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1、温故知新1.违法的含义及类型 2.犯罪的含义及其特征 3.一般违法和犯罪之间的关系 4.惩处犯罪分子的意义 第九课第九课 一步之遥一步之遥防微杜渐过则勿惮改第二课时一、知识目标：知道防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径，懂得在成长过程中要过则勿惮改。二、能力目标：提高辨别是非的能力，学会在复杂的社会生活中做出正确选择。三、情感态度价值观目标：树立防微杜渐、有错必改的生活态度。学习目标 古人云“勿以恶小而为之”。请问你是如何理解这句话？我们身边又存在哪些“小恶”呢？瞧瞧人瞧瞧人家这午餐！家这午餐！可谓丰盛、可谓丰盛、营养均衡营养均衡爸，没准爸，没准我真能成我真能成为运动健为运动健将呢！将呢！可不是？
2、瞧可不是？瞧我这儿子，我这儿子，一口气爬上一口气爬上树树不费不费劲儿劲儿1.1.公然违反校规，对自己不约束，自私公然违反校规，对自己不约束，自私公然违反校规，对自己不约束，自私公然违反校规，对自己不约束，自私;2.2.随意破坏纪律随意破坏纪律随意破坏纪律随意破坏纪律;3.3.考试作弊，欺骗考试作弊，欺骗考试作弊，欺骗考试作弊，欺骗;4.4.向同学借钱并拖欠不还向同学借钱并拖欠不还向同学借钱并拖欠不还向同学借钱并拖欠不还;5.5.威胁同学威胁同学威胁同学威胁同学;6.6.不想学习，只想着轻松享乐不想学习，只想着轻松享乐不想学习，只想着轻松享乐不想学习，只想着轻松享乐;7.7.和外校不好的学生来往
3、和外校不好的学生来往和外校不好的学生来往和外校不好的学生来往;8.8.打架，逞强好胜打架，逞强好胜打架，逞强好胜打架，逞强好胜;9.9.爱占小便宜爱占小便宜爱占小便宜爱占小便宜;10.10.在公共场所不遵守规则在公共场所不遵守规则在公共场所不遵守规则在公共场所不遵守规则 。生活中的小恶生活中的小恶 1 1、为什么要防微杜渐？、为什么要防微杜渐？P93P93 一个人不是一下子就变坏的，人的坠落往往是从贪小便宜、小偷小摸等不良行为开始的。不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，因此，我们要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态。我来思考：有些同学认为
4、，自己年龄还小，即使犯有些同学认为，自己年龄还小，即使犯罪也不会被判刑；有的同学认为，只要不犯罪也不会被判刑；有的同学认为，只要不犯大错，犯点小错也没什么关系。大错，犯点小错也没什么关系。你认为这些种观点对吗？为什么？你认为这些种观点对吗？为什么？明辨是非明辨是非中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法 第十七条：第十七条：已满十六周岁的人犯罪，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当
5、负刑品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。事责任。普法小课堂普法小课堂不同意不同意青少年中存在的错误思想青少年中存在的错误思想辨析 得出结论：得出结论：得出结论：得出结论：一些青少年就一些青少年就一些青少年就一些青少年就是在错误思想影响下，走上违是在错误思想影响下，走上违是在错误思想影响下，走上违是在错误思想影响下，走上违法犯罪道路的。这些观点是缺法犯罪道路的。这些观点是缺法犯罪道路的。这些观点是缺法犯罪道路的。这些观点是缺乏法律意识的表现，对青少年乏法律意识的表现，对青少年乏法律意识的表现，对青少年乏法律意识的表现，对青少年的成长十分有害。的成长十分有害。的成长十分有害。的成长十分有害。
6、所以要增强所以要增强所以要增强所以要增强法律意识。克服大错不犯，小法律意识。克服大错不犯，小法律意识。克服大错不犯，小法律意识。克服大错不犯，小错不断的思想。错不断的思想。错不断的思想。错不断的思想。小杨是一名14岁的中学生，他很羡慕别的同学家里有手提电脑。一天，一位同学无意中说起，在自己家附近有一间工具房，好像是一个小偷偷了一台手提电脑放在里面，还没有拿走。说着无意，听着有心。放学后，小杨从那里把电脑拿了回来，准备自己使用。你如何评价小杨的行为？2 2、怎样正确对待成长过程中的过错？、怎样正确对待成长过程中的过错？人非圣贤，孰能无过。在成长的过程中，人人人非圣贤，孰能无过。在成长的过程中，人
7、人都可能犯这样或那样的过错，所不同的是，人们都可能犯这样或那样的过错，所不同的是，人们对待过错的态度。对待过错的态度。如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。正。过则勿惮改，过而能改，脚踏实地过则勿惮改，过而能改，脚踏实地地走向正道，这种光明磊落的胸襟，地走向正道，这种光明磊落的胸襟，真诚坦率的态度、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现知耻近乎勇的表现是青少是青少是青少是青少年应当拥有的品质年应当拥有的品质年应当拥有的品质年应当拥有的品质。青少年刑事案件青少年刑事案件作案率增幅作案率增幅 2525岁以下的青少年违岁以下的青少年违岁以下的青少年违岁以下的青少年
8、违法犯罪人员占全国治法犯罪人员占全国治法犯罪人员占全国治法犯罪人员占全国治安拘留人员总数比例安拘留人员总数比例安拘留人员总数比例安拘留人员总数比例 社会调查社会调查看课本案例 P93-96 思考 防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径。途径。途径。途径。要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患
9、于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态之中。防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态之中。防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态之中。防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态之中。要增强法律意识，克服大错不犯，小错不断的思想。要增强法律意识，克服大错不犯，小错不断的思想。要增强法律意识，克服大错不犯，小错不断的思想。要增强法律意识，克服大错不犯，小错不断的思想。如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。3、怎样预防违法犯罪？谈谈你的收获谈谈你的收获 1千里之堤毁于蚁穴，恶不积不
10、足以灭身，这两句古语告诉我们()必须依法制裁犯罪行为 许多犯罪行为是从犯小错开始的有错不改就会铸成大错 青少年要依法律己 A B C D B2初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留15天，但他仍执迷不悟，不思悔改，后又因持刀抢劫他人的钱财被人民法院判处有期徒刑三年。这一材料说明()A一般违法与犯罪的区别在于对社会危害的程度不同 B一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 C陈某的前后行为都触犯了治安管理处罚条例，应受到行政处罚 D陈某的前后行为都触犯了刑法，应受到刑法处罚 B 学生周某因讲排场、比阔气，花光了生活费，便走上了连偷带抢的邪恶之路。他在一年中作案10起，盗窃、抢劫价值15
11、万余元的物品，后被公安机关抓获。周某在交待完问题后，竟向公安人员说：“叔叔，我都坦白交待了，现在可以走了吧，我还要参加考试昵。周某后被依法判处有期徒刑9年。据此回答：34题。3、周某的行为属于 ()不履行法定义务的行为 严重危害社会的行为违反刑法的行为 应受刑罚处罚的行为A B C D C4上述案例给我们提供的启示有（）公民要学法、知法、守法 违法行为要承担相应的法律责任坦白从宽、抗拒从严 我国刑法坚决打击侵犯财产的犯罪行为A B C D A5某市初中生黄某，年仅15周岁。一次无意间进入一个黄色网站，从此便深陷其中，后来，他渐渐觉得还不够“刺激”，最终花季少年沦落为强暴女生的罪犯。这一惨痛教训
12、告诉了我们 ()青少年要拒绝不良诱惑 进入不良网站就会犯罪不良诱惑的存在是青少年犯罪的根本原因青少年要学会分辨是非，自觉抵制不良诱惑，避免上当受骗。A B C D D有关防微杜渐的名言警句有关防微杜渐的名言警句 千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为善不积不足以成名，恶不积不足以灭身善不积不足以成名，恶不积不足以灭身善不积不足以成名，恶不积不足以灭身善不积不足以成名，恶不积不足以灭身人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过人非圣
13、贤，孰能无过 正正正正确确确确的的的的结结结结果果果果，是是是是从从从从大大大大量量量量错错错错误误误误中中中中得得得得出出出出来来来来的的的的；没没没没有有有有大大大大量量量量错错错错误误误误作作作作台台台台阶，也就登不上最后正确结果的高座。阶，也就登不上最后正确结果的高座。阶，也就登不上最后正确结果的高座。阶，也就登不上最后正确结果的高座。钱学森钱学森钱学森钱学森 错错错错误误误误同同同同真真真真理理理理的的的的关关关关系系系系，就就就就像像像像睡睡睡睡梦梦梦梦同同同同清清清清醒醒醒醒的的的的关关关关系系系系一一一一样样样样。一一一一个个个个人人人人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。歌德歌德歌德歌德