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1、关于测量小灯泡的电关于测量小灯泡的电阻阻PPT第一页，本课件共有16页1、实验原理：、实验原理：根据欧姆定律根据欧姆定律I=U/R可得，电阻的大小可得，电阻的大小R=U/I，所以只要我们测出导体两端的电，所以只要我们测出导体两端的电压和通过导体的电流，再根据公式压和通过导体的电流，再根据公式R=U/I即可以求出电阻，这种方法叫做即可以求出电阻，这种方法叫做“伏安法伏安法”测电阻测电阻。课内探究学案课内探究学案第二页，本课件共有16页 2、实验室提供的器材：（选用）实验室提供的器材：（选用）第三页，本课件共有16页3、设计实验电路图：、设计实验电路图：AV第四页，本课件共有16页 做实验时应及时
2、记录做实验时应及时记录实验步骤实验步骤及及实验数据实验数据。4、实验注意事项：实验注意事项：例：在连接实验电路时，开关必须处于例：在连接实验电路时，开关必须处于断开断开状态。状态。滑动变阻器采用滑动变阻器采用“一上一下一上一下”接法，同时在闭合开关前，接法，同时在闭合开关前，滑动变阻器要移到滑动变阻器要移到最大最大阻值处，保护电路。阻值处，保护电路。注意电压表、电流表的正负接线柱不可以接反，注意电压表、电流表的正负接线柱不可以接反，在在不超出量程的情况下尽量使用小量程进行测量。不超出量程的情况下尽量使用小量程进行测量。检查电路连接无误后再闭合开关！检查电路连接无误后再闭合开关！闭合开关的闭合开
3、关的瞬间瞬间应立即观察电流表、电压表的示数，如有异常，立即应立即观察电流表、电压表的示数，如有异常，立即断开开关，保护电路的安全。断开开关，保护电路的安全。第五页，本课件共有16页5、实验步骤：实验步骤：第六页，本课件共有16页6、实验操作的流程图实验操作的流程图正 确 连接 电 路 后闭合开关电路正常，各个电学元件正常工作。移动滑片P调节电路，记录电压表、电流表示数及灯泡亮度，正确处理实验数据，通过公式算出不同电压下小灯泡的电阻值分析实验数据，提出新的问题，供大家讨论！电路故障，如小灯泡始终不亮或电表无示数等情况。排查电路故障，在检查电路连接正确的情况下电路故障常出现的情形有：无法排除故障时
4、，应认真记录电路故障时各个电学元件的详细情况包括移动滑片p出现的现象（供大家讨论）数据理想，得出本次实验的结论是：实验数据不理想，可能是什么原因造成的？通通过过今今天天的的探探究究课课，你你们们小组有什么收获呢？小组有什么收获呢？第七页，本课件共有16页7、实验数据记录表格：实验数据记录表格：试验次数电压U/V电流I/A电阻R/灯泡亮度第八页，本课件共有16页8 8、实验中我们遇到的问题、实验中我们遇到的问题：9 9、我们是这样解决的：、我们是这样解决的：1010、我们还有这样的困惑：、我们还有这样的困惑：第九页，本课件共有16页本次实验的结论：本次实验的结论：11、现象：小灯泡的电阻会有稍微
5、现象：小灯泡的电阻会有稍微增大增大的现象。的现象。结论：灯泡越亮，说明灯泡的温度越高。结论：灯泡越亮，说明灯泡的温度越高。因此因此灯丝电阻的大小受本身的温度升高而增大，而灯丝电阻的大小受本身的温度升高而增大，而与电压无关。与电压无关。同时灯泡使用的时间越长，同时灯泡使用的时间越长，温度也会升高，电阻增大！温度也会升高，电阻增大！第十页，本课件共有16页达标测试、反馈提高：达标测试、反馈提高：1、电路中滑动变阻器的作用是什么？、电路中滑动变阻器的作用是什么？2、你们测得的灯泡的电阻相同吗？有什么、你们测得的灯泡的电阻相同吗？有什么规律？你如何解释？规律？你如何解释？3、某同学在、某同学在“测量小
6、灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”时，测时，测得小灯泡两端的电压为得小灯泡两端的电压为3V，通过小灯泡的，通过小灯泡的电流为电流为0.3A，则这个小灯泡的电阻是，则这个小灯泡的电阻是 。保护电路保护电路改变小灯泡两端的电压改变小灯泡两端的电压不相同，灯泡越亮，说明灯泡的温度越高。因此灯丝电阻不相同，灯泡越亮，说明灯泡的温度越高。因此灯丝电阻的大小受本身的温度升高而增大，而与电压无关。的大小受本身的温度升高而增大，而与电压无关。10第十一页，本课件共有16页4 4、一个、一个2020的电阻，接在的电阻，接在4 4节干电池串联的电源上，节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端电压，则电流表量程应
7、要测这个电阻中的电流和两端电压，则电流表量程应选选 ，电压表的量程应选，电压表的量程应选 。5 5、在、在“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”的实验中，闭合开关之前的实验中，闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使它处于使电路中电流应该先调整变阻器的滑片，使它处于使电路中电流 的位置；接通电源后通过变阻器把电压调到的位置；接通电源后通过变阻器把电压调到 ，测量时将电压，测量时将电压 ，获得几组数据。，获得几组数据。00.6A015V最小最小灯泡正常工作电压灯泡正常工作电压依次降低依次降低第十二页，本课件共有16页、如图所示，是某同学测量未知电阻、如图所示，是某同学测量未知电阻R R时所画的时所画
8、的电路图，由于粗心，他没有画出电压表和电流电路图，由于粗心，他没有画出电压表和电流表的符号，电压表是表的符号，电压表是 ,电流表是电流表是 ；如果电源电压不变，当他将开关；如果电源电压不变，当他将开关S S闭合，滑动闭合，滑动变阻器的滑片变阻器的滑片P P向右滑动时，表甲的示数将向右滑动时，表甲的示数将 ，表乙的示数将，表乙的示数将 。乙乙甲甲PRx甲甲乙乙减小减小减小减小第十三页，本课件共有16页7 7、王铭同学测量小灯泡的电阻时，连接的电、王铭同学测量小灯泡的电阻时，连接的电路，当他闭合开关后，发现小灯泡正常发光路，当他闭合开关后，发现小灯泡正常发光，电压表示数正常，电流表的示数为零，他，
9、电压表示数正常，电流表的示数为零，他分析可能有以下几种原因，你认为正确的是分析可能有以下几种原因，你认为正确的是（）A A连接灯泡时用导线将两个连线柱短路了连接灯泡时用导线将两个连线柱短路了 B B连接电流表时用导线将两个接线柱短路连接电流表时用导线将两个接线柱短路了了 C C电流表内部线圈烧断了电流表内部线圈烧断了 D D电流表完好，连线柱没有与导线接通电流表完好，连线柱没有与导线接通B第十四页，本课件共有16页 课后延伸学案：课后延伸学案：现在要测一个未知电阻的阻值现在要测一个未知电阻的阻值Rx，手边已，手边已有的器材有：电源、开关、导线，一个已知有的器材有：电源、开关、导线，一个已知阻值的电阻阻值的电阻R。要求再选用一种电表即可测。要求再选用一种电表即可测出的出的Rx电阻值。说出你所选用的是哪种电电阻值。说出你所选用的是哪种电表？并设计电路图及所采取的做法？表？并设计电路图及所采取的做法？第十五页，本课件共有16页感感谢谢大大家家观观看看第十六页，本课件共有16页