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1、生活物理岳阳市十中徐远玲生活与物理岳阳市十中徐远玲生活与物理中考指南：新课程将“从生活走向物理，从物理走向社会”定位于课程理念，理论联系实际不仅可以使学生深刻地理解物理规律，同时也可以引起学生兴趣，扩大学生的知识面因此近几年中考考题中以考查学生学习知识的综合应用能力和分析解决问题的能力。饮水机一、定性分析 随着人们生活水平的提高，随着人们生活水平的提高，我我们可以看到，许多家庭除了大件们可以看到，许多家庭除了大件电器以外，饮水机的使用也相当普电器以外，饮水机的使用也相当普遍。遍。如图，根据你对如图，根据你对饮水机饮水机的了解，的了解，请提出请提出两个与物理知识两个与物理知识有关的问题，有关的问
2、题，并针对提出的问题作出简要回答。并针对提出的问题作出简要回答。例如：例如：问题：问题：饮水机饮水机在加热时能量在加热时能量的转化情况的转化情况?简答：电能简答：电能转化转化内能内能 (1)(1)问题：问题：简答：简答：(2)(2)问题：问题：简答：简答：型号型号1818型型一桶水的质量一桶水的质量约约1818Kg热热水出水温度水出水温度8585 0 0C-95C-950 0C C保温功率保温功率8888W加加热热功率功率550W550W额额定定电压电压220V220V频频率率50Hz50Hz防触防触电电保保护类护类型型类类中考指导：“提出问题”是中考一个新题型，它多采用绘图或描述的方式，展现
3、有关用品及其物理情景，引导学生提问饮水机是我们日常生活中常见的一种饮水用具，它涉及有许多的物理问题，可以从制造的材料、结构、铭牌、工作情况等方面提出相应的问题“提出问题”是科学探索的第一步，该题型有利于考查和培养学生的科学探索的意识及相关能力，本题是针对学生非常熟知的饮水机，学生可以提出很多问题并可以做出简答。如如图图，是是台台式式饮饮水水机机的的结结构构剖剖面面示示意意图图，控控水水槽槽中中浮浮体体A A与与阀阀门门C C固固定定相相连连，当当A A恰恰好好浸浸没没时时阀阀门门C C关关闭闭，A A未未浸浸没没时时C C略略有有下下降降，桶桶内内水水流流入入控控水水槽槽。已已知知桶桶内内水水
4、位位高高40cm40cm，阀阀门门C C横横截截面面积积1.0cm1.0cm2 2，不不计计A A、C C本本身身质质量量、大大气气压压强强和和热热损损失失。（1.0cm2=10-4m2）1 1、桶口处水的压强是多少？、桶口处水的压强是多少？2 2、阀门、阀门C C受到水的压力为多少受到水的压力为多少?3 3、若热胆中储水约、若热胆中储水约1Kg1Kg，由电热管加热，大约多少，由电热管加热，大约多少分钟将分钟将2020左右的冷水加热到左右的冷水加热到9595？型号型号1818型型一桶水的质量一桶水的质量约约1818Kg热热水出水温度水出水温度8585 0 0C-95C-950 0C C保温功率
5、保温功率2222W加加热热功率功率550W550W额额定定电压电压220V220V频频率率50Hz50Hz防触防触电电保保护类护类型型类类4 4、饮水机工作电路可简化为如图所示的电路，饮水机工作电路可简化为如图所示的电路，其中其中S S是一温度控制开关，当水温升高到一定温是一温度控制开关，当水温升高到一定温度时，它会自动切换，使饮水机处于保温状态；度时，它会自动切换，使饮水机处于保温状态；R0R0是饮水机加热管的电阻，是饮水机加热管的电阻，R R是与加热管串联的是与加热管串联的电阻下表是从其说明书中摘录下的一些技术数电阻下表是从其说明书中摘录下的一些技术数据（不考虑据（不考虑R0R0、R R的
6、阻值受温度变化的影响，表的阻值受温度变化的影响，表中的功率均指加热管的功率）用你学过的物理中的功率均指加热管的功率）用你学过的物理知识推理、说明开关知识推理、说明开关S S闭合时，饮水机是处于加闭合时，饮水机是处于加热状态，还是处于保温状态（要写出必要的推导热状态，还是处于保温状态（要写出必要的推导过程才能得分）过程才能得分）二、定量计算1、桶口处水的压强是多少？、桶口处水的压强是多少？解解:P水水=水水gh水水1.0103kg/m310N/kg0.4m=4000pa答：答：桶口处水的压强是桶口处水的压强是4000pa2、阀门、阀门C受到水的压力为多少受到水的压力为多少?3、若若热热胆胆中中储
7、储水水约约1Kg，由由电电热热管管加加热热，大大约约多多少少时时间间将将20左左右右的冷水加热到的冷水加热到95。解解:Q=cmt=4.2103J/(kg)1Kg75=3.15105J热量全部由电能提供，忽略热损失，则热量全部由电能提供，忽略热损失，则Q=W=Ptt=Q/P=3.15105J/550WS9.5min答：大约答：大约9.5min将将20左右的冷水加热到左右的冷水加热到95。解解:F=PS4000pa1.010-4m20.4N答：答：阀门阀门C受到水的压力为受到水的压力为0.4N4 4、饮饮水水机机工工作作电电路路可可简简化化为为如如图图所所示示的的电电路路，其其中中S S是是一一
8、温温度度控控制制开开关关，当当水水温温升升高高到到一一定定温温度度时时，它它会会自自动动切切换换，使使饮饮水水机机处处于于保保温温状状态态；R R0 0是是饮饮水水机机加加热热管管的的电电阻阻，R R是是与与加加热热管管串串联联的的电电阻阻下下表表是是从从其其说说明明书书中中摘摘录录下下的的一一些些技技术术数数据据（不不考考虑虑R R0 0、R R的的阻阻值值受受温温度度变变化化的的影影响响，表表中中的的功功率率均均指指加加热热管管的的功功率率）用用你你学学过过的的物物理理知知识识推推理理、说说明明开开关关S闭闭合合时时，饮饮水水机机是是处处于于加加热热状状态态，还还是是处处于于保保温温状状态
9、态（要要写写出出必必要要的的推推导导过过程程才才能能得得分分）额 定 电压 220V频率50Hz加 热 功率550W保 温 功率22W型号型号1818型型一桶水的质量一桶水的质量约约1818Kg热热水出水温度水出水温度85850 0C-95C-950 0C C保温功率保温功率2222W加加热热功率功率550W550W额额定定电压电压220V220V频频率率50Hz50Hz防防触触电电保保护护类类型型类类解：根据解：根据P=UI=U2/R可知，在电压可知，在电压U=220V不变时，不变时，P=U2/R总总a、当温度控制开关、当温度控制开关S接通时：接通时：电阻电阻R被短路被短路,如图如图1P1=
10、U2/R0，b、当温度控制开关、当温度控制开关S断开时：断开时：电阻电阻R、R0串联串联，如图，如图2P2=U2/（R0R），），因为因为P1P2所以所以开关开关S接通时，饮水机处于接通时，饮水机处于加热加热状态。状态。开关开关S断开时，饮水机处于断开时，饮水机处于保温保温状态。状态。如如图图，是是HG2002HG2002型型台台式式饮饮水水机机的的结结构构剖剖面面示示意意图图，控控水水槽槽中中浮浮体体A A与与阀阀门门C C固固定定相相连连，当当A A恰恰好好浸浸没没时时阀阀门门C C关关闭闭，A A未未浸浸没没时时C C略略有有下下降降，桶桶内内水水流流入入控控水水槽槽。已已知知桶桶内内水
11、水位位高高40cm40cm，阀门，阀门C C横截面积横截面积1.0cm1.0cm2 2，不计，不计A A、C C本身质量、大气压强和热损失。本身质量、大气压强和热损失。1、桶口处水的压强是多少？、桶口处水的压强是多少？2、阀门、阀门C受到水的压力为多少受到水的压力为多少?3、若热胆中储水约、若热胆中储水约1Kg，由电热管加热，大约多少时间将，由电热管加热，大约多少时间将20左右的冷水加热到左右的冷水加热到95。4、饮水机工作电路可简化为如图所示的电路，其中饮水机工作电路可简化为如图所示的电路，其中S是一温度控制开关，当水温升高到一定温度是一温度控制开关，当水温升高到一定温度时，它会自动切换，使
12、饮水机处于保温状态；时，它会自动切换，使饮水机处于保温状态；R0是饮水机加热管的电阻，是饮水机加热管的电阻，R是与加热管串联的电是与加热管串联的电阻阻下表是从其说明书中摘录下的一些技术数据（不考虑阻阻下表是从其说明书中摘录下的一些技术数据（不考虑R0、R的阻值受温度变化的影响，表的阻值受温度变化的影响，表中的功率均指加热管的功率）用你学过的物理知识推理、说明开关中的功率均指加热管的功率）用你学过的物理知识推理、说明开关S闭合时，饮水机是处于加热闭合时，饮水机是处于加热状态，还是处于保温状态（要写出必要的推导过程才能得分）状态，还是处于保温状态（要写出必要的推导过程才能得分）中考点拨：中考点拨：
13、此题是联系生活实际的一道典型题，题中以家用饮水机的主要结构此题是联系生活实际的一道典型题，题中以家用饮水机的主要结构为知识背景，与为知识背景，与力学、热学、电学力学、热学、电学等物理知识密切相关，因此，该题的综合程等物理知识密切相关，因此，该题的综合程度高，知识面较广，解答难度较大，既能考察同学们是否具有较强的阅读理解度高，知识面较广，解答难度较大，既能考察同学们是否具有较强的阅读理解能力，又能考察同学们的逻辑思维能力和计算能力。这种开放、创新的试题，能力，又能考察同学们的逻辑思维能力和计算能力。这种开放、创新的试题，通常作为中考考察学生通常作为中考考察学生“综合应用能力综合应用能力”的压轴题
14、。的压轴题。知识拓展（1）求：）求：R的阻值。的阻值。（2）条件：条件：饮水机平均每天通电饮水机平均每天通电8小时小时饮水机平均每天加热和保温的饮水机平均每天加热和保温的时间之比为时间之比为1：3；炎热的夏天，该班平均每天要喝炎热的夏天，该班平均每天要喝1.5桶（约桶（约35L）纯纯净水；净水；求：求：该饮水机每天消耗的电能为多少？该饮水机每天消耗的电能为多少？若每桶水若每桶水8元，电价元，电价0.5元元/度，则该班每天用于饮水度，则该班每天用于饮水机的班费为多少元？机的班费为多少元？1、自我设计：根据你所学知识，除求以上物理量外，你还可以根据你所学知识，除求以上物理量外，你还可以求出哪些物理
15、量？（根据自我设计题目需要，可自加条件）求出哪些物理量？（根据自我设计题目需要，可自加条件）2、为使控水槽内保持一定水位，浮体为使控水槽内保持一定水位，浮体A的最小体积应为多大？的最小体积应为多大？解：浮体解：浮体A具有最小体积的条件是：具有最小体积的条件是：浮体浮体A刚好浸没刚好浸没在水中时受到向上的浮力跟阀门在水中时受到向上的浮力跟阀门C对浮体对浮体A向下的压向下的压力相等。力相等。桶口处水的压强为桶口处水的压强为p=水水gh水水1.0103kg/m310N/kg0.4m=4000pa阀门阀门C受到水的压力为受到水的压力为F=PS4000pa1.0104m20.4N根据根据F浮浮水水gv排
16、排F，得，得V排排4.010-5m3答答浮体浮体A的最小体积应的最小体积应4.010-5m3若饮水机的电路如图乙所示，水沸腾前，红灯亮、绿灯灭、加若饮水机的电路如图乙所示，水沸腾前，红灯亮、绿灯灭、加热管工作；水沸腾后，绿灯亮、红灯不亮、加热管不工作。试热管工作；水沸腾后，绿灯亮、红灯不亮、加热管不工作。试分析温控开关分析温控开关1和和2在水沸腾前、后通断情况以及红、绿指示灯在水沸腾前、后通断情况以及红、绿指示灯电阻电阻R红、红、R绿应满足的条件。绿应满足的条件。解：解：饮水机的电路如图乙所示，水沸腾饮水机的电路如图乙所示，水沸腾前，开关前，开关1和和2同时闭合，红灯亮、绿灯同时闭合，红灯亮、
17、绿灯灭、加热管正常工作；灭、加热管正常工作；水沸腾后，开关水沸腾后，开关1和和2同时断开，此时红、同时断开，此时红、绿指示灯电阻绿指示灯电阻R红红、R绿绿串联，由于红、绿串联，由于红、绿指示灯应满足电阻指示灯应满足电阻R绿绿R红红，根据指示，根据指示灯实际电功率灯实际电功率P=I2R，所以绿灯亮、红灯，所以绿灯亮、红灯不亮、加热管不工作；不亮、加热管不工作；交流与讨论链接中考近三年岳阳市中考压轴题1 1（20062006年，岳阳市）年，岳阳市）如图所示为小林家的电能表和一个标准的白炽泡的如图所示为小林家的电能表和一个标准的白炽泡的铭牌，请根据根据牌上的参数回答下列问题：铭牌，请根据根据牌上的参
18、数回答下列问题：（1 1）此灯泡的灯丝电阻多大？）此灯泡的灯丝电阻多大？（2 2）若关掉其它用电器，让该灯泡单独正常工作）若关掉其它用电器，让该灯泡单独正常工作6min6min，则灯泡消耗的电能，则灯泡消耗的电能是多少是多少 kwkw h h？在正常情况下，此时电能表应该转多少圈？在正常情况下，此时电能表应该转多少圈？（3 3）小林为了检测自家电能表的显示是否准确，关掉家中其它用电器，让）小林为了检测自家电能表的显示是否准确，关掉家中其它用电器，让这个灯泡单独正常工作这个灯泡单独正常工作2min2min，发现电能表转了，发现电能表转了3 3圈。若当月小林家的电能表圈。若当月小林家的电能表显示消
19、耗电能显示消耗电能300kw300kwh h，当地电价为，当地电价为0.50.5元元/kw/kwh h，能过计算你认为小林家，能过计算你认为小林家本月应付多少电费才是合理的？本月应付多少电费才是合理的？2（20072007年年，岳岳阳阳市市）下下表表为为某某品品牌牌电电热热水水壶壶的的铭铭牌牌。没没电电热热水水壶壶工工作作时时电阻不变，请根据铭牌上的参数，求：电阻不变，请根据铭牌上的参数，求：（1 1）电热水壶正常工作时的电阻。）电热水壶正常工作时的电阻。（2 2）将此壶接在）将此壶接在110V110V的电路中时的实际功率。的电路中时的实际功率。（3 3）若电流所做的功有）若电流所做的功有80
20、%80%转化为水吸收的热量，该壶正常工作时将一满壶转化为水吸收的热量，该壶正常工作时将一满壶2020的水烧开需要多少时间？的水烧开需要多少时间？1L=101L=10-3-3m3m3，C C水水=4.2=4.210103 3J/J/（kgkg）电电 热热 水水 壶壶型号型号RT25-CRT25-C额额定容量定容量2L2L额额定定电压电压220V220V额额定功率定功率1000W1000W额额定定频频率率50Hz50Hz3 3（20082008年，岳阳）年，岳阳）随着生活水平的提高，家电产品不断更新。东东家购随着生活水平的提高，家电产品不断更新。东东家购买了一台电热淋浴器（如图），该电热淋器的额定
21、电压是买了一台电热淋浴器（如图），该电热淋器的额定电压是220V220V，额定电功率是，额定电功率是2000W2000W。不计温度对电阻的影响，。不计温度对电阻的影响，（1 1）电热淋浴器正常工作时电流是多少？（保留一位小数）电热淋浴器正常工作时电流是多少？（保留一位小数）（2 2）若电热淋浴器正常工作）若电热淋浴器正常工作30min30min，消耗电能多少，消耗电能多少kwkwh?h?（3 3）正常工作时电热淋浴器消耗的电能有）正常工作时电热淋浴器消耗的电能有91%91%转化为桶内水转化为桶内水吸收的热量，则正常加热吸收的热量，则正常加热30min30min可将可将30kg30kg的水温度升
22、高的水温度升高多少？多少？CC水水=4.2=4.210103 3J/J/（kgkg）解题指导探索法探索法：这种方法是在题目所给的实际问题或情境中抽象、判断出这种方法是在题目所给的实际问题或情境中抽象、判断出所涉及或应用的物理模型，然后运用相对应的物理概念、物理规律所涉及或应用的物理模型，然后运用相对应的物理概念、物理规律和物理公式通过计算得出的正确答案。和物理公式通过计算得出的正确答案。解题要求：解题要求：（1）弄清题意。弄清题意。要弄清题中发生了哪些物理现象和物理过程，这些现象和过要弄清题中发生了哪些物理现象和物理过程，这些现象和过程给出了哪些已知条件，本题要求解答的是什么问题。程给出了哪些
23、已知条件，本题要求解答的是什么问题。（2）分析关系，找出依据。分析关系，找出依据。要仔细分析已知条件和要求解答的问题之间存要仔细分析已知条件和要求解答的问题之间存在着怎样的物理联系，可以用哪些物理概念、定律或公式作为解答的依据；要善在着怎样的物理联系，可以用哪些物理概念、定律或公式作为解答的依据；要善于挖掘隐含条件，隐含条件往往是量与量之间、公式与公式之间联系的过渡桥梁。于挖掘隐含条件，隐含条件往往是量与量之间、公式与公式之间联系的过渡桥梁。（3）解题全过程要条理清楚，层次分明。解题全过程要条理清楚，层次分明。运算过程要写出所依据的概念、运算过程要写出所依据的概念、规律或公式，如果同一物理量在
24、一道题内出现两次以上，必须在符号旁边注清脚规律或公式，如果同一物理量在一道题内出现两次以上，必须在符号旁边注清脚标，以示区别，将已知量代入公式时要统一各量的单位，以便正确运算，最后将标，以示区别，将已知量代入公式时要统一各量的单位，以便正确运算，最后将运算出的结果，写出准确的文字答案，必要时，还要加以分析、讨论。运算出的结果，写出准确的文字答案，必要时，还要加以分析、讨论。（5）掌握科学的解题途径。掌握科学的解题途径。理解现实情景中蕴含的物理知识和物理规律，理解现实情景中蕴含的物理知识和物理规律，由研究对象所经历的物理过程，确定解题所适应的公式和方法。由研究对象所经历的物理过程，确定解题所适应的公式和方法。课堂小结1、结合实物，明确了提出问题的途径。、结合实物，明确了提出问题的途径。2、通过实例分析，明确了中考综合题型及、通过实例分析，明确了中考综合题型及解题方法。解题方法。3、链接中考，明确了中考方向。、链接中考，明确了中考方向。