰、赵晓彦、赵江波、杨春玲等人为其制作包子。拍摄过程中，晓彦、赵江波、杨春玲等人为其制作包子。拍摄过程中，訾北佳要求卫全峰等人将其捡来的纸箱经水浸泡剁碎掺訾北佳要求卫全峰等人将其捡来的纸箱经水浸泡剁碎掺入肉馅中，制成包子喂狗。因效果不佳，便随机找到一入肉馅中，制成包子喂狗。因效果不佳，便随机找到一名农民工，授意其编造了有关名农民工，授意其编造了有关“肉和纸比例关系肉和纸比例关系”的谎的谎话，并编造使用火碱的台词，以增加视觉、听觉效果。话，并编造使用火碱的台词，以增加视觉、听觉效果。大多数新闻可以帮助我们正大多数新闻可以帮助我们正确了解世界，认识社会，但也存确了
5、解世界，认识社会，但也存在一些假新闻，这在一些假新闻，这需要我们善于需要我们善于思考，保持清醒的头脑，通过对思考，保持清醒的头脑，通过对同类新闻的对比、分析，锻炼自同类新闻的对比、分析，锻炼自己去伪存真的本领。己去伪存真的本领。你如何看待以上这些事你如何看待以上这些事情，这对你有什么启示？情，这对你有什么启示？周正龙拍摄的野周正龙拍摄的野生华南虎照片生华南虎照片 德国电视台主持人说：这是西藏抗德国电视台主持人说：这是西藏抗议活动。议活动。图片中的喇嘛和警察却是尼泊尔的。图片中的喇嘛和警察却是尼泊尔的。你在生活中是否也遭遇过假新闻？你在生活中是否也遭遇过假新闻？假新闻的危害有那些？假新闻的危害有
6、那些？假新闻首先是对科学的颠覆；假新闻首先是对科学的颠覆；其次是对客观事实的践踏；其次是对客观事实的践踏；第三是对新闻伦理的背叛；第三是对新闻伦理的背叛；第四是对公众信念的嘲弄。第四是对公众信念的嘲弄。新闻的力量既源于事实，也源于公众的新闻的力量既源于事实，也源于公众的信念，假新闻即使能一时蒙蔽公众，最信念，假新闻即使能一时蒙蔽公众，最终逃不脱公众的惩罚。终逃不脱公众的惩罚。针对国外媒体对西藏针对国外媒体对西藏3.14事件事件的歪曲报道，各地爱国网友制作了视的歪曲报道，各地爱国网友制作了视频揭露失实的报道，澄清真相，其中频揭露失实的报道，澄清真相，其中尤其以在加拿大的华人留学生制作的尤其以在加
7、拿大的华人留学生制作的西藏过去，现在，将来，永远都是西藏过去，现在，将来，永远都是中国的领土中国的领土影响最大。影响最大。大众传媒能够充实我们的精大众传媒能够充实我们的精神生活，使我们的精神升华，因神生活，使我们的精神升华，因此，我们应该此，我们应该最大限度地发挥传最大限度地发挥传媒的优势，造福于社会。媒的优势，造福于社会。青少年的网络生活青少年的网络生活1，网上聊天，网上聊天QQ聊天室聊天室2，网上交流，网上交流虚拟社区虚拟社区（涵义）（涵义）网上聊天是中学生网络生活的主要内容之一网上聊天是中学生网络生活的主要内容之一3，网络游戏，网络游戏 现代传媒为青少年掌握知识、了解世现代传媒为青少年掌
8、握知识、了解世界提供了快速、便捷、形象的手段。界提供了快速、便捷、形象的手段。1、提高学习效率，调动多种器官，表达书本、黑、提高学习效率，调动多种器官，表达书本、黑板上无法呈现的声音、图像信息。板上无法呈现的声音、图像信息。2、激发青少年的学习兴趣，使青少年获得良好的、激发青少年的学习兴趣，使青少年获得良好的学习效果。学习效果。3、它赋予青少年积极的生活观念、广阔的生活空、它赋予青少年积极的生活观念、广阔的生活空间和丰富的生活色彩。间和丰富的生活色彩。4、青少年突破了地域限制，可以全方位、多角度、青少年突破了地域限制，可以全方位、多角度的获得社会知识，增进对社会的了解，从而开阔眼的获得社会知识
9、，增进对社会的了解，从而开阔眼界，提高实践能力，成为大众稳获的积极参与者。界，提高实践能力，成为大众稳获的积极参与者。网络游戏大家谈网络游戏大家谈我们应如何对待网络游戏？我们应如何对待网络游戏？网络游戏可以让人体验成功的乐趣，网络游戏可以让人体验成功的乐趣，网络游戏是消磨时间、休闲娱乐的网络游戏是消磨时间、休闲娱乐的好方式；好方式；网络游戏是有可能带来网瘾问题，网络游戏是有可能带来网瘾问题，影响学习和工作，所以要理智对待影响学习和工作，所以要理智对待嗨！你好！交个朋友,ok？谁跟你交朋友？你这头蠢猪!你是BT吗？你敢说我变态，我给你some colours to see see.小蝴蝶小蝴蝶小
10、蝴蝶小蝴蝶温柔一刀温柔一刀温柔一刀温柔一刀温柔一刀温柔一刀我们该如何去净化我们该如何去净化网络环境网络环境,做一个文做一个文明网友明网友?控制网上不良行控制网上不良行为，维护网络文为，维护网络文明秩序，遵守网明秩序，遵守网上社会公德，是上社会公德，是当今每一个青少当今每一个青少年网民必须树立年网民必须树立的行为规范。的行为规范。网上算命网上算命大众传媒对青少年的影响大众传媒对青少年的影响正方：利大于弊正方：利大于弊反方：弊大于利反方：弊大于利 任何事物都有两面性，传任何事物都有两面性，传媒造福于人们是主要的，今天媒造福于人们是主要的，今天的社会已进入信息时代，能否的社会已进入信息时代，能否掌握
11、更多的信息并从信息中获掌握更多的信息并从信息中获得灵感成为成功的关键！身处得灵感成为成功的关键！身处这样的时代，同学们应该勇敢这样的时代，同学们应该勇敢地投身于信息大潮中，提高分地投身于信息大潮中，提高分辨信息的能力，理性地运用传辨信息的能力，理性地运用传媒与人沟通，选择健康的娱乐媒与人沟通，选择健康的娱乐方式，最大限度地发挥传媒的方式，最大限度地发挥传媒的优势！优势！课课堂堂小小结结文明上网文明上网 健康交往健康交往珍惜网络资源珍惜网络资源 选择有利信息选择有利信息文明上网文明上网 健康交往健康交往 学了今天这一学了今天这一课，你懂得了哪些课，你懂得了哪些道理？请用一句话道理？请用一句话说一说这节课的最说一说这节课的最大感受！大感受！面对大众传媒的发展，我们要分辨面对大众传媒的发展，我们要分辨信息的优劣，判断信息的真伪，理信息的优劣，判断信息的真伪，理性的运用传媒与人沟通，选择健康性的运用传媒与人沟通，选择健康的娱乐方式。的娱乐方式。