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1、17、少年闰土、少年闰土 鲁迅（鲁迅（1881-19361881-1936），字豫才，原名周树人，浙江），字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅鲁迅”是他是他19181918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说年发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人狂人日记日记时所用的笔名。作品有小说集时所用的笔名。作品有小说集呐喊呐喊（19231923年），年），包括包括狂人日记狂人日记、阿阿Q Q正传正传、孔乙己孔乙己、药药、故乡故乡、社戏社戏、一件小事一件小事、风波风波等等1414篇作品；篇作品；彷徨彷徨（1926192
2、6年），包括年），包括伤逝伤逝、祝福祝福等等1111篇作品；篇作品；故事新编故事新编（19361936年），包括年），包括补天补天、奔月奔月、理理水水等等8 8篇作品。散文集篇作品。散文集朝花夕拾朝花夕拾（19271927年），包括年），包括从从百草园到三味书屋百草园到三味书屋、藤野先生藤野先生等等1010篇作品。散文诗集篇作品。散文诗集野草野草（19271927年），包括年），包括秋夜秋夜、过客过客等等2424篇作品。篇作品。杂文集杂文集坟坟、热风热风、华盖集华盖集、华盖集续编华盖集续编、且介亭杂文集且介亭杂文集二心集二心集、南腔北调集南腔北调集等。等。作者介绍作者介绍课文主要写了哪些关于课
3、文主要写了哪些关于闰土的事？闰土的事？主要内容主要内容课文先描绘了课文先描绘了“我我”记忆中看瓜记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。处的过程，最后写两人的分别和友谊。nini扭动扭动kuku 胯下胯下chch 厨房厨房 t t o o圈套圈套 w w i i刺猬刺猬chch 畜生畜生cucu n n逃窜逃窜扭扭 胯胯 厨厨 套套 便是：便是：就是就是。如许：如许：如此如此。单知道：单知道：只知道只知道。无端地：无端地：没有原因地没有原因地。先前：。先前：以前以前。素：素：向来向来。猬猬 畜畜 窜窜ni kuni ku ch
4、 ch t t o o w w i chi ch cu cu n n其间其间无端无端素不知道素不知道如许如许希奇希奇单知道单知道给上面的词语与正确的解释连线给上面的词语与正确的解释连线 只知道只知道稀奇稀奇如此如此从来不知道从来不知道其中其中无缘无故无缘无故学习词语学习词语扭动扭动 胯下胯下 厨房厨房 圈套圈套刺猬刺猬 畜生畜生 逃窜逃窜注意读音注意读音银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上缚缚在在畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhngzhngynynzhnzhnjngjngf fchchf fk k ngngqunqunx xngng空空k k n n（）k k n n（）
5、天空天空空地空地多音字组词多音字组词行行x x n n（）h h n n（）行为行为行列行列尽尽j j n n （）j j n n （）尽量尽量尽管尽管正正zhzh ngng（）zhzh ngng（）正月正月正确正确圈圈ququ n n（）juju n n（）圆圈圆圈羊圈羊圈佛佛 f f （）f f （）仿佛仿佛神佛神佛问题探讨问题探讨1.1.闰土这个名字是怎样来的？闰土这个名字是怎样来的？2.2.“我我”和闰土初次见面是怎样的情景？和闰土初次见面是怎样的情景？3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的事希奇的事”。他。他给给“我我”讲了哪些希奇的事呢？讲了哪些希奇的事呢？.你觉得闰
6、土是个怎样的孩子？你觉得闰土是个怎样的孩子？.“闰土闰土”名字的由来名字的由来他和我仿佛年纪，闰月生的，五他和我仿佛年纪，闰月生的，五行行（五行指水、金、火、木、土。（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。缺土，所以他的父亲叫他闰土。.初次见面的情景初次见面的情景课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的情景与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？这里闰土给你留下了怎样的印象呢？他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。帽，颈上
7、套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱健康、可爱3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的事希奇的事”。他给他给“我我”讲了哪些希奇的事？讲了哪些希奇的事？雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿稻鸡稻鸡 角鸡角鸡鹁鸪鹁鸪 蓝背蓝背雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼你能你能复述复述吗？吗？五五色色的的贝贝壳壳鬼鬼 见见 怕怕观观 音音 手手跳跳 鱼鱼 儿儿 “我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚”在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什
8、么？请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。你觉得闰土是个怎样的人？请结合你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。个的填空题吧。4.闰土的形象闰土的形象 闰土是一个闰土是一个_的孩子，我的孩子，我从从_可以看出来。可以看出来。健康可爱健康可爱热情友好热情友好见识丰富见识丰富机智勇敢机智勇敢聪明能干聪明能干闰土的形象闰土的形象 闰土是个活泼可爱的少年，作者闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。画出有关句子，读一读。外貌
9、描写外貌描写其间有一个十一二岁的少年，项带银圈其间有一个十一二岁的少年，项带银圈他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈动作描写动作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不肯出门他也躲到厨房里，哭着不肯出门语言描写语言描写只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了只记得闰土很高兴，说是上城之后，
10、见了许多没有见过的东西。许多没有见过的东西。他说：他说：“这不能。须大雪下了才好，我们这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”闰土又对我说：闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有
11、，鬼见怕也有，观音手也有。的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑滑”
12、“我们沙地里，潮汛要来的时候，就我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚两个脚”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。样只看见院子里高墙上的四角的天空。理解这段话的意思理解这段话的意思难句理解：难句理解：他们都和我一样，只他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。看见院子里高墙上的四角的天空。“我我”和和“往常的朋友往常
13、的朋友”是些是些“少爷少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我我”对自己所处环境的不满，流露了对农对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。村丰富多彩生活的向往。少年闰土少年闰土“我我”盼盼望望紫色的圆脸紫色的圆脸头戴小毡帽头戴小毡帽颈套银项圈颈套银项圈健康健康天真天真活泼活泼喜欢喜欢雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼 聪明聪明能干能干见识广见识广勇敢勇敢羡慕羡慕 佩服佩服 向往向往 难舍难分难舍难分年少年少作业：作业：课外读一读鲁迅写的课外读一读鲁迅写的故乡故乡，读了以，读了以后你会对他们有更全面的了解。然后再后你会对他们有更全面的了解。然后再仔细地读读课文仔细地读读课文少年闰土少年闰土，你一定，你一定会有新发现。会有新发现。